项目管理下的农业院校思想政治教育方法创新初探
2017-04-14丁良喜
□丁良喜
(江西科技师范大学 江西 南昌 330000)
项目管理下的农业院校思想政治教育方法创新初探
□丁良喜
(江西科技师范大学 江西 南昌 330000)
当下,我国高校大学生思想政治教育工作正在如火如荼的开展,为了更好的推动大学生思想政治教育的进行,项目管理这种创新方式应用而生。本文主要是对项目管理下的农业院校思想政治教育方法创新进行了初步的探究,提出了一定的有效措施。
项目管理;农业院校;思想政治教育;创新
1 农业院校大学生思想政治教育存在问题分析
1.1 内容与实际脱节
在当下许多高校中思想政治教育普遍存在的问题就是教学内容与实际脱节,高校思想政治教育是高校教育的一项重要内容,该工作包含众多的、复杂的、宏观的政治理论和道德要求。但是当代的大学生有着自己的个性,对于新鲜事物敢于尝试,富有闯劲,但是缺乏冲动和理性,大学生的思想层次比较大众化,所涉及到的内容与思想政治教育内容不大相同,与其脱节,很难使学生接受和理解。
1.2 教育方式单一
思想政治教育的实施主要是在课堂中进行的,教师永远都是学生教育工作的主体。在当下,许多农业类学院对于思想政治教育工作的认识不是很到位,能够利用的教育方式单一,单一的教育方式永远不能够满足学生发展的需求,很容易使学生产生审美疲劳。
1.3 教育目标宏大
思想政治教育是一项宏大的教育工作,目的在于帮助学生树立正确的世界观、价值观和人身观。这些观念都是十分宏大的,首先直接就导致学生对于该教育工作产生一种距离感。其次是教育目标过于宏大,而学生阅历和经验都不同,所以在看待社会问题和一些观念上都会不能够苟同。
2 项目管理对高校农业院校大学生思想政治教育创新的重要性
2.1 有利于创新思想政治教育方式
在思想政治教育中能够利用的方式都是以往较为传统的、单一的几种。项目管理在其中的应用是一大创新,以学生为主体,提高学生自动学习的能动性,尊重大学生的个性化发展,充分推进学生的全面发展。所以说项目管理是一种创新,为大学生思想道德素质的提高提供了更多的方式,而且该种方式也为思想政治教育方式提供了一定的发展和思考方向。
2.2 有利于丰富思想政治教育内容
项目管理目前在我国许多领域都有了一定的应用,其内容和形式也在不断的丰富。在思想政治教育工作中实行项目管理方式能够很好的丰富大学生思想政治教育内容,更好的符合大学生的全面发展,提高农业院校大学生的积极性和主动性,扩展大学生的思维,提高大学生的实践能力。
3 项目管理下农业院校大学生思想政治教育创新措施
3.1 思想政治教育项目设计和立项
高校农业院校思想政治教育引入项目管理理念是当下思想政治教育工作的一大创新。高校思想政治教育工作主要内容时了解学生思想动态,对学生思想政治教育项目进行评估。所以在此开始阶段,教师要积极的开展这方面的工作,给予足够的重视,认真对思想政治教育工作的设计和立项进行前期管理。
3.2 思想政治教育项目的实施和管理
在现代的管理方式中项目管理的重点就是对项目进行实施和管理,通过对思想政治教育项目来保证组织的灵活性和管理责任分散,实现项目全过程的动态管理和优化,以便达到最终的项目目标。思想政治教育工作项目管理内容有对项目时间、费用、人力资源、信息、风险等方面的管理。通过对思想政治教育项目管理确定该项目具体实施进度和与计划的协调性。在项目实施阶段需要及时对人力、物力、财力、技术等进行管理。在实际实施过程中可以通过阶段的划分来实现对项目全过程管理,全面了解项目实际进展状况。
3.3 思想政治教育项目的评估和验收
思想政治教育工作的成果主要是通过对其结果的评价来比较的,在项目管理中最后需要的是思想政治教育项目进行评估和验收。首先是第一项目成果标准是看其结果是否和立项之初预估的成果一致,其次是第二项目成果标准是是否多元化。对于思想政治教育项目的评估和验收需要考虑到项目的实际特点,对项目进行分类,设定不同的评价标准,进而开展实际工作成果的评定和验收。
结束语
将项目管理应用到高校农业院校中的思想政治教育中是教育的一大创新和发展,在项目管理下高校农业院校思想政治教育更应该创新,不断的探求可行的方案,更好的加快思想政治教育的进程,提高思想政治教育工作的成效。
10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.22.087
1004-7026(2017)22-0112-01
G641
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