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浅析体育非物质文化遗产的传承与保护

2017-05-10白琳娜

新教育时代·教师版 2017年8期
关键词:传承与保护高校

白琳娜

摘 要:本文以河北體育非物质文化遗产在高校传承与保护为主题展开论述,首先对河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护的问题及原因进行了分析,然后从专业课程建设以及新兴媒体的利用等方面对相应的保护欲传承策略进行了阐述。

关键词:体育非物质文化遗产 传承与保护 高校

我国国民经济收入的不断提高,国家政策向全民体质提高方面倾斜,《全民健身计划纲要》的贯彻与实施,国民健身意识不断增强,然而,由于社会体育在我国的发展历程较短,社会体育服务平台及人群较少,社会服务体系、各项制度相对不完善,导致我国社会体育服务平台功能的利用率较低。奥运后,伴随着群众教育实践路线的深入学习与实施,提高全民族身体素质、增加育锻炼人口比例已成为我国当前体育事业发展的重要主线之一。体育非物质文化遗产,是地区建设发展中体育文化的重要组成部分,是折翼地区历史发展的见证和体育文化的积淀。近些年来,体育非物质文化遗产的保护已经引起了社会的广泛关注,对于河北省而言,进一步加强体育非物质文化遗产的高校传承与保护,对于推动地区文化发展以及经济建设有着重要的作用。本文则以此为出发点,对河北体育非物质文化遗产在高校传承与保护进行了探讨。

一、河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护问题分析

对于河北省而言,针对体育非物质文化遗产的高校传承与保护,首先表现为保护制度不完善。通过调查了解,目前针对体育非物质文化遗产的保护和传承工作,虽然制定了相关的法律制度,但是能够真正表现出保护作用的只有《中华人民共和国体育法》,而且,事实表明,这一法律文件在体育非物质文化遗产的保护中表现出明显的力度不够。其次,缺乏有效的保护机制。河北省体育非物质文化遗产体系规模非常大,仅凭高校机构自身,则会显得力量不够,所以,在体育非物质文化遗产的传承和保护中,必须由河北省多个单位共同参与保护工作,这些单位和部门应该包括体育总局、文化部、文物单位、民族事业部门等。就目前的情况来看,由于各部门之间的协作配合工作做得不到位,各部门之间没有分配明确的责任,再加上许多部门人员责任心不强,最终导致保护效果不佳。

二、导致河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护问题的原因

第一,针对河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护,没有得到足够的重视。首先,对于河北省政府而言,将其主要精力放在了地区经济建设发展方面,所以,对体育非物质文化遗产的高校传承与保护则有所忽略了人们不重视。另一方面,随着各种新型媒体设施在高校校园中的充斥,再加上现在快节奏的发展,导致高校学生已经开始不重视非物质文化遗产的传承与保护,没有认识到体育类非物质文化遗产传承与保护的重要性。第二,地方政府缺少相应的宏观支持。对于河北省政府而言,并没有针对体育类非物质文化遗产高校传承与保护提供全面的支持,其中包括教师资源的支持以及政策的支持。

三、河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护策略探究

1.加强体育类非物质文化遗产与高校课程的融合

在河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护中,必须将遗产保护欲高校课程进行有效融合,例如可以开设一些国学课程,使学生更好的去理解历史。现在也许是受西方的思想观念影响,我们越来越不重视我们自己的传统思想,像一个空壳子一样。改变一个人的行为首先得从改变一个人的思想开始,我们一定得改变国人的文化思想观,使得我国的文化发展中所出现的断层问题能够得到一定程度上的改善,让人们接受我国的非物质文化遗产,并且加以保护和传承,使民族传统体育更加符合社会的发展需要。这将是一个及其漫长的过程,但是只要达成这个要求,对于体育非物质文化遗产的传承及保护问题也就迎刃而解了。引导和培养祖国的下一代,主要还是培养他们对体育非物质文化遗产的兴趣,了解我们的民族传统体育项目。只有有了接班人,这些东西才会源远流长,例如我们可以将体育非物质文化遗产作为学校课堂学习的一部分,让更多的学生了解和认识我们的非物质文化遗产,进而对我国体育非物质文化遗产的传承产生极大的促进作用,这是解决传承问题最为重要的一点。另一方面,针对河北省体育非物质文化遗产的保护,可以建立专门的院系和专业,当然,必须在河北省地方政府和高校的共同努力下,为专业教学工作的开展提供优质的教师资源,并提供一定的优惠正常,如针对这一专业学生的未来就业提供一些政策优惠。通过这种方式,有效推动河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护工作的开展。

2.加强对新型媒体保护措施的利用

对于现代高校学生而言,对现代社会中的新型媒体设施设备有着浓厚的兴趣,所以,为了实现河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护,可以对新型媒体设施进行充分利用,例如,可以通过拍摄和录像的方式对河北省体育非物质文化遗产进行记录和保存。对于河北省而言,可以将任县王其和太极拳、衡水市桃城区戳脚等进行拍摄录像,然后将这些音像资料进行保存,然后利用这些音像资料再高校中进行宣传,使更多的学生认识并了解辽宁所存有的非物质文化遗产,这对于非物质文化遗产的传承和发展有着重要的作用,尤其对于那些濒危项目的传承和发展有着特殊的意义。

四、小结

综上所述,体育非物质文化遗产的传承和保护对于地区的发展有着重要的意义,所以,但是,在河北省体育类非物质文化遗产高校传承与保护中仍然存在很多问题,为了有效解决这些问题,则应该从高校专业课程体系建设以及学生兴趣角度等多方面入手,加强体育类非物质文化遗产与高校课程的融合以及加强对新型媒体保护措施的利用,从而不断推动河北省体育文化遗产保护工作的开展。

参考文献

[1] 李宇树,张霈,郭强,成玉飞. 河北省高校体育非物质文化遗产的保护与可持续发展[J]. 武魂. 2013(04)

[2] 龚春英,叶勇明. 高校推广非物质文化遗产保护教育的路径研究[J]. 泉州师范学院学报. 2014(01)

[3] 俎浩. 体育非物质文化遗产在高校中传承与发展[J]. 少林与太极(中州体育). 2014(01)

[4] 于奎龙. 非物质文化遗产在高校体育教学中的传承研究[J]. 吉林体育学院学报. 2013(04)

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