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军校学员军事竞赛管理问题及对策探讨

2017-07-03姜向东高杨

东方教育 2017年7期
关键词:军校学员管理问题

姜向东+高杨

(武警广州指挥学院 广东广州 510400)

摘要:军校是我国国防力量中的关键组成部分,是对军队不断输送军事人才的重要基地,因此在军校中需要定期的举办军事竞赛来增强学员的军事能力。因此本文就军校在学员军事竞赛管理方面出现问题以及应对策略展开分析与讨论。

关键词:军校学员;军事竞赛;管理问题

引言:军事竞赛是一项集军事体能和军事技能两个方面共同发展的比赛项目,在当前的军校中被广泛的应用。主要是为了能够提高学员的综合能力,树立良好的模范作用,但是当前的军事竞赛管理上还存在着一定的不足,需要通过合理的方式进行改进。

一、军校军事竞赛管理存在的问题

通过对许多军校的军事竞赛展开调查发现,大多数军校的军事竞赛在内容与形式上基本相似,都是通过各个部队之间的比武竞赛以及其他的相对成熟的军事竞赛展开的。在军事竞赛的组织管理上重点在于内容设计、安全管理、环境控制等几个方面。

(一)理论脱离实践,计划不合理

对于军校的军事竞赛而言,重点是用竞赛的方式促进学员的军事训练,通过高质量的军事竞赛培养学员成为模范尖兵、树立标杆榜样、打造积极活跃的军事训练环境、提高训练质量、增强学员的实战水平、实现学员能够将军事技能熟练掌握。因此,在军事竞赛当中主要分为军事体能比赛以及军事技能比赛两个方面。其中军事体能比赛包括了长跑、游泳等项目,军事技能比赛包括了单兵作战动作比赛、射击比赛等项目。二者應当共同实行,相互协调。但是从实际情况来看,当前的军事体能比赛在普及范围、举办次数、组织程度上都要超过军事技能比赛。很多军校都是将军事体能比赛作为竞赛的重点。这样的情况主要是由于两个方面的原因造成的。首先是军校在举办军事竞赛时的目标不明,缺少正确的军事竞赛组织管理思想,将军事竞赛的目的仅仅是放在训练当中的主要项目上。其次是进行军事技能比赛需要有一定的物质条件,在组织管理上也更为复杂严格,当现有物质情况不允许的情况下只能展开军事体能上的竞赛[1]。

(二)安全工作不完善

在军事竞赛的管理上,安全问题是其中最为重要的一项。但是在当前的军校军事竞赛当中往往会出现各种情况的安全问题,由于军事竞赛的自身特殊性,使得这种比赛并不等同于普通的体育竞赛,在军事竞赛中学员会经常使用如枪支弹药等装备,一旦出现安全问题甚至会危机学员的生命安全,这样的情况也就对军事竞赛的安全管理提出了更加严格的控制。

(三)环境复杂,军事竞赛危险较大

在军事竞赛当中,尤其是对军事技能上的竞赛会对比赛场地以及环境有着严格的要求,但是在这些外部条件中有着许多不可控制的因素,例如天气、温度等因素,一旦这些因素在竞赛的过程中的发生变化,就很有可能增加竞赛的风险。

二、以三项竞赛为例,军校军事竞赛管理改进的策略

在军事竞赛当中三项竞赛分别是400米障碍跑、耐力跑、蛙泳。这是军事体能训练中的基础项目,为了能够提高军校学员在个人军事能力上训练积极性,军校会经常举办三项军事竞赛。本文以三项竞赛为例,提出军校军事竞赛管理上的改进方式。

(一)对三项竞赛的范围管理

在军校的三项竞赛中,范围管理包括了学员管理、组织管理两个方面。

1.学员管理

对于军校的三项竞赛来说,进行学员管理需要建立完善的比赛项目管理组织,其中包括学校相关部门、比赛组委会、医疗组、裁判组、运动员等。在这个过程中首先由学校布置比赛任务,组建竞赛管理小组,然后由其他相关部门进行积极的配合,完成比赛的管理部分[2]。

2.组织管理

在对军事竞赛的组织管理时,需要制定科学的比赛组织规划,完成比赛的计划、实施、收尾等三个环节。在对竞赛制定计划时,先要对竞赛进行规划,参考实际情况,对比赛流程进行判断,最终确定竞赛的任务,对竞赛中可能出现的问题布置相应的具体措施,针对各项比赛活动设计完善的应急计划。其次,需要对竞赛项目制定完善的计划流程,提高竞赛的效果、降低在竞赛中出现比赛资源浪费的现象,避免在竞赛中出现不确定的因素。

(二)对三项竞赛的规程管理

由于军事竞赛的特殊性,就需要在竞赛的规程上有着严格的管理,首先比赛的规程方案是整个三项竞赛的关键,因此需要对竞赛的方案进行严格的保密。其次在方案中,各项计划需要做到准确、细致、全面,在方案中应当对各项活动进行划分,明确各个部门相应的工作职责。在制定方案时需要对比赛中的风险进行预判,尤其是气象因素等一些不可改变的因素。在制定计划之前,一定要向有关部门询问核实,了解实际的外部因素情况,同时制定合理的应急方案,保证在出现意外时能够第一时间做出反应。

(三)对三项竞赛的风险管理

在三项竞赛中同样也存在着一定的风险,因此需要对比赛从风险识别、风险评估、风险管理等三个方向展开研究。首先是对比赛进行风险识别,在三项竞赛当中需要对天气、场地、比赛设施这三个方面进行考虑。其次,是对风险进行评估,通常在军事竞赛当中采用风险评估指数法进行评估,将三项竞赛的各个环节进行分类和设置标准,对比赛中的项目风险准确把握。最后,对竞赛风险进行管理,在经过对风险的评估之后,可以判断出,在三项竞赛当中,要对天气进行预判,加强比赛中使用设施的维护保养,对比赛场地提前进行检测,保证三项比赛能够顺利举办。

结论:总而言之,军校的军事竞赛是对学员在军事体能以及军事技能上不断提升的重要方式,因此针对当前军校军事竞赛管理中出现的问题,需要从军事竞赛的范围管理、规程管理以及风险管理三个方面实行全面的控制,在提高军事竞赛效果的同时,降低比赛中出现危险的可能性,保障军校的军事竞赛能够顺利举办。

参考文献:

[1]钟国才.军校学员军事竞赛管理问题及对策研究[D].国防科学技术大学,2013.

[2]孙友佳.我国军事院校教育管理现状及问题研究[D].中南大学,2013.

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