践行三爱三节，争做有道德的人

李红

摘 要：随着社会的不断发展，经济生活水平日益提高，使得人民对于道德素质的追求缺乏正确的认知，“三爱三节”理念的提出对于教育青少年形成正确的三观和良好规范的思想道德有重要意义。本文通过具体分析“三爱三节”的内容含义，提出践行“三爱三节”的行为措施。

关键词：三爱；三节；道德

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）18-0084-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.049

2013年，习近平总书记提出了“三爱三节”的思想道德教育理念，旨在培养青少年形成正确高尚的思想道德，包括让全国人民践行“三爱三节”，从而形成一个民风淳朴、积极向上的社会氛围。随着社会经济和信息技术的不断发展，学生深受西方不正當的经济文化思想等冲击，而青少年自身的社会经验较少，辨别是非的能力不够，这就很容易产生一些错误的思想观念，而“三爱三节”理念的提出则能有效地提高学生辨别是非的能力，从而形成正确的思想道德观念。

一、三爱三节的概述

“三爱”： 爱学习、爱劳动、爱祖国； “三节”： 节水、节电、节粮。

“三爱三节”的提出是习近平总书记希望青少年能够时刻记住自己认真学习、爱国爱家的责任，并且树立尊重劳动热爱劳动的意识，以及在日常生活中坚持节约，做到节水、节电、节粮的行为，成为一个各方面优秀、道德高尚的青少年，为祖国的未来发展贡献自己的力量。

二、三爱三节的具体内容

（一）三爱具体内容

1.爱学习。学习是青少年的首要任务，只有不断地学习，才能掌握充足的知识，才能成为一个对社会发展、国家建设有用的人才。青少年学习不光是对知识的学习，更是对为人处世的学习，要学会做人的道理，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断提高自身的思想道德素质，要想成为一个全方面优秀的人才，始终跟随时代发展的潮流，就要不断学习，不断丰富自己的精神文化内涵。

2.爱劳动。在日常生活中养成良好的劳动行为。多参加学校组织的活动，同时积极参与社会实践活动，积极争取劳动志愿者，端正工作态度，尽职尽责，一方面可以培养自己的社会实践经验和动手能力，另一方面也有助于提高社会交际的能力和与人合作的团队意识，对于青少年的发展有诸多的积极作用。

3.爱祖国。一个国家民族的富强，在于人才的培育，青少年要树立爱国主义精神，以为祖国发展贡献自己的力量作为己任，承担起报效祖国的义务和责任，青少年要坚持走中国特色社会主义道路，为实现中国梦不断努力奋斗，让我们的祖国更加强大。

（二）三节具体内容

1.节水。我国人口众多需要的水资源极其庞大，而我国的水资源则是有限的，可见水资源在我国的重要性。这就要求我们在日常生活中一定要节约用水，随手关水龙头等节水行为可能只是一件小事，但产生的意义却很重大，只有养成节水意识，才能从根本上解决缺水问题。

2.节电。当前社会仍然存在电资源浪费的行为，毫无节制地用电，导致电资源的使用越来越紧缺，要想解决这一问题，就要养成节电意识，实行节电行为。让电资源使用到社会科技经济发展上，充分发挥电资源的最大作用。

3.节粮。中国人口众多，很多贫困人民吃不上饭，可每年浪费的粮食却高达2000亿元，能养活2亿多人生活，因此，应当节约粮食，让每个人都能吃饱饭，过上幸福的生活。

三、践行三爱三节的措施

（一）践行三爱的措施

1.重视“三爱”教育的重大意义。学校要改变传统只重视学习成绩的错误教学理念，满足新课程改革和素质教育的要求，真正落实“三爱”教育在教学中的重要地位，要经常开展“三爱”理念的宣传教育活动，在教学课堂中融入“三爱”理念，加深学生对于“三爱”理念核心内涵的理解，即：爱劳动、爱学习、爱祖国。通过“三爱”教育的培养，能让青少年树立爱国主义思想，努力学习不断丰富自己的文化内涵，并且热爱劳动，形成一个德智体美全方面发展的优秀人才，因此学校一定要重视“三爱”教学的重大意义。

2.日常生活中践行“三爱”教育。为了避免“三爱”教育形式化，成为一种纸上谈兵没有实际意义的教育理念，学校要让“三爱教育”融入到社会实践当中，让学生在日常生活中践行“三爱”教育，如学校可以带领青少年走入工厂、农田等，让青少年切实的感受劳动的意义，鼓励青少年学习雷锋精神等，培养青少年热爱读书，不断学习的良好习惯，以及热爱祖国的优秀精神，将内心和外界身体相结合，全面的培育青少年的“三爱”思想。

（二）践行三节的措施

1.宣传“三节”理念。 “三节”理念的提出在于让青少年节水、节电、节粮，在养成节约意识的同时为祖国的资源可持续利用做出贡献。学校要不断宣传开展“三节”理念，深化青少年对“三节”理念的认识，青少年不仅要在日常生活中践行“三节”理念，自身也要向亲朋好友以及更多的人宣传“三节”理念，带动更多的人节水、节电、节粮。

2.在日常生活中践行“三节”理念。如何在日常生活中节水、节电、节粮，是青少年践行“三节”理念需要思考的问题。青少年可以通过实行光盘行为、外出吃饭只点适量的食物，吃不完打包等行为实行节粮；可以通过洗衣服的水擦地板、淘米水冲厕所、减少洗澡时间等行为实行节水；可以通过随手关灯、少看电视、少用空调、绿色出行实行低碳生活等实行节电。通过以上实际行为落实好“三节”理念在日常生活中的应用，养成良好的节约意识和节约习惯，为祖国的资源可持续使用贡献力量。

四、结语

“三爱三节”理念的提出对于提高青少年的思想道德具有重大意义，要想真正落实“三爱三节”理念的作用，避免形式化不良现象的出现，国家社会和学校就要做到不断宣传、开展相关活动，深化青少年对“三爱三节”理念的认知，与此同时，青少年也要在日常生活中践行“三爱三节”行为，从而让自己成为一个道德良好、对国家社会发展能做出贡献的优秀人才。

参考文献：

[1] 林洪炳.政治课教学与“三爱三节”理念渗透[J].考试周刊，2015（7）：116-117.

[2] 贺五四.做一个有道德的人[J].读与写（教育教学刊），2012（1）：209.