上海市松江区2015—2016学年小学毕业质量检测语文试卷

上海市松江区2015—2016学年小学毕业质量检测语文试卷

一、基础

（一）下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请选择。

（二）下列每组词语中都有一个错别字，请选择。

3．A.锤炼B.丰采C.天方夜谈D.连绵起伏

4．A.干躁B.拜托C.风尘仆仆D.一筹莫展

（三）下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？

5．在人生路上遇到困难，我们应当________。

A.挥汗如雨B.劈波斩浪

C.孜孜不倦D.愁眉苦脸

6．我不知道情况错怪了你，现在向你。

A.歉意B.抱歉C.道歉D.对不起

（四）默写。

7．《养花》的作者是著名作家________。课文第5自然段这样写：送牛奶的同志，________！这使我们全家都________。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉________——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，________，就赠给朋友们一些……

8.清朝龚自珍写过《己亥杂诗》，请默写：九州生气恃风雷，________。________，________。诗中的“九州”的意思是。

9.学习语文要多背好文章，做到“________，曲不离口”。

二、阅读

（一）养成良好的学习习惯

①美国有一位琴师，曾贴出一张招生广告：“未学过弹琴的，学费1元；已经学过的，学费2元。”这张广告，许多人不理解，以为学过琴的已经懂得一点，教起来比未学过琴的来得容易，学费也应该便宜些。现在不但不便宜，而且要贵1元，究竟是什么道理呢？琴师回答说：“你们哪里知道，未学过琴的只是不会弹琴罢了，没有什么病根。已经学过琴的，不但琴弹不好，而且学了许多坏毛病。我现在要教他弹好琴，非先去掉他的病根不可，比起未学过琴的反而多一层困难，所以学费也应当贵一倍。”②这则

故事告诉我们：坏的学习习惯比没有学习经验更可怕。在我们的学习中□有的同学边听老师讲课边做小动作□学习不专心□有的同学平时不认真学习□考试前紧张起来□拼命地加班加点□有的同学一遇到难题□就依赖家长□老师和同学□这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。③如何

养成良好的学习习惯呢？我们可以从下面几点做起：④第一

，学会管理时间，养成良好的作息习惯。时间对于每个人都是公平的。如果我们不抓紧，时间就会从身边悄悄溜走。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要学会管理时间，学就________地学，玩就________地玩，休息便________地休息。⑤第二

，学会专心致志。专心致志，就是一心一意，聚精会神。学习要专心，否则就学不到真本领。同样是一个老师讲课，有的人专心致志听讲，很快领会了讲课内容；而有的人边听边玩，听完后也就似懂非懂。⑥第三

，学会独立思考。独立思考，就是自己动脑筋想问题。人的大脑越用越活，多动脑筋，才能学得扎实，记得牢靠。如果不去思考，只想吃“现成饭”，甚至照抄别人，看起来挺省劲，实际上是学不好的。10

．给第②自然段加标点符号。11

.短文告诉我们要养成哪些好的学习习惯？请从文中任意选择两条摘录。

12.联系上下文，选词填空。

痛痛快快老老实实认认真真

我们要学会管理时间，学就________地学，玩就________地玩，休息便________地休息。

13.联系上下文，说说第⑥自然段中的“只想吃‘现成饭’”的意思是________。

14.本文主要写了________。

15.请结合你的所见所闻，除了短文中提到的三个好习惯，你认为学习中还要养成什么好习惯？请写出两条，与人交流。

（二）侠义行为

在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。

因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂，还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他，用栗子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残废，是个怪物。他孤零零地坐在板凳上，脸色惨白，求饶的目光从一个人脸上移到另一个人脸上，kěn qiú他们放过他。可那些恶作剧的模仿更甚了，他气得全身发抖，满脸通红。突然，一脸坏相的弗兰提跳上一张长凳。他装作两臂各挎一只篮子的样子，那是在取笑克洛西的母亲。许多人开始大笑。克洛西狂怒了，他抓起一个墨水瓶，用尽全身的力气向那坏蛋砸去。

可是弗兰提避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上。

大家全跑回自己座上，吓得不敢出声。

老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？”

没有人回答。

老师提高声音又问了一遍：“谁干的？”

加伦突然站起身来，坚定地说：“是我。”

老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。”

顿了顿，他又说：“这一次我不会罚那个犯错的人，站起来吧！”

克洛西站了起来，说：“他们砸我，还侮辱我我气昏了头，才扔——”

“坐下吧。”老师说，“欺侮他的人站起来。”

四个人耷拉着脑袋站起来。

“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有mà fàn你们的同伴，竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。你们这是卑鄙的行为！是懦夫！”

说完，他来到加伦面前，注视着加伦的双眼对他说：“你是一个高尚的人。”

加伦在老师的耳边，低声说了几句。老师想了想，对那四个同学说：“这次原谅你们。”

16.看拼音写词语。

17.破折号的作用有：①表示解释说明；②表示声音延长；③表示转折。“几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂，还有个卖菜的妈妈的男孩子”一句中的破折号的作用是________。“他们砸我，还侮辱我，我气昏了头，才扔——”一句中的破折号的作用是________。18.“突然，一脸坏相的弗兰提跳上一张长凳他装作两臂各挎一只篮子的样子，那是在取笑克洛西的母亲。”一句中的“跳”“挎”等词语的作用是________。

19.“加仑在老师的耳边，低声说了几句”，联系上下文，加仑可能说了些什么，请写一写。加仑低声对老师说：________“。20.题目是《侠义行为》，具体指谁做了什么事？

三、作文

21.题目：我在长大

提示：亲爱的同学，你是不是每天都有成长的感觉？成长，也许在你的泪水里，也许在你的微笑里，也许在……请以《我在长大》为题，写一篇作文，要求内容具体、条理清楚，写真实的事情，表达自己真实的感受或感想，做到文题相符，语句连贯、流畅，标点符号正确，400字左右。