第12课 鸦片战争教案

辽宁省锦州市义县高级中学 崔玉凤

在知识体系中整体地位 本课是教材第四单元：内忧外患与中华民族的奋起开篇章，是1840年到1900年间西方列强侵华史实的第一步，也是中国人民为争取民族独立和民主富强而不断探索的开始。学科知识及教学目标分析教学目标情感态度价值观 ①通过讲授战争的影响，使学生认识到当时社会的危机，引导学生痛责思恨、激发爱国情感。②通过战前中英对比，让学生明白“封闭必然落后，落后就要挨打”的道理，使学生从历史中获取教训，从而激发学生振兴中华的历史责任感。知识与能力 ①引用材料分析鸦片战争爆发原因，锻炼学生理解、分析、归纳、概括材料的能力。②通过讲解，使学生能够概述出中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。过程与方法 ①通过教师创设情景及课本剧的表演，培养学生的探究能力和创造能力，锻炼学生合作及自主学习精神，和组织同学、表演历史小短剧等能力。②通过层层分析，深化学生对史事的理解，思考并分析英国发动鸦片战争的原因和影响。③播放视频，尽最大努力还原历史情境，提高学生学习兴趣。教与学的重点与难点 重点：两次鸦片战争后社会的剧变；难点：理解半殖民地半封建社会的概念，鸦片战争爆发的根本原因。知识框架关键词 原因 影响 近代化开端 继续和扩大知识切入方式与切入点选择 以最近比较“火”的北京朝阳区群众抓获多起明星吸毒案件切入，说明毒品的危害；由此联系近代时期鸦片给当时中国造成的危害，引入课题鸦片战争。学生学习形成性评价 对话，提问，小组讨论的反馈知识的形成性评价 在学习过程中考查学生对鸦片战争爆发的背景、过程、影响等知识的掌握情况。教师教学反思性评价 同学配合情况，学生知识掌握情况，能力培养情况教学评价时间 课件教学教师活动及目的（内容教学、教学目标落实的教学策略、方法）学生活动及预期效果导入部分1展示“朝阳群众”图片学生活动：看大屏幕，听老师讲效果：激发学生学习的兴趣学生积极回答问题学生思考施教部分30展示相关图片、视频等解说：世界上有四大情报机构：以色列摩萨德和美国中央情报局、英国军情5局、苏联克格勃被。 最近中国出现了第五个王牌情报局，他们从2013年至今参与破获多起明星吸毒等大案、要案，被网友亲切的称为“朝阳群众”。为什么他们这么做？因为毒品的危害巨大，同样在中国近代时期，中国人民也遭受到了毒品的危害，后来引发了一场战争----鸦片战争。过程和方法目标（一） 鸦片战争爆发的背景1.展示战前中英在经济、军事、外交的对比图，填写表格。2.通过中英战前贸易表，引出鸦片的流入3.根据教材归纳鸦片的危害4.播放虎门销烟视频，激发民族精神5.探究鸦片战争的根本原因过程和方法目标（二）通过讲述战争过程中涌现出来的一大批可歌可泣的民族英雄抗击侵略的英雄事迹，培养学生感悟历史的能力，激发其爱国热情。1.地图，带来战争过程的直观印象2.讲述三元里抗英诗集，激发民族情感3.分析条约，得出对中国的影响4.课本剧，进一步的战败出对中国社会的影响5.填写表格，理解鸦片战争是中国近代史开端学生热烈讨论过程和方法目标（三）第二次鸦片战争爆发的原因、影响：1.材料分析第二次鸦片战争爆发的原因2.观看视频了解第二次鸦片战争的过程3.地图展示并结合教材分析第二次鸦片战争影响

过程和方法目标（四）第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大：1.布置小组讨论：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？利用课件从战争目的、性质、影响和危害等方面总结小结部 2 展示框架图 回顾本课的重点内容，加深记忆习题演练 1 展示题目 选择题、材料题。课后作业 1 课后思考题 当时自称“天朝上国”的清政府为什么会战败？给我们的启示是什么？