别样的考试真精彩——我的创意写作课堂

◇

学生最怕什么？考试！

任何人对考试都有一种天然的畏惧，不论大考还是小考。其实，换一种心态，会有意想不到的体验。我觉得还是要从正确理解考试目的入手，打开学生的心结：考试，无非是为了发现自己知识能力和学习方法上的漏洞，是为了让自己及时调整学习状态和方法的。考试，就是有趣的冒险旅行。去的地方是未知的，所以会有许多出其不意的遇到，有的是老朋友，你会特别兴奋，一不小心就会忘了对方的名字，所以，还是要从容地认真对待；有的是新朋友，从未谋面，一般人都会有些小紧张，所以你的紧张在情理之中。但是，新朋友不是敌人，只要诚心诚意对待他，认真倾听和沟通，你会很快喜欢上他，并从他身上学到你以前未遇到过的新鲜东西，多好啊！倘若他是你旅程中的一座高山，真的难倒了你，也别心焦，这个挑战对你来说将会打开一个新天地，让你迅速成长一大截。让我们带着冒险的惊奇和快乐，一起享受考试的过程。不要过分在意结果，认真走完全程，就是最好的奖励。

接下来，我告诉学生：老师会全程参与你们的历险，我将会透过你们的一举一动，阅读你的心路历程，记录你的酸甜苦辣，为大家现场制作一部鲜活有趣的动画片。我拿起笔，坐在讲台上，开始捕捉那些稍纵即逝的有趣瞬间，来一场文字版的现场直播：

考场随记

陈凤荣

一听说我要挥笔速写，为大家现场制作动画片，同学们的神情庄重了许多。每个人都有向上向美之心，这是毋庸置疑的。窗外，微风徐来，带来一阵清爽和愉悦，整个考场也蓦然柔情满怀。四周荡漾着和谐、安静、愉悦的气氛，每个人都浸润其中。看着每个人放松的姿态，投入的表情，感受一下现场平静、轻盈的呼吸节奏……我不由自主地充满了灵感。

瞧，高仁聪半歪着身子，趴在桌子上，写字节奏迟缓。我极想过去拍拍他肩膀，告诉他：端正舒适的坐姿，才能让人长时间保持良好的战斗力。好在只是一小会儿，他便调整了坐姿。

李博洋状态不错，专注投入，行动敏捷，但愿以往他因关键处掉字、错字而失分的情况这次会避免；付锦城，书写的笔画有力、匀称，这是他内心好节奏的自然流露，相信这次他定会更上一层楼。

让我们把视线转移到徐国涵那儿，他一直专注地埋头写字，偶尔也会锁眉思考。即便是思考，他也只是静静地盯着纸面，绝不东张西望。下课的音乐响起来，室外的嘈杂声也跟着浪潮般涌过来，徐国涵不为所动。很多同学像他一样淡定：韩琳露，一个内心强大的孩子，不为别人左右，不为外在环境左右。所以，这对小伙伴才能势均力敌，在对抗中共同进步！

外面的班级不知为什么起了一阵惊呼，疯了似的朝一个方向奔去，然后又疯了似的折回，大吵大闹。我抬起头，留心大家的反应。呵呵，还不错，只有鲁子源轻笑着抬头张望一下，碰上我的目光，立刻将头低下去。当我写完这段，再抬起头时，只见赵艺翔呆呆地盯着外面，伸长脖子，眼睛一眨不眨，我小声提醒：“当我们管不了别人时，就管住自己的眼睛，管住自己的心。”他这才回过神来。大家也会心地望了望我，继续答题……

考试结束了，游戏还没完。我希望大家在这场活动中，能收获更大的奖赏——写作。我说：在刚才的冒险旅程中，大家一定有许多像《城南旧事》中小英子一样的小心思、小情绪、小感慨……比如看到一个简单的题目，你会有些小得意、小兴奋。遇到难题，大脑一片空白，越想越焦躁。或者你曾经瞥了下同桌的试卷，想从他那里寻点帮助。或许你曾偷偷把手伸向桌斗里的语文书……这些都是你独一无二的人生经历，是值得记忆的珍宝。接下来，我们来个“真心话大冒险”的游戏，看谁是潇洒的勇士，敢于大胆说出藏在心里的那些小秘密。只要是说出来的“错”，都不再是错，相信同学们和我一样，会对你的勇敢充满敬佩。不要试图把自己写成一个好孩子，很完美。每个人都不完美，这才是真实、独特的自己。这个“真心话大冒险”的游戏，我们在纸上完成。今晚回去，就放开手脚，敞开心怀，大胆去写吧！

写满了秘密的纸片——考场独白

李博洋

金色的暖阳照耀着绿叶，洒下缕缕光线。我愣愣地看着窗外，没有考试的紧张，只有被阳光照得舒服极了的放松。我在想：小燕子长大了吧？燕子飞走了吗？还会回来唱歌吗？

我趴在桌子上，半闭着眼，可是我不能再继续懒洋洋了。因为老师来了，我顿时紧张起来。老师环视众生，一会儿冷如寒剑，一会儿暖如春水，真是无法揭开语文老师的脸和装饰起来的内心。我极不自然，碰碰这儿，摸摸那儿，像蚂蚁爬满了全身。

啊！考试开始了！我认真写上名字，开始答题。一开始，我把精力全倾注上去，可慢慢不行了，就像运动员体力不支一样，注意力分散了，有不会的题了。我可真着急，一不小心，我把笔盖弄掉了，啊！真倒霉，我可不想浪费时间。算了算了，先看题吧，我越看就越领略了大脑空空的滋味。我开始烦躁，恨不得丢下笔，一溜烟跑出教室。可我不能，我不是个坏学生，但我又那么渴望品尝堕落的快乐。我深吸一口气，又开始做题。唉，我好伤脑筋。到最后一题，我充满了希望，这是一道附加题，假如我答对了，会不会加分呢？做完试卷后，我心如乱麻，天哪！有道题我竟然不会，平时积累的词语跑哪儿去了？

下课了，我问自己：“你努力了吗？”是的，每次问完，我的心情都会无比宁静，像露珠般晶莹剔透，像花朵般娇艳绽放，更像雨后的一抹彩虹绚烂多彩。

没有对话，没有叙述，只有小作者的内心独白，他将考试背后波澜起伏的心情变化，用细腻的描述和形象的比喻，真实生动地袒露出来，如一开始的悠闲畅想：“小燕子长大了吧？燕子飞走了吗？还会回来唱歌吗？”如考前的焦虑不安：“我极不自然，碰碰这儿，摸摸那儿，像蚂蚁爬满了全身。”再如考后的宁静愉悦：“像露珠般晶莹剔透，像花朵般娇艳绽放般更像雨后的一抹彩虹绚烂多彩。”那些转瞬即逝的小心思被放大、定格，绘成了一幅幅多彩的画。

这是学生的作品，更是一份意想不到的馈赠！对于我，对于学生，都是。