分析高中英语写作教学中的问题及对策

杨秀娟

【摘要】随着经济的快速发展，社会的进步，教育在整个国民经济当中发挥了越来越重要的作用。而在整个教育体系当中高中英语写作教学受到社会的广泛关注。在高中英语教学当中提高学生的写作水平对于学生来说至关重要，不仅能够提高学生的写作水平还能提高学生的文化内涵。所以积极发展学生的英语写作對于提高学生的综合能力具有重要的意义。在高中英语实际教学当中大多数老师只注重发展学生的听、所、读能力，在很大层次上忽略了学生的写作能力，这对学生自身的发展是极为不利的。

【关键词】高中英语 写作教学 存在问题 解决措施

在高中英语实际教学当中，教师都是以发展学生的学习成绩为最终的目标，在英语教学中着重发展学生的阅读能力和听力能力，在一定程度上忽视了学生的写作能力。在英语教学当中写作对于学生综合能力的培养是至关重要的，然而在当今实际英语教学当中，学生的写作环节一直处于薄弱的环节，在英语写作当中学生的写作内容较为空泛、在单词以及语法上也存在较大的问题。这些因素都严重阻碍着学生自身的发展，对教育事业来说也不利于教育事业的蓬勃发展。本文将重点讲述在高中英语写作教学当中存在的问题以及针对这种问题提出的解决措施。

一、高中英语在写作教学当中存在的问题

1.在英语写作当中缺乏一定的训练。在高中英语教学当中，大多数老师只注重对学生语法、单词的教授，在很大层次上忽视了对学生写作教学的重视。在高中英语教学当中写作教学不仅是学生英语当中的重要组成部分还是提升学生综合能力的重要表现。在写作教学当中，大多数老师在实际写作教学上缺乏足够的耐心以及在写作训练上缺乏具体的指导思想，因此会造成学生的写作水平下降。在英语教学当中老师对学生的写作训练上比较单一、过于机械化训练一些因素也会造成学生学习兴趣不高等现象发生。在高中英语教学当中老师不能针对学生的写作能力制定出一套相应的教学方案也是导致学生写作能力下降的重要原因之一。

2.老师在学生作文的批阅方式上较为陈旧。在高中英语写作当中，大多数老师在批阅学生的英语作文时，大多数老师比较注重学生在单词以及语法上的运用，在实际批阅时严格检查学生在单词上是否出现错误，在语法上是否运用的正确。英语作文在整体上形成了一种教师对学生文章的改错，这种方式的批阅在很大程度上浪费时间，对学生综合能力的提升没有起到显著的效果。这种机械式的批阅与教学会打击学生的写作积极性，在某种意义上还会影响学生写作能力的提高。在英语写作当中，大多数老师忽略了学生的心中所想，对学生写作内容缺乏具体的指导，进而导致学生的写作内容与实际相脱轨，学生在写作能力上缺乏自己的观点，只是按照老师要求进行机械化的写作。长此以往，这种方式的学习对于学生来说会严重阻碍自身能力的提高以及会影响教育事业的发展。

二、针对这种问题提出一系列的解决措施

1.教师自身应改变教学观念，提高思想意识，促进学生的发展。在高中英语教学当中，学生的课时较重，在学习上学生的学习压力较大。所以在实际英语教学当中，老师对于学生的写作方面没有过多的关注，进而导致学生的写作能力低下的这种现象发生。要想从根本上提高学生的写作能力，从教师自身来说，教师必须转变教学观念，在英语课时上要注重训练学生的写作能力，英语的写作就像学生语文的作文一样，不仅要注重词、语法。以及段落。还要注重学生自身的思维，在实际写作当中，老师可以让学生读一些高分的作文以及一些优秀的篇章，这样不仅有利于学生提高自身的文化素养还有利于学生对写作内容的掌握。

2.在某中意义上加强老师的教学方法。在高中英语写作教学当中，老师应该打破以往的教学方法。在实际写作教学当中注重学生语言知识的培养。具体包括对单词的拼写、短语在写作当中的运用、句型的转换以及语法在书面上的练习等等一系列的培养。除此之外，老师还应注重学生在写作当中的逻辑思维，对英语知识的活学活用。在高中英语教学当中，这样才能更好的提高学生的英语能力，促进学生的全面发展。

3.在一定层次上打好学生的基础能力，提高学生的英语能力。在高中英语学习过程当中，学生基础能力对学生学习英语至关重要。在英语当中学生的写作能力是学生综合能力的重要体现，要想提高学生的写作能力，必须提高学生的基础知识。在英语当中老师应该加强学生的语言基本功，加强对学生的写作训练，在写作当中可以要求学生对一些经典的语句以及好的段落进行背诵，这样不仅给文章注入了新的活力，对自身的写作也有极大的帮助。例如：失败是成功之母翻译过来就是 Failure is the mother of success，这样的语句运用到文章当中会给文章加分，也会提高学生自身的文化底蕴。所以在英语教学当中，老师应该加强学生的英语能力，这样才能提高学生的综合能力，提高学生的文化底蕴，促进学生更好的发展。

三、结束语

综上所述，在高中英语实际教学当中，学生在写作当中存在很大的问题。针对这些问题教师应该转变自身的教学观念，着重加强学生的思想意识以及对英语写作的能力。只有这样才能更好的提高学生的学习成绩，才能提高学生的综合能力，才能为社会主义建设培养新的接班人。

参考文献：

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