在几何综合题教学中的点滴体会

范文斌

现在有些初中生见到几何题中的综合题就头疼，几乎到了谈何色变。由怕到差，由差到不爱，由不爱到讨厌，由讨厌到放棄解答几何综合题。导致此类现象的出现，我认为原因有四：一是学生对一些概念、定理的理解比较模糊，对数学基础知识掌握不牢；二是学生动手画图能力差，甚至有学生根本不愿意动手重新画图；三是学生的知识链接能力、联想能力差；四是学生对基本几何图形，基本典型试题不会进行分离和组合。为此，我谈谈在对学生解几何综合题教学实践中的一点肤浅的体会。endprint