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深入创业基地

2017-04-14李植美邹小焱邝菁邹淑娟

商情 2016年52期
关键词:创业教育创新创业

李植美+邹小焱+邝菁+邹淑娟

【摘要】广州华南商贸职业学院党委响应省教育工委号召,于7月13-15日组织并引导大学生党员积极投身“十三五”规划的实践。本文就深入揭阳“朝启”创新创业孵化基地、普宁国际商品城创业基地,开展以“践行宗旨 争当先锋”为主题而进行的社会调研研究总结。

【关键词】创新创业 创业教育 创业基地

一、工作案例主题概述

为进一步学习和领会《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,主动适应经济发展新常态的需要,培养大学生创新创业精神,引导大学生积极投身“十三五”规划的实践。广州华南商贸职业学院党委响应省教育工委号召,于7月13-15日组织党务工作者调研小组深入揭阳“朝启”创新创业孵化基地、普宁国际商品城创业基地,开展以“践行宗旨 争当先锋”为主题的社会调研,通过走进企业、政策宣传、社会调研等内容丰富、形式多样的实践活动,近距离了解创新创业背景下的开展大学生创业教育必要性和重要性,加强对专业教育与创新创业教育有机融合的理论研究和实践探索,为人才培养模式改革和创新、专业建设、课程体系设计等教学建设提供现实依据,以更好地突出大学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。

二、社会调研活动实施过程

为充分发挥教职工党员在教学科研、社会服务方面的带头作用,以实际行动践行“两学一做”,7月13-15日,由党委组织部牵头,组织党务工作者社会调研小组来到普宁国际商品城、揭阳“朝启”创新创业孵化基地进行实地调研,从基层体验、社会调研、成果借鉴等方面进行研究和探索。

(一)深入一線感受,近距离参观创业基地。

不忘初心,为责任出发。调研小组于7月14日到达普宁国际商品城,普宁国际商品城方经理热情地接待社会调研小组成员,他带领大家参观国际商品城,详细地介绍了商品城“一站式服务”的规划发展、经营理念、经营规模和现状等方面,让调研小组的成员们亲身感受当地政府如何结合潮汕本土文化,以医药、服装两大领域的电商营销模式来扶持、鼓励创业,打造出特色鲜明、影响广泛的创业品牌,带动地方经济快速发展的成效。

7月15日,调研小组来到朝启创新创业基地(揭阳青年创业孵化基地)进行调研。在调研过程中,调研小组深入创业一线感受浓厚创业氛围,实地了解基地各项建设情况、发展方向、宣传策略等及基地负责人创业意识、理念,深层次地认识了揭阳朝启创新创业基地是为年轻人发展“互联网+”新经济提供灵感和资讯的场所,在调研中发现“互联网+”、“新经济”等名词在潮汕地区不再陌生。

(二)深入创业基地,开展社会调研活动

1.精心设计问卷:调研小组成员以“创新创业背景下的创业调研及创新创业背景下的大学生创业民意调查”为主要内容进行调查问卷设计,从创新创业意识培养、能力提升、互联网+、创业政策解读、创业成功因素影响等方面进行问卷设计和深入调查。

2.合理确定范围:为保证调研活动的广泛性和代表性,调研范围涵盖电商经营群体、传统经营群体、综合电商+传统经营群体,收集来自于不同经营模式创业者的调查反馈。

3.丰富调研形式:成员们通过“问答式”、“聊天式”和“访谈式”等多种方式开展调研活动,受访者积极配合,围绕主题回答问题,同时也结合实际和受访者进行交流,适时向他们宣传大学生就业形势、国家鼓励大学生创新创业相关政策,部分创业者也积极地对大学生创业意识、能力及如何培育在校大学生创业精神等方面提出建议,大部分创业者支持表示当代大学生创业,使本次调研工作得以顺利开展。

4.分析调查数据:本次调研共设计两套问卷,发出问卷200份,回收率占98%,为调研报告数据分析打下良好基础,达到预期目标。调查数据显示:75.51%的创业者认为互联网+对大学生创业有帮助;62.37%认为高校要提高创业课程的针对性培育大学生自主创业意识和能力;69.89%的创业者认为一个准备创业的大学生需要具备沟通协调与处理社会关系的创业能力;仅13.91%知道政府对大学生创业的扶持政策。

三、主要成效及收获

在三天的社会调研活动中,调研小组成员亲身感受了创业者的创业精神和信念,亲眼目睹了普宁商品城“一站式服务”的发展规划和成效,体验到当地政府为创业者提供的政策支持和平台,对新形势下国家大力鼓励的创新创业政策有了进一步的理解和认识,对如何培育大学生创新创业精神、提升创业能力有了进一步的思考。当前大学生创业深受社会关注,“互联网+”时代的到来,为大学生这一群体自主创业提供了良好的机遇和条件,他们可以利用自己掌握的知识和技术优势,对传统行业进行升级改造,使传统生产方式互联网化,引领经济发展新常态下的电商时代,实现“用智力换资本”目标,以新的发展理念驱动创新。但传统教学模式、课程内容却无法满足这一形势的需要。调研数据显示:62.37%的被访者认为高校要提高创业教育的针对性,加大学生自主创业意识和能力培养,因此积极探索建立校企协同育人新机制,积极吸引社会资源优质教育投入创新创业人才培养,而这正是高职教育所面临的难点和重点。

在此次社会调研过程中,社会调研小组成员不忘初心,崇尚创新,积极践行党的宗旨,争当先锋,以实际行动做“四讲四有”合格党员,很好地发挥了党员的模范先锋作用。

参考文献:

[1]李植美.践行宗旨 争当先锋.http://www.hnsmxy.

cn/djw/dwhd/20160721/2879.html.2016.7.

[2]李植美.不忘初心,为青春出发.http://www.hnsmxy.

cn/djw/dwhd/20160714/2867.html.2016.7.

[3]李植美.努力开拓 继续前进.http://www.hnsmxy.

cn/djw/dwhd/20160717/2872.html.2016.7.17.

[4]李植美.萌发创业梦想,争当时代先锋.http://www.hns

mxy.cn/djw/dwhd/20160721/2878.html.2016.7.21.

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