速读

陈宝生

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陈宝生

传统文化教育：三句话，四件事

优秀传统文化进校园，这件事说起来实际上就是三句话。第一句话，覆盖教育的各个学段，从小学到大学。我们把这项工作看成是一个固本工程。第二句话，融汇到我们教材体系中去。我们把这项工作看成是铸魂工程。第三句话，贯穿人才培养全过程。我们把这项工作看成是为中国人打底色的工程。那么我们该怎么办呢？实际上就是办四件事。第一件事是教材体系建设。针对各个学段特点，选择合适的内容进入教科书。第二件事是拓展校园文化。为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。第三件事是加强研究和阐释。对中华优秀传统文化经典要按照“创新性发展、创造性继承”的原则，加强研究阐释，同时学科建设要加强培养人才。最后一件事是推进国际传播，不仅要进校园，还要出国境，讲好中国故事。

教育部部长陈宝生在十二届全国人大五次会议“部长通道”受访时表示，要探索中华优秀传统文化进校园之路。

姜昆

意外伤害赔偿制度

与发达国家比较，我国属于未成年人意外伤害高发区。在我看来，未成年人意外伤害事故频发，一方面是由于监护人对孩子监护不利，对孩子的安全教育不够，另一方面是因为意外伤害发生场所的所有者、管理者的职业训练不够，未能做到及时消除各种安全隐患。而这些安全隐患的背后，是我国针对未成年人意外伤害各方面的赔偿仍是低标准。说实话，现在的赔偿“不痛不痒”，不足以使有关责任单位重视安全隐患，导致意外事故不断上演。因此，国家有必要采取措施，让隐患排除不利的单位和个人付出高额代价，让这些人“吃不了兜着走”，用制度设计倒逼有关方面防患于未然，提高安全保障力度。

著名相声表演艺术家、全国政协委员姜昆今年给全国政协提交的“提高未成年人意外伤害赔偿标准”提案中呼吁，在全社会营造保护青少年、教育好未成年人的良好氛围。

于永正

艺术熏陶 有生命力的课堂

一位老师尤其是语文老师，要有点儿艺术细胞，这样才能在语文课上，把枯燥的文字变成一种视听享受，激发学生的思维和兴趣，使学生展开无限的想象。我的课堂上经常有朗读和表演，形象化的东西多一点，让学生感到上课是一种乐趣，把语文教活，而不是把本该活泼的课堂变得鸦雀无声。其实，艺术对于成就一个人的作用非常大。没有艺术的教育是不完整的教育，艺术对人的熏陶，对灵魂的净化、想象力的激发都有不可替代的作用。相对来说，一个人不喜欢艺术，就缺少一点灵气，可能把有生命力的课堂扼杀了。而我们的教育往往忽视了这方面的东西，很多学校没有音乐课，是很令人遗憾的。

语文特级教师于永正认为，艺术能给课堂带来无限生机，能为学生的成长带来丰厚营养。

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“双一流”建设

“985”“211”高校的固化身份将被打破，国家对高校建设的支持方式有了较大调整。近期出台的“双一流”建设实施办法明确提出，要制定科学合理的绩效评价办法，加大经费动态支持力度，建立建设高校及建设学科有进有出的动态调整机制。因此，寻找适合自己的发展路径，对每所高校来说都是一个挑战。

在线教育

十二届全国人大五次会议政府报告中指出，“在线教育”方面的消费稳定增长，体现了教育在增强消费、拉动经济增长的基础作用。随着近年来资本市场的关注和青睐，在线教育已成为继金融、医疗两大产业之后，教育行业中最受欢迎的领域之一。

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教育部部署2017年义务教育招生入学工作

在全国义务教育招生入学改革阶段性目标基本实现的基础上，教育部办公厅近日印发了《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，针对具体问题，《通知》从巩固三年改革成果、有序扩大覆盖范围、统筹城乡招生工作、规范学校招生行为、强化履行各方义务、加强学生学籍管理、做好宣传引导工作七方面做出了部署，并要求各地继续深化改革，确保教育公平。

北京严格治理无证非法幼儿园

日前，北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室下发2017年工作要点，涉及许多公众关心的教育功能疏解、城市副中心教育设施规划、校园基础设施建设等方面工作。文件特别提出，今年北京市将严格控制市属高校、中职学校招生规模，严禁在京新设高等教育单位，计划出台操场“京标”等，其中治理无证办园和发展公办园成为重点工作之一。

（本刊综合教育部网站、中国教育新闻网报道）

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107005人

公派留学是为国家储备人才，特别是高精尖、紧缺人才的重要渠道。国家留学基金管理委员会秘书长刘京辉透露，十八大以来，我国公派出国留学总人数为107005人，我国公派留学回国率超过98%。其中“西部项目”的绝大多数人员都回到了西部地区，为西部教育和经济发展提供了一批有水平、留得住、用得好的人才。

90%

四川省积极推动信息技术与高校教育教学深度融合，专门成立了由教育厅厅长任组长的教育信息化工作领导小组，建立会商、会审、会签、会议、会评的统筹协调“五会”机制。将高校教育教学信息化工作纳入目标考核，定期开展督查。全省超过90%的高校建立了“一把手”负责的信息化工作领导机构。

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抱团发展，聚力打造联盟特色名片—— 重庆市江北区初中七校联盟召开2017年第一次工作会

2月24日，重庆市江北区初中七校联盟2017年第一次会议在重庆市诚善中学小会议室召开。来自江北区鸿恩实验校、寸滩实验校、东风实验校、载英中学、复盛实验校、五宝实验校及诚善中学的校级领导参加了会议。

作为联盟创始人之一的诚善中学王莉萍书记回忆了联盟近十年的发展历程，对联盟以后的发展提出了新的希望。2017年联盟轮值学校诚善中学的张天海校长，对联盟近年来的发展状况进行了客观评价，并对2017年联盟工作计划做了详细解读。张校长提出，面对教育的新常态，有必要修订完善《江北区初中七校联盟章程》，梳理联盟发展历程，构建联盟文化，确立联盟的价值取向，明确发展愿景。从而，让七校更好地借助联盟这个平台，不忘初心，同舟共济，抱团发展。

经过联盟各领导的反复讨论，会议制定了2017年七校联盟的工作计划：以合格课的常态化和学习共同体的探索为重点，着力打造教师队伍；以“3+5+10+N”的工作思路为突破口，致力学生核心素养的培养；与《教育家》杂志和华龙网等媒体合作；申请“江北区初中七校联盟”微信公众号，为教师、学生、家长、学校搭建更多的“学习共同体”平台，提升联盟内涵发展软实力，为江北首善教育做出应有的贡献。（重庆市诚善中学校 黄燕供稿）