高中数学成绩的影响因素及解决对策

唐異淞

(湖南省益阳市一中 1515班 413000)

高中数学成绩的影响因素及解决对策

唐異淞

(湖南省益阳市一中 1515班 413000)

高中数学与初中数学相比，在深度和难度上都有很大的不同，高中数学内容抽象、理论复杂，但它也是高考科目最为重要的一门，作为高中生很多人都认为高中数学很难学，对它失去兴趣甚至放弃，致使提高成绩很难.本文从影响高中数学成绩的主要因素出发，针对不同因素提出可行的解决对策，以对当前高中生提高数学成绩有一定的帮助和作用.

高中数学；成绩；因素；对策

我们常说“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话，它对数学的重要性和实用性是最好的证明.实际上，作为高中生我们在心理也明白数学对于自己今后无论是大学学习还是以后的工作和生活都是非常重要的，高中数学成绩在高考中所占的分数比例是很大的，高中数学成绩的好坏对高考有着重要的影响.虽然数学是我们从小就学习的课程之一，许多同学在小学时数学经常考一百分，而到了高中后，数学成绩就一路下降，很难提高，尤其是高中女生.这种情况下，其实主要的原因还是学习的方法不正确，只要找到适合自己的学习方法，就会发现高中数学也没有想象中的那么难.下面本文就介绍一下影响高中数学成绩的因素及解决对策.

一、高中数学成绩的影响因素

1.数学思维能力

数学思维就是对待数学题要从数学的角度、数学的观点出发，去与学过的数学原理、公式联系起来，就是要有与数学相关联的这种联想力，以及对数学反应的敏感度.从目前来看，高中生的数学思维的局限性主要表现在：

(1)由于高中数学难度比初中数学难度大很多，运用中学数学的思维去解题已经不适用，我们在课堂上对老师所教授的内容理解不透、掌握不到位，解题过程中对题目的主干、题义理解不足，对已知条件分析不清、对隐藏条件挖掘不出来，这就给解题带来很大困难.

(2)对数学概念、数学定理以及数学公式的思维方式、思维能力明显不足，高中数学最主要的就是要对它的概念、定理牢牢地掌握和理解.

(3)形成的思维定势.小学初中的九年义务教育，使得我们的数学思维已经形成了一定的思维定势，对新知识、新理论、新问题仍然用原来的方法进行解决，这很难适应现实的数学课程需要，尤其是在立体几何的学习上，很多时候感到非常吃力，很难从平面空间想象到三维立体空间，要想转变这种思维定势是很困难的.

2.学习方法不适用

进入高中后，许多同学的意识还没有转变过来，还像初中那样“坐着等”，坐等上课、坐等老师讲、坐等老师安排等，这种依赖心理，使得许多我们失去了学习的主动权，课前不预习，课堂上老师讲课的速度又快，又要忙于记笔记，导致上课时间利用得非常不好，没能及时理解老师所教的知识点、重点和难点，虽然课堂笔记记了一大本，但是遇到解题时还是一脸的茫然，加之课后若不及时进行巩固、训练，只是忙着写作业、做题型，没有真正消化书本上的概念、法则等，单单的死记硬背是一点用处都没有的，这种学习方法必然达不到理想的效果.

二、提高数学成绩的对策

1.培养数学意识、数学思维

要想从根本上提高数学成绩，一定要从培养数学意识、数学思维来入手，这是一个关键性的、根本性的问题.首先，面对数学题时，要从多个角度去思考，将题中的主干部分，与所学过的概念、法则联系起来，不要一看见题就慌、没有头绪，而是将这道题所涉及的理论知识找出来，从这个角度出发去理解题目真正想解决的问题；数学思维的培养，就是指一看见数学题时就能将解答方法在第一时间反应出来，这种思维是慢慢培养的，不能一憱而就，要在各种题型中进行不停的训练，才能帮助学生形成数学思维.

2.转变学习方法

初中数学相对简单，高中数学就变得复杂多了，并且教材中的专业术语非常多，很难理解和记忆，尤其对于那些初中数学基础掌握不牢的同学，学习起来就更为吃力、费劲，导致根本不上老师讲课的节奏.初中数学一般老师在课堂上就会帮助我们梳理出一套解题思路和解题步骤，只要套用就可以完成解答.但是高中数学就不同了，大多都是综合类题型，它考查的不只是一个知识点，而是多个知识点的综合，导致很多都是解答不全，一道题得不了满分.所以，在高中数学的学习过程中，要改变以往的学习习惯，要有自己的解答思路、逻辑思维，对于综合性题目要一步一步地分析、一步一步地解答，才能有助于提高数学成绩.

3.改变学习态度

学习过程中，不要对老师、学习环境进行挑剔，不要不喜欢的老师就不听课，数学太难学就放弃，这样的学习态度是不可取的.学习数学重在基础，要多下功夫，不要遇到会的题就感觉很简单，不用心去做，也不要遇到高难度的题就放弃，只有端正自己的学习态度，一切从基础做起，踏踏实实的学习，才能对于提高数学成绩有所帮助.

数学作为高中学习课程中的一门“主科”，在高考成绩中的比重也很大，同时它也是一门实用性很强的学科，许多的许多领域如计算机、金融、工程等都要用到，因此，学习好数学是很重要的，作为高中生，我们一定要培养自己的数学思维、养成良好的学习方法和端正学习态度，才能慢慢提高高中数学成绩.

[1]姜志刚. 影响高中数学成绩的原因及解决方法[J].语数外学习，2014(2).

[2]汪明均.影响高中数学成绩的原因及解决方法研究[J].创新教育，2016(9).

[3]杨正海.影响高中数学成绩的原因及解决方法[J].高中生学习，2013(12).

G632

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1008-0333(2017)33-0028-02

2017-07-01

唐異淞(2000.04-)，男，湖南省益阳人，高中在读.

杨惠民]