高职院校后勤管理的现状及改革对策分析

王振华

(无锡职业技术学院后勤管理处 江苏·无锡 214121)

高职院校后勤管理的现状及改革对策分析

王振华

(无锡职业技术学院后勤管理处 江苏·无锡 214121)

伴随国内高等学校教育体系的持续发展，在国内各大高职院校当中，后勤方面的管理工作正一点一点朝着社会化和企业化的发展方向实施。通过研究表明，现阶段在高职院校当中的后勤管理方面存在许多问题，工作人员的情感素质方面也有一定的不足，这正是由于高职内部有关后勤方面的管理制度不够完善而导致的。本篇文章针对各大高职院校在后勤方面的管理工作实施开展的普遍现状进行深入的分析和探讨，提出能够改善这一现状的方法对策，希望对高职院校中后勤方面管理工作质量的提高加强有所帮助。

高职院校；后勤管理；现存问题；改革策略

后勤方面的管理工作是各大高职院校当中行政管理工作的重要构成环节，能够有效地保证各大高职院校在管理方面的工作任务可以良好、顺利的开展。从全面完成高职院校管理方面的任务角度来说，起到十分积极的重要影响。随着国内学校建设方面的投资力度不断加大，各地区高职院校除了教学方面，在饮食以及住宿等生活方面的发展建设也越来越好。伴随着高校管理如此飞跃的进步发展，高职院校当中后勤方面的管理工作面临的形势也更加严峻，需要立刻进行整顿和革新。人们日常生活水平越来越高的同时，各大高职院校中后勤方面的管理工作也有了新的要求。但现阶段国内一些高职院校在这方面的管理工作并没有达到预期中的效果，仍然具备一些不可忽视的问题需要及时改善。怎样完善高职院校当中有关后勤方面的管理工作，使其能够全面符合现代化的教学发展目标，是高职院校中各位校领导和老师不得不重视起来的首要问题。

一、后勤管理在高职院校当中的重要作用

通常情况下，在国内各大高职院校的建设和发展过程当中，关于后勤方面的校内管理部门所担任的工作职能均是较为繁琐的。负责后勤管理这一环节的各个工作人员纷纷凭借着对于工作高度负责的态度为学校中老师和学生提供着优质的教学和生活方面的服务。作为各大高职院校当中综合性管理的一项工作，后勤管理的合理开展不只可以将高职院校内的教学设备进行全面的改善，还能够加强校内软环境的发展建设。在这样的生活环境之下，高职院校中全体教职工和学生可以更加明显地体会和感受到校内的规定秩序，为促进高职院校整体师生素质的提高有非常有效的帮助。在传统的后勤管理工作当中，由于负责这方面工作的职工收到其工作职能与自身素养的影响，在实际工作当中长期使用同一种思维模式，造成思想固化，在一定程度上造成了后勤方面的管理工作在高职院校的实施开展中出现边缘化和利益化等现象。这样的情况就导致了后勤管理的重要性没能在学校建设的过程中充分地展现出来。

对于高职院校的管理者来说，办学理念和教学目标不能只围绕学生学习能力和素质水平提高，还需要培养和锻炼学生在社会人际交往方面、思考和解决问题等多方面的水平能力。后勤管理部门需要与高职院校中课堂方面的教学做到全面配合，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯[1]。能够看出，在高中院校中占据着重要地位的后勤方面的管理工作，是有效保障高职院校中老师和学生的日常教学、课余生活以及展开科研活动的重要前提与基础，也是一所学校综合性管理能力的展现，还是培养学生思想素养的重要载体和媒介。高职院校中的后勤管理工作，是学校在课堂教育以外的合理补充。

二、高职院校当中后勤方面管理的现阶段情况

（一）工作死板，自主性和协调性的缺失

在各地区高职院校的建设发展以来，由于受到传统的学校管理制度的影响，高职院校内后勤方面的管理部门是分别属于校内管理机构的部门当中的，并不是单独的具有一定规模的管理体系。社会经济发展的速度越来越快，在新形势的感召之下，原有的高职院校后勤方面的管理工作模式已经不再符合现阶段时代发展需求。大多数负责管理后勤工作的职工仍然按照传统固化的思维形式进行管理，工作内容缺少创新，工作实施的协调性也逐渐落后，后勤管理部门中原本分别负责的工作任务出现重复管理的现象，有一些工作甚至无人进行管理。除此以外，还有一部分后勤工作在落实期间缺乏统一和自主性，致使高职院校内后勤方面的管理工作长时间处于被动的实施状态。

（二）忽略了教育方面的功能，过于注重经济

后勤方面的管理工作在高职院校的整体发展与建设当中，具备着两种工作职能，分别是教学职能与服务职能。在后勤工作的管理朝着社会化这一方向全面革新的进程当中，高职院校内后勤部门的产业经济持续上涨，受到了来自社会各方面的普遍关注。但是，不管这一工作的管理有着怎样的改变和创新，其工作本质——教育和服务这两项职能是不会发生任何变化的。现阶段国内各地区高职院校在后勤方面的工作管理当中，由于经济利益的因素影响，加之管理这一工作的职工对自身的管理能力较弱，没有良好的个人素养，在实际的后勤工作管理中，追求经济而忽视教学职能的情况非常多。这也导致了负责后勤管理的工作人员原本应履行的职责大幅度弱化，后勤工作本应体现的职能也没能得到发挥。

（三）后勤工作人员自身修养较低

大部分不了解后勤管理工作的人都觉得后勤是一项没有发展也没有前途的“坏工作”，实际上，在大多数高职院校当中，负责管理这方面工作的职工本身的文化素养和能力水平也确实不高。在高职院校的建设发展当中，尤其是那些具有较强工作能力和素质的年轻一辈几乎都不想长期留在校内的后勤部门进行工作，负责这项工作的管理人员很少有本科或以上学历。在这样的形势之下，当那些经验丰富的老员工从后勤管理工作中退居二线，没有合适的人选接任其工作，对于高职院校后勤工作的合理构建有着非常不利的影响[2]。这就直接造成了校内后勤方面管理工作的质量和水平直线下降，离管理体系的改革和创新越来越远。

（四）工作人员缺少和师生之间的交流

随着高职院校中后勤这一方面的管理工作越来越朝着企业化和社会化的方向发展，引起许多人对后勤工作的认知出现偏差，认为向社会化方向发生改革的后勤管理实质与学校综合性的管理制度完全脱离。这种错误的认知不仅造成高职院校当中后勤管理的监督体系出现漏洞，还致使其部门所发挥的职能与学校所要求的内容不一样。从后勤部门工作的性质角度来说，高职院校中负责后勤工作的部门与负责其他工作的部门是各有不同的，因此在实际工作的开展落实中，各个部门产生实际关联的情况也是不一定会出现的。在许多高职院校中，负责后勤工作的部门与负责其他工作的管理部门基本上是零交流的状态，对于老师和学生这两类服务对象的交流沟通更是少之又少。

三、高职院校当中后勤方面管理的改革策略

（一）强化工作人员对后勤部门管理的正确认知

对于在高职当中负责后勤工作的教职人员来说，思想观念开放和管理方式及时翻新是全面提升校内后勤工作成效的一项有效举措。管理人员应当深入到后勤工作当中，抛弃陈旧、落后的监管思想，加强对后勤工作人员的认知培养。高职所在的当地政府需要及时与学校有关领导和后勤部门做好交流，学习现代化的后勤管理模式，对后勤方面的管理工作有清晰和精准的认识。

（二）集约化的管理模式，重视教育方面的职能

在高职院校当中，后勤部门的管理工作以节约作为基础，在此前提下贯彻隔和落实。在提高服务管理质量的同时应当尽最大努力减少能源方面的耗费，保障校内教学设备的完整。虽然现阶段国内各大高职院校在这一方面的管理工作的贯彻实施中由于多方面因素的制约仍然存在些许不足之处，但想要健全维护高职院校的稳定发展，克服这些不足是校方管理者与后勤工作人员必须解决的。在构建集约化的后勤管理模式的发展进程当中，校内后勤部门可以利用多种方式呼吁老师和学生对于资源的节约使用，充分地重视起后勤工作所展现出来的教育职能。只有这样，才能充分稳定高职院校的后勤工作，并将经济和教育这两个方面的服务职能都有效地发挥出来。

（三）加强后勤工作人员的素质培养

从浅显的角度来评价高职院校中后勤方面的管理工作，其实就是人和人之间的管理服务。学校应当全面加强后勤工作队伍的管理和建设，真正地向老师和学生展现出后勤职能所具备的积极意义。增强负责后勤管理的工作人员的责任意识，完善工作人员在思想内涵方面的有效建设，促进后勤队伍的整体质量有所提高[3]。负责对后勤工作进行管理的学校职工需要对自身所从事工作的重要性有全面、完整的认知，在高职院校中综合管理体系的创新下调动起后勤工作的积极性。

（四）提高人力资源方面的管理方式

想要全面改善现阶段高职院校中后勤方面管理工作的不足之处，需要校内管理人员提高人力资源方面的管理力度，合理分配后勤工作的内容。同时需要在后勤管理体系的构建方面，在原有管理模式的基础之上进行制度的合理完善。根据工作人员的能力水平来配置后勤方面的管理工作。

四、结论

想要全面发展好高职院校的建设，其核心关键便是做好后勤方面的管理工作，高职院校中后勤管理的工作人员应当时刻履行自身的职责，以确保后勤管理工作得以良好地开展。在高职院校后勤方面的管理与运行中，需要抛弃掉陈旧、教条的管理模式，不断发展和探索符合现代化办学理念的后勤管理模式，提高管理的质量和效率，创新科学、合理的后勤管理办法。只有这样，才能为高职院校的建设提供更加优质的服务，才能锻炼和培育出更多的优秀栋梁之才。

[1]杨丽，罗尧成，曾忠.行业型国家骨干高职院校科研管理的现状与改革对策[J].中国电力教育,2012(34)：9-10.

[2]黄丽洁.高职院校二级院系办公室人员工作管理现状分析与对策[J].中国管理信息化,2016(22)：249-250.

[3]王莹.高职院校科研档案管理现状及科学化管理对策研究[J].青岛职业技术学院学报,2016(04)：24-27.

责任编辑：徐向阳

审 稿 人：陈东旭

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1009-8534（2017）03-0171-02

王振华，无锡职业技术学院后勤管理处实验师，硕士。