当代大学生消费观的调查与分析

周路蓉

随着当代社会人们对生活质量的要求不断提高，消费观念和消费心理成为当今的热门话题。作为时代的引领者和方向标的大学生，他们的消费行为和心理不仅影响着整个社会的消费结构，而且直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的成长、成才等都有着重要的影响。关注当代大学生的消费观，了解大学生的消费心理和消费特征，引导他们进行正确消费，促使他们养成正确、勤俭的消费观念，具有极其深远的意义。

大学生消费行为心理

当代大学生已逐渐成为时代消费的风向标和主力军，加之社会、家庭以及学校等各方面力量的影响，造成了部分学生的消费观念和消费心理缺失与不健全，导致了学生群体中出现了消费攀比、冲动消费及过度消费等不良现象。本文就大学生消费心理及特点，结合我校实际情况对当代大学生的消费心理和成因以及存在的部分问题进行了阐述，并提出了切实可行的解决方案。

一、当代大学生的消费现状（结合我校实际）

1.当代大学生的消费结构调查

⑴学习支出。学习费用是大学生顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，达到大学生日常总消费的半数以上，此部分消费相对比较稳定。学习支出主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习材料及学习培训的费用。

⑵日常基本生活费用。大学生的基本生活费用主要包括吃、穿、住、行、用等几个方面。随着当今生活水平的提高，大学生随之越来越注重生活品质，吃喝住行也趋向高消费方向发展，集中表现为恩格尔系数的明显下降。

⑶休闲娱乐消费。大学生消费结构正在发生着巨大变化，表现在一方面基本日常生活费用在大学生消费结构中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受等娱乐方面的消费正呈逐年上升趋势。

⑷人际交往费用支出。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不再是一个简简单单的学习文化知识和技能的地方，同時也是一个了解社会、适应社会的过渡桥梁。现代很多大学生都把学习科学文化知识、技能和培养人际交往关系作为大学生活必不可少的两大部分。

2.大学生消费的典型特点

⑴经济消费来源于父母。我国的高等教育为了对教学质量和校园进行更有计划的治理，对现阶段高等教育体制还采用比较封闭的治理模式，从而导致了大部分在校大学生不得不长期在校园进行文化知识和技能的学习，无法从事复杂的社会工作。所以，在这种情况下就只能做依靠家庭资助的方式作为自己的经济来源。

⑵大学生消费水平的差异性。观察近几年的统计数据可以看出近年来我国大学生消费逐渐出现两级分化的现象，表现为部分家境优越的大学生出现了奢侈消费、过度消费的现象，而另一边家境一般的同学仍在勤工俭学，争取为家里减轻负担。由此可以看出我国当代大学生消费水平差异过大，且向两极分化方向发展，这在我校也有明显的体现。

⑶务实与经验相结合。据了解新学子调查课题组在对大学价值取向的调查中列出了11种在大学生生活中占最主要的成分：知识、友谊、爱情、地位、名誉、健康、金钱、权力、家庭、事业和理想。这些内容在一定程度上说明了大学价值取向的实用性。与此同时大学生的消费状况还带有明显的经验性。这些经验有的来自于父母，有的来自于集体生活或借鉴他人，亦或是自己已往的消费经验。

3.大学生仍然重视理性消费

根据调查数据显示，绝大部分的在校大学生计划上更倾向于把自己的钱花在饮食的营养搭配上，同时结合对身体健康及审美的需要，学校内设置的健身中心也很受学生欢迎，我们通过调查和访谈部分学生，发现半数学生选择定期进行身体锻炼。另外有三成的学生会相对稳定的通过书店或者网购的方式购买课外书或者专业书用于学习。可以看出，大部分大学生消费观念依然是理性消费，量入为出，合理规划投资自己。

4.大学生消费的多层次化

如今的大学生活已不再是单调的宿舍、教室、餐厅三点一线式生活，因此大学生的消费呈现出明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐逐渐他们的消费热点。同时现在高校中流行“人际投资”暗地风靡，借助着所谓的“礼尚往来”，“人际投资”在大学校园中蔚然成风。

二、引导大学生树立正确消费观念和消费心理的方法与途径

1.加强社会及舆论对大学生消费行为的的引导和教育

利用大众媒体的力量和公益广告及模范效应，不断宣传社会主义荣辱观和社会主义核心价值观，同时也要发挥互联网的快捷性和实效性，引导学生树立勤俭节约的消费理念，发挥吃苦耐劳的优良传统，时刻提醒大学生不要盲目消费、冲动消费，并且对拜金主义和挥霍无度的行为进行强烈批判，严格抵制腐朽的消费观念。

2.家长应重视子女的消费行为及方向

父母是子女经济的主要来源，一定程度上可以说子女的消费是否健康与父母有直接的关系。作为父母应该在平时生活中告诫子女，教育他们必要的学习用品和生活用品应该买，但一些用于炫耀、不实用、可买可不买的奢侈品，是不应该在现在作为学生的身份购买的。此外，父母还应以身作则，为子女树立一个勤俭持家的榜样，父母的行为无时无刻不在潜移默化的影响着孩子的行为与心理，平时注意自己的言谈举止，对孩子养成良好的消费习惯有着积极的作用。

3.加强校园消费教育

大学校园是大学生成长的起点和主要地点，对大学生的价值观和消费观的形成起着至关重要的作用，高校应该为在校大学生形成良好的消费习惯切实提供一个平台，和有关部分联手治理好学校周围的消费环境，尽量避免出现低俗的娱乐消费场所，为大学生的学习生活提供一个良好的消费环境。

4.大学生自我培养健康的消费理念

大学生在日常消费中应该坚持做到心中有售，量入为出，根据实际情况来合理安排自己的消费水平，通过计划性消费来规范自己的消费行为。另外，鼓励学生通过勤工俭学这一目前大学生普遍存在的改善学习和生活条件的方法来锻炼自己，既能体验赚钱的艰辛，约束自己的消费行为，也能培养自立自强的精神，有利于形成自己的消费习惯和观念。

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