小学数学自主探究性学习的实践研究

肖志文

摘要：一直以来数学都是一门重要的科目，它不仅与我们的生活形影不离，而且是我们学生对理工科深入学习不可或缺的工具。让学生高效地掌握数学知识是一个尤为重要的话题。对此，本文就针对小学数学自主探究性学习实践的必要进行分析，并提出了相关的建议。

关键词：小学数学；自主探究；实践方法；建议

一直以来数学都是一门备受关注的学科之一，数学的知识也被运用到各大知识领域中。那么，如何让学生高效地学习和掌握数学知识，是我们老师一直在关注的话题。小学数学更是学习数学的基础，对于小学阶段的学生而言，养成一个好的数学思维以及产生对数学学习的兴趣是学好数学的前提。为了让学生能够高效地掌握这种学习方法，我们老师针对小学各年级采取多种相同方式的数学教学进行探究。最终发现小学生通过自主探究性学习的实践，对知识点的掌握程度更高。

一、小学数学自主探究性学习实践的必要性

（一）什么是自主探究性学习？

自主探究性学习指的是，学生通过教师的指导，再自主的合作探究，通过自身的实际体验，去发现身边的问题，想办法解决问题，最终获得知识的一种途径。比如，我们在讲解正方形、长方形以及圆的周长时，我们可以由以前直接告诉学生其求解的公式转变，转变为提前让学生在家长或者与同学合作的条件下，制作正方形、长方形和圆模型各一个，让学生去思考如何能够求出周长。在第二天的课堂上，我们先让学生展示他们的探究结果，并问为什么是这样的结果。在同学们展示后，我们在根据学生的阐述进行总结。学生通过亲身的体验，再去掌握知识，在某种程度上，能达到事半功倍的效果。

（二）自主性的探究学习对小学生有怎样的益处？

对于学生，考试是每位同学不可跳跃的台阶，在他们的考试科目中，数学的分值比例也是占有重要的地位。找对学习的方法是学好数学的关键，而自主性的学习不仅能够帮助我们学生养成学会独立思考的习惯、形成一种数学思维，而且能够激发学生的兴趣。让学生都能够积极主动的去探索，学会思考，在某种程度上还能培养学生的创新能力。我们的学生是有着活跃的思维，他们的想象力也是很丰富的，如果他们通过自己的探究而去學习，这也能够激发他们的某些创新能力。

二、开展小学数学自主性探究学习实践中的方法

（一）在班级里开展知识竞赛

适当的在班级里组织开展一些竞赛活动，并且制定一些奖励制度。让学生在平时，根据生活中所遇到的与数学知识相关的，进行一个探究式的学习。班级里的竞赛不定期的开展，并评分，给予优秀探究者奖励，给予积极参与者鼓励。奖励的制度要吸引我们的学生，不能单一的像曾经那样奖励学生书、笔、或者是笔记本，我们要用的是新颖的奖品去“诱惑”每一个学生都参与其中来。当然，新颖的奖励制度，往往是与学生所处的年级，以及他们实实在在所需求的某种物质而定。比赛也是一种促进学生进步，掌握知识的手段之一。这种方式的回馈率还是挺高的。

（二）督促学生去开展自主探究性学习的活动

从学前班进入到小学阶段，学生需要学习的知识内容在增加，他们的压力也在逐渐增大，加之有些父母为了上孩子学到更多的技能，或者是想让他们的孩子取得优益的成绩，我们的学生周末的时间往往是排地满满的。有一次，我对我的六年级的小学生周末的安排做了一个调查，结果显示：周末要在家里学习和去补习机构上课的占大多数，只有少部分的同学仅是在家里完成老师布置的家庭作业。对于这种情况，当然并不能责备父母对孩子时间的过分控制，毕竟每个父母都有望女成凤，望子成龙的期待。我们无法诋毁这种期待。当然，孩子的天性毕竟是喜欢玩耍的，当他们的周末余额已不足的时候，他们也不想抽出时间去完成我们所布置的自主探究性学习实践活动的开展，所以我们进行一定程度上的监督，能够保证大多数的同学参与其中，如果仅仅是说说，而没有实际的行动，那便是徒劳。

（三）培养并锻炼学生的自主性探究学习的能力

无论是在我们的生活中，还是在学习中，实践是都是无处不在的，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，显然，实践的力量是无穷大的，对于我们小学的学生，从小培养他们的实践能力，能够协助他们以后的发展，那么，如何去培养小学生学习数学的自主性呢？其实，培养孩子的自主性并不是那么困难的，从身边的小事做起就好。

三、对小学数学自主探究性学习实践的相关建议

（一）老师在开展自主探究性学习竞赛活动中应存的态度

对于我们的小学生而言，自主探究学习后，所获得的知识往往是多种多样，或许他们的观点不一定是正确的，可能离正确的结果如同南辕北辙，在这个时候，我们老师不要以无奈的态度，甚至批判学生的自主性实践学习的能力。在此时，我们老师应该要包容学生的错误，并且鼓励他们，但是鼓励的时候我们也不能太过分，因为物极必反。如果我们的学生因为这个而被打击，这不仅会让学生失去学习数学的兴趣，而且还会让我们的学生失去对自主实践活动的兴趣。如果是这样的话，我们的学生以后的人生发展也会受到很大的影响。所以老师对学生的态度也很重要。再者，老师在自主探究学习中，应该给予适当的指导，不要过于直白，也不要过于隐晦。

（二）在学生自主探究性的学习中家长应给予怎样的帮助

家长是孩子人生中的启蒙老师，家长的影响是不可消除的，那么，在学生的自主学习中，家长需要如何做能让自己的孩子更高效地参与这个学习活动呢？首先，需要的是家长的支持，不仅仅是精神支持还应该有经济上的支持；其次，家长应给予孩子适当地引导，如果没有支持和引导，我们的学生就如同无头的苍蝇，面对问题表现的则是不知所措。这首先会打击孩子的自信心，还要削弱孩子对于自主探究的积极性。所以家长在参与孩子自主探究学习的活动中，要学会适当的给予孩子帮助。

（三）学生应如何做才能更好地适应自主探究性学习

我们的目的是培养学生养成一种学习数学思维以及学生的自主实践学习的能力，学生才是中心，因此，在学习的过程中，学生积极主动的参与自主实践探究是开展自主学习最关键的地方。学生应该听从老师的相关引导，在家长的支持与指导下开展活动，学生应该记录一下在平时生活中经过探索而发现的相关知识，以便于参加竞赛，展现自己的风采。

四、结束语

数学作为一门必须学习的科目，对学生的后续发展同样有着极其重要的意义。学习数学说难也难，但是只要学生的兴趣被激发，以及掌握了正确的适合学生自己学习的方法，学习起来并不是那么困难，世上无难事，只要肯登攀。只要有了兴趣，并积极的探索，每个人对于某方面的学习都有着无穷的潜力。