学龄前儿童患龋率与生长发育的关系

胡魁

资源县疾病预防控制中心，广西资源541400

学龄前儿童患龋率与生长发育的关系

胡魁

资源县疾病预防控制中心，广西资源541400

目的探究学龄前儿童患龋率与生长发育的关系。方法选择该县幼儿园与学前儿童作为研究对象，对3～7岁儿童进行生长发育指标的测量，包括体重、身高等，分析学龄前儿童患龋率与生长发育的关系。结果1 469名儿童中，总患龋率为（796/1 469）54.19%。男、女儿童患龋率分别为（396/770）51.43%、（400/699）57.22%，差异无统计学意义（P＞0.05），3岁组、4岁组、5岁组、7岁组之间男童与女童的患龋率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；上述各年龄组男童与女童的患龋率与6岁组男童与女童的患龋率比较差异有统计学意义（P＜0.05）。2014—2016年，3个年份患龋、未患龋儿童体重中上和上等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；而2015年患龋、未患龋儿童体重中下和下等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014、2015年患龋、未患龋儿童体重中等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；2016年患龋、未患龋儿童中等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014—2016年，3个年份儿童体重，中上和上等率、中下和下等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；3个年份之间儿童体重中等率对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。2014—2016年，3个年份患龋、未患龋儿童体重中上和上等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；而2015年患龋、未患龋儿童体重中下和下等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014、2015年患龋、未患龋儿童体重中等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；2016年患龋、未患龋儿童中等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014—2016年，3个年份儿童体重，中上和上等率、中下和下等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；3个年份之间儿童体重中等率对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论龋齿对小儿的生长发育有一定的影响，需引起重视，做好预防。

学龄前儿童；乳牙龋齿；生长发育

现如今学龄前儿童患龋齿比较常见，患上该疾病，牙齿会出现色、形及质的变化，有的会出现牙痛的现象，不仅影响牙齿的美观，患儿也会因此丧失了部分咀嚼功能，导致进入胃内的食物吸收出现障碍，吸收功能出现问题，就可能会对小儿的生长发育造成影响。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选择该县6所幼儿园和2所小学，年龄在3～7岁，共1 469名儿童，男童770名，女童699名，其中2014年560名，2015年382名，2016年527名。

1.2 方法

按照国家标准对小儿进行龋齿普查，采用RGZ－50型儿童三用秤对儿童的体重、身高进行测量。

1.3 统计方法

应用SPSS17.0统计学软件进行数据分析，以[n(%)]示计数资料，以χ2检验，以P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 各年龄组乳牙患龋率比较

1 469名儿童中，总患龋率为（796/1 469）54.19%。男、女儿童患龋率分别为（396/770）51.43%、（400/699）57.22%，差异无统计学意义（P＞0.05），3岁组、4岁组、5岁组、7岁组之间男童与女童的患龋率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；上述各年龄组男童与女童的患龋率与6岁组男童与女童的患龋率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；见表1。

2.2 龋齿与体重的关系

2014—2016年，3个年份患龋、未患龋儿童体重中上和上等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；而2015年患龋、未患龋儿童体重中下和下等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014、2015年患龋、未患龋儿童体重中等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；2016年患龋、未患龋儿童中等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014—2016年，3个年份儿童体重，中上和上等率、中下和下等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；3个年份之间儿童体重中等率对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。见表2。

表1 各年龄组乳牙患龋率比较

表2 不同年份儿童体重评价分布情况

表3 不同年份儿童身高评价分布情况

2.3 龋齿与身高的关系

2014、2015、2016年3个年份患龋和未患龋儿童身高中上和上等率、中下和下等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；2014年患龋和未患龋儿童身高中等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；2015年与2016年患龋和未患龋儿童身高中等率比较差异无统计学意义（P＞0.05）；2014—2016年，3个年份患龋和未患龋儿童身高中上和上等率、中等率、中下和下等率比较差异有统计学意义（P＜0.05）；见表3。

3 讨论

在学龄前期的儿童和成人一样饮食需使用牙齿咀嚼，食物经食管进入胃里，最后完成消化，维持每天所需要的能量，确保生长发育，如在此期间小儿患了龋齿，对咀嚼功能有一定的影响，导致吸收功能不良，有影响生长发育的可能。对该县的6所幼儿园和2所小学的部分学生进行了龋齿普查，并检测了身高、体重，旨在探究龋齿与生长发育之间的关系，该研究结果显示：龋齿患儿体重、身高中上和上等率与健康儿童对比，明显较低（P＜0.05），由此可知小儿患了龋齿是不利于生长发育的，因此在临床工作中需告知儿童、家长及老师，要从小将口腔卫生做好，每天都要刷牙（早晚各一次），饭后一定要漱口，不要吃过多的糖果等，尽量减少或避免龋齿的发生。

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1672-5654（2017）04（a）-0180-02

2017-01-11）

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.10.180