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一方水土

2017-05-12作品编号102

风景园林 2017年1期
关键词:一方水土花园植物

作品编号:102

参赛者:罗亚文 乔菁菁

单位:北京林业大学

铜奖/Bronze Award

一方水土

One Side of Water and Soil

作品编号:102

参赛者:罗亚文 乔菁菁

单位:北京林业大学

由左至右:罗亚文 、乔菁菁

评委点评:

作品从地域特征出发,对当地5种土壤的使用研究与观赏游憩结合起来,具有自然教育意义;方形种植箱与流线形步道的形态对比和边界处理使人印象深刻。其景观形式语言简单而有对比,科学上的严谨和游览中的自由相得益彰。

设计理念:

1 土壤省思

当水体治理、空气污染管制受到广泛关注而频繁引发讨论的时候,作为人类生存系统的重要支撑—我们足下的土壤却缺乏应有的关注。

土壤作为一种非可再生资源,它的丧失和退化是无法在人类生命期限内予以恢复的。据估计,现今世界范围内有33%的土地因侵蚀、盐碱化、板结、酸化和化学污染而出现中度到高度退化,而我国的土壤退化率更是高达40%,日益严重的土壤退化将是我们的不可承受之重。

“土壤花园”的命题给予我们重新审视土壤与人关系的机会。土壤对我们而言究竟有何特殊的意义?在中国广袤的土地之上,不同类型的土壤有规律地分布,数千年来人们与土为伴,开垦耕作,发展适应当地的特色农业;毗田而居,繁衍生息,形成各具特色的乡村聚落。不同的土壤造就不同的风土人情,也因此成就了精彩纷呈的乡土中国。所谓“一方水土一方人”便是对土壤所孕育的乡情与人情的鲜活写照,也许这就是土壤之于我们的意义,因此也成为我们设计概念的起点。

2 设计构思

设计以“一方水土”为主题,借用其空间领域概念,通过思考一定地域上与土壤相关的过程与元素,从中提取景观意向,推演场所的空间形式。

首先,土壤形塑大地,形成山的骨架。借助山的意象,在平缓的场地上通过挖填方平衡塑造起伏的地形,作为花园的基础。其次,土壤承载河川。借助水的意象,用象征河流的蜿蜒步道嵌入地形之中,步道结合地形不断变化,提供了欣赏花园的不同视野,创造丰富的空间体验。再次,人们逐水而居,开垦田地。提取场地中原有的农田肌理,以“方”为土壤与植被单元,让花园回归最初的田园意境。最后,土壤孕育乡情。通过选取场地所在地的常见土壤类型,配以相应的植物,营造特色景观,随之环境也影响使用者的感官与行为,从而在这亩天地中的土壤花园体现“一方水土一方人”的人文意涵。

3 专项设计

3.1 土壤与植物

设计选用了5种本地代表性的土壤类型,根据竖向设计及与水系的关系排布在场地中,按高程由高到低分别是粗骨土、黄棕壤、黄褐土、水稻土和潮土。植物选择遵循本土化的原则,依据土壤特性的不同,选取适宜生长的常见乡土植物。土壤分布与植物配置既强化场地肌理,体现设计构思,又具有科普教育的作用。

粗骨土是山地的代表性土壤,含有大量岩石碎屑,表土层浅薄;因此选用耐贫瘠、具有固土作用的山地先锋植物,包括紫穗槐、锦鸡儿、胡枝子、狗牙根等。黄棕壤是分布于海拔较高地区的林下土壤,是比粗骨土更为成熟的土壤类型,具有黏化层;在这些区域选用本地森林中常见植物,体现自然山林景观,包括青冈、天目木兰、山胡椒、花叶络石等。黄褐土分布于较为湿润、地势平缓的地区,土体深厚致密,是常见的较为肥沃的土壤;在这些区域选用观赏性的乡土树种,营造出优美亲切的园林景观,包括湿地松、桂花、石榴、垂盆草、二月兰等。水稻土是发育于自然土壤之上经过人为作用形成的土壤,具有水耕熟化层、犁底层、水耕淀积层、潜育层等特有构型;在这些区域种植水稻,象征场地自身的农田记忆。潮土是半水成土壤,分布于河流冲积平原、三角洲、低阶地等,具有夜潮现象;在这些区域仅选用耐水湿的草本植物,形成滨水开阔的视野,包括水葱、美人蕉、鸢尾等。

3.2 路径与视角

使用者可以从邻近道路的主入口以及滨水的次入口进入花园,象征河川流过土壤的步道,蜿蜒曲折,起伏多变,强化步移景异的空间表现。从主入口进入,分叉口的两条路径将人们引向不同的空间情境之中:一条步道犹如河流经过峡谷,深切地形成为下沉的通道,形成封闭性较强的路径,感受土壤对于地表形态的作用,并将游览者的视线引向“岩壁”之上关于土壤的展示与解说;一条步道缓慢下降逐渐走向较为开阔的活动空间,正像河流流向平阔的田野,“田野”之上人们可以休憩驻留、触摸土壤,欣赏土壤之上的芳花萋萋之美。靠近水岸的区域又分出两条路径,一条向水岸徐徐上升,可以凭栏眺望水景抑或回望花园;一条沿着地形向水岸渐渐降低引人去感知水岸。

曲折起伏的道路设置了不同高度不同视角的观赏点,提供给使用者一个去发现、观察、触摸土壤与植物的崭新视角。

3.3 观察与感知

我们希望土壤花园能通过设计让使用者,尤其是儿童,有机会、有乐趣去发现知之甚少的足下世界。首先,下沉步道的“岩壁”在合适观察的位置采用透明材质,展示土壤与根系的生长情况,同时配以相关解说信息;其次,花园挡墙之上设置高低不同的放大镜,方便不同年龄的儿童近距离观察土壤和其中的生物;同时,在铺装的选择上以土壤的呼吸为标准,采取透水性强的自然材料,如木屑、碎石等,自然的材料不仅能够保证花园里的雨水可以充分自然下渗,还能使人触摸或感受到土壤的质地与味道。

(编辑/刘昱霏)

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