户外活动中的安全问题及保障措施

司佳萍

摘要：由于幼儿阶段属于特殊的年龄阶段，幼儿园在幼儿的安全问题上应予以特别关注，尽可能减少幼儿安全风险。基于此，本文就幼儿园户外活动中的安全问题予以探讨，梳理了幼儿园户外活动中的主要安全問题，并提出了具体的优化和改进策略。

关键词：幼儿园；户外活动；安全问题

幼儿是未成年群体的重要组成部分，幼儿户外活动中面临的安全问题更为突出。而作为幼儿教育主体，幼儿园应加强对幼儿户外活动安全问题的关注和重视，深入总结户外活动安全问题的主要原因，并采取相应措施避免问题的发生。

幼儿园户外活动应注意的安全问题

户外设施安全隐患 户外设施安全隐患，是造成户外活动安全问题的重要原因。幼儿处于特殊的年龄阶段，缺乏对危险的识别能力和判断能力。而部分幼儿园由于资金投入缺乏，导致部分户外设施陈旧、落后，极易酿成较为严重的安全事故。

教师责任心不够 处于学前阶段的幼儿，各方面发育并不成熟，动作协调性不好，同时还具有非常强烈的好奇心，这需要教师给予必要的关注和监管，以避免幼儿由于好奇心的驱使而进入危险区域或触碰危险物品，从而发生安全事故。但目前部分教师责任心不强，日常教学中根本无法充分发挥监护作用，这就为安全问题的发生埋下了重大隐患。特别是许多教师在孩子户外活动过程中借机玩手机、闲聊，缺乏安全责任意识，最终酿成严重的安全事故。

幼儿自我保护意识不强 正是由于幼儿所处的特殊年龄阶段，幼儿的自我保护能力非常差。尽管幼儿园教育中会教育幼儿识别和分辨危险，以及掌握一定的应急方法，但幼儿往往难以有效掌握和规避。例如，教师和家长都教育幼儿不要吞食硬币、横过马路要左右观察有无车辆，但幼儿并不能完全做到。

运动方式方法不合理 在户外活动中，一些不合理的运动方式也会给幼儿造成身体上的损伤。例如，有些教师给幼儿安排一些赛跑或抓人的小游戏，这会造成幼儿在激烈的追逐中出现碰撞或摔倒的情况。而在缺乏必要防护措施的情况下，很可能造成幼儿肢体上的损伤。特别是在户外场地为水泥地等硬地的情况下，教师更需要特别注意。

户外活动中的保障措施

加强户外设施的维护管理 针对户外活动安全问题，幼儿园首先应加强对幼儿户外设施的管理和维护，从设施方面降低幼儿安全事故的发生几率。对于使用年限较长、老化严重的设施，幼儿园应及时进行更换。对于安全使用周期内的设施，幼儿园一方面要做好定期检查工作，保证设施部件的牢固，保证设施能够正常运行，同时应加强安全设施的安装，如护栏、软垫等，尽可能防止幼儿户外设施问题对幼儿身心健康的影响。幼儿园还应从细节出发，在比较危险的户外场所安装醒目的警示标志，以提醒幼儿注意。

提高教师责任意识 幼儿园在日常运行过程中，必须加强对教师责任意识的培养，减少安全事故的发生。幼儿园必须定期开展教师安全责任培训工作，定期邀请妇幼、消防、交警等单位专家来幼儿园开展培训活动，帮助教师了解幼儿安全事故发生的主要原因，以及掌握幼儿安全事故紧急救援的方式方法，充分提升教师对幼儿安全问题的预防和应对能力。幼儿园还应加强对教师安全责任的考评工作，定期考察教师对幼儿安全的责任意识和救援能力，并计入教师薪资绩效。对于幼儿日常安全保护表现较好的教师给予适当奖励，而对于幼儿安全保护意识较差的教师提出适当的批评和处罚，以从真正意义上提升教师对幼儿的安全防护水平。

做好幼儿的安全教育 除了加强对教师的安全教育之外，还要加强对幼儿的安全教育工作。由于幼儿所处的特殊年龄阶段，教师不应简单地以文字和语言的形式对幼儿进行说教，而应从幼儿的特点入手，采用生动鲜活、互动性更强的教育方式让幼儿真正掌握必要的安全常识。例如，教师可以针对幼儿乱闯马路的问题开展情景教育，由一个幼儿扮演警察叔叔，在空地上划出斑马线和行车道路。教师在马路一侧控制红灯和绿灯，安排其他幼儿通过马路，强化幼儿掌握横过马路的正确方式，真正帮助幼儿掌握对应安全问题的技巧。

制定科学的活动方法 户外活动的开展，一方面是为了帮助幼儿加强户外运动，促进幼儿的身体发育和成长；另一方面则是培养幼儿的动手、动脑和协作能力。因此，教师必须要合理地制定活动方案，注重活动意义的同时规避幼儿的安全问题。例如，教师在带领幼儿玩户外滑梯时，可以通过接力的运动形式，先让一个幼儿爬上滑梯并顺着滑道滑下，之后跟第二个幼儿接力后由第二个幼儿依次爬上去玩耍。这样一来，不但能够有效规避幼儿推挤问题的发生，同时还可以培养幼儿的时间观念，避免幼儿占据滑梯出现小冲突。

结束语

幼儿安全问题，是幼儿园保教工作的重要组成部分。在日常工作当中，幼儿园领导和教师都要肩负起幼儿安全看护责任，加强幼儿安全意识的教育，并采取必要的手段和措施提升幼儿户外活动的安全管理水平，以切实保障幼儿的人身安全，使幼儿能够真正健康快乐地成长。

（作者单位：山东省东阿县第二实验小学）