浅谈民族高校博物馆对民族文物的传承与保护中的作用

包金龙

DOI：10.19392/j.cnki.16717341.201722163

摘要：民族文物能够反映出该民族的精神文化以及物质文化，呈现出不同的民族特色，在我国的博物馆事业中，民族高校博物馆是面对社会的战士民族文化的重要方式，在我国的博物馆事业中是非常重要的组成部分，尤其是在各个不同的专业领域，其有着雄厚的科研力量以及丰富的人力资源，在对民族文物的保护、研究以及继承中有独特优势。

关键词：民族高校博物馆；民族文化；传承及保护

随着我国的博物馆高速的发展，对高校博物馆的发展也逐步的开始，在中国高等教育中，民族高校是其重要的组成部分，同时民族高校的博物馆在我国的博物馆中的地位也是不容忽视的，我国各所民族高校中博物馆反映出了我国各地少数民族在不同时期历史的宗教信仰、社会制度、生活方式等等[1]，对少数民族发展的历史进行了有效的保护，其中的文化、艺术、审美予各个高校提供丰富的研究学习资源。因此对民族高校博物馆以及民族文物的传承及保护相当重要。

1 我国民族高校博物馆概况

到目前为止，我国很多的民族高校在校内建立起了博物馆，其中包括了中央名族大学、云南民族大学、西南民族大学、西北民族大学等，凭借这各自不同的民族特色以及丰富的馆藏量，在我国博物馆中占有不小的地位。

其中我国的西南民族大学的博物馆是在新中国成立后建立最早的一批的民族博物馆，于建校的第二年建起，到目前为止，西南民族大学博物馆的藏物范围涵盖了三十余民族，藏物量达到了一万余件。珍贵的藏物众多，包括了唐卡、藏传佛教佛龛、凉山彝族漆器、羌族土司管印、苗族服饰等。大量的藏品能够充分的反映出我国西南少数民族的历史、社会、文化、生活方式等，具有重要的艺术、历史的研究价值，对学术的研究、民族知识以及民族的政策极为重要。

2 目前我国民族文物的实际状况

目前来说，我国对民族文化的传承以及保护正处于一个相当尴尬的局面，因国家经济的不断发展，地区城市化的趋势以及民族经济的一体化越来越高，导致民族文物生存的社会、自然环境发生了巨大的改变，随着人们生产能力、生活水平的不断提高，人为的破坏以及自然界的损坏使得民族文物逐步的流失、民族文化的传承环境也在不断改变，导致了民族文化的消亡的加快。一些民族地区的古建筑、古城、古遗迹因长时间的自然界的侵蚀而遭到破坏，比如在新疆的楼兰佛塔因长期的风吹雨淋在逐渐的下沉、克孜尔千佛洞的壁画因气候的变化造成脱落等。

3 目前高校博物馆对文物的传承、保护中所面临的问题以及实际解决措施

民族高校博物馆中，对民族文物的收藏工作要求极高，在各个管理环节非常严格、技术要求相当高，同时对馆内的环境要求有更高的挑战，从民族文物存在价值这一方面来讲，要最大期限的延长其保存时间，将文化的传承以及对其的研究最大化，这就要求民族高校博物馆的保护、管理力度很高、在文物实际进行保护中，文物是一直处于恒久运动状态的，通过光线照射、空气的污染以及水气的侵蚀，使得民族文物在无形之中处于运动，其中微生物以及昆虫的影响会加快文物的侵蚀，逐渐失去研究价值。近几年来，部分的高校民族博物馆在馆内的设施进行了改动，为了保证文物在恒温的状态下进行保存，都安装了一些调节温度的设施，但是因博物馆自身的功能价值，对文物的封存不可能达到永久，在接受游客的观赏时会受到气候的影响，在不同地区气候差异的影响中，文物中的皮毛、托片、图片、文献等会因热胀冷缩而逐步的衰变。民族文物中大部分都属于金属、纤维、石质类的，因此会受到空气中因水蒸气与二氧化硫的反应而形成亚硫酸的腐蚀作用，从而造成金属类文物的腐蚀矿化、纤维类文物的消解、石质类文物变为硫化铜。

在对民族文物的保护中，高校民族博物馆与国内一般的博物馆都有制度规范、行业标准、数据库存、文物调查以及技防管理方面的相同之处，同时民族博物馆更具备突出的民族性。专业性、研究性等特色，例如我国的中央民族大学博物馆，馆内以我国56个民族的服装服饰为特色而闻名中国，具有强烈的民族特色。因此在对民族博物馆内文物进行保护中，要考虑到馆内文物的不同类型，在馆内入口，所有工作人员对馆内的规章制度要严格的遵守，在进入库房中必须要换干净的鞋，同时按照规定着装；增加清理鞋中泥土的设施，在游客入馆时必须对鞋进行清理；在文物典藏库中，安装空气净化器等设施，保证库房中空气的清洁，满足文物典藏的空气标准；对库房中门窗定期的进行检查，在缝隙、间隙处要使固体胶粘、贴封条等方式，防止有害气体以及灰塵的进入。同时对博物馆周边的大环境进行时刻关注，根据不同季节、时期温度气候的变化对馆内的温度湿度进行调控。

目前我国各高校中的民族博物馆中都设对文物研究的专门部门，其中的研究人员都具有相当高的专业素养，研究人员在对文物进行研究的同时将最新的理念带入博物馆之中，更好的帮助博物馆进行发展。值得关注的是，在近几年，我国各个民族博物馆都开展了由研究生、大学生组成的志愿讲解团队的活动，让更多热爱民族文化的研究生、大学生加入到博物馆的事业中，为民族高校博物馆的后续人才建设做好努力，更好的传承民族文物。

4结语

在人类发展的历史中，出现的文化产物就为文物，是历史发展的载体，反映出人类在进行发展时的真实情况，是当代学者研究人类发展变化的重要资料[2]。民族文化是一种能够反映出民族精神、物质文化的遗物及遗迹，有强烈的民族特色，能够反映出民族的社会发展、生活水平以及生产能力[3]，因此对民族文物的保护与传承相当重要，在对民族文物的保护、研究、传承民族高校博物馆有独特的优势，能够更好的对民族文物进行保护、研究、传承。

参考文献：

[1]宋雪峰.浅谈传统民居改造中民族文化的传承与创新——以云南少数民族特色村镇保护与发展为例[J].大观，2016（10）.

[2]郑喜淑.民族文物整理的困境与保护路径研究——以中央民族大学民族博物馆文物藏品为例[J].黑龙江民族丛刊，2016（1）：106109.

[3]魏娜，叶舒颖，刘邓，等.民族博物馆建设与民族文化遗产保护——以东乡族自治县民族博物馆为例[J].经营管理者，2015（8）：350351.