高校学生军训工作思路探索

唐 金 权

(广东司法警官职业学院 思想政治理论课部，广东 广州 510520)

高校学生军训工作思路探索

唐 金 权

(广东司法警官职业学院 思想政治理论课部，广东 广州 510520)

军训是高校的重要教育方式之一，目前高校军训还存在一些问题。高校应当结合实际情况和学生特点，加大军训宣传力度，丰富军训内容，加强军训组织领导工作，建立健全军训规章制度和军训机构，做好军训前期的准备工作和后续教育工作以及军训保障工作，以推进学生军训工作顺利开展。

高校学生；军训；工作思路

进行军事技能训练、军事理论课教学以及与学生军事训练有关的国防教育活动都属于高校学生军训内容。《中华人民共和国国防教育法》明确规定应设置适当的国防教育课程，并开展形式多样的国防教育活动①。通过军训，可以增强大学生捍卫国家安全和发展利益的信念，培养坚韧不拔和吃苦耐劳的意志品质，锻炼个人身体素质和心理素质，增强组织纪律性和集体荣誉感。必须充分认识高校学生军训工作的重要性，深入研究高校学生军训工作的内在规律，积极探索军训工作的创新路径，从而激发大学生的责任感和使命感，更好地用所学知识报效祖国。

目前，高校学生军训工作中还存在一些问题：经费紧张，人员和机构配备不完善；军训内容不规范，内容单一，教学效果不理想；军训结束无法巩固成果；领导重视程度不够。

高校应当充分认识到军训工作的重要性，坚持用长远的眼光、科学的理念研究新形势下学生军训工作思路。

一、加大军训宣传力度

充分利用广播、电视、报刊等媒体，重点宣传军训工作的法律依据及作用，营造学生军训工作的良好氛围，全面展现军训工作风貌，表彰典型，推广先进经验和做法，进一步扩大军训工作的影响，推动学生军训工作的深入开展。还可以设立网上军训专刊，展示军训的动态信息，以提高学生对军训工作重要性和必要性的认识，做好学生军训的宣传工作，

二、丰富军训内容

大学生的知识水平、接受能力和身体素质与之前相比有了明显的变化，为适应这种变化，高校军训工作需要丰富军训内容，实现军训工作的预期目标。

(一) 军事理论教育和队列训练相结合

军训中的军事理论课内容丰富，主要是有关军队和战争的概念、范畴和理论，通过学习军事理论，让大学生了解国防法规体系、国防体制和政策；了解我国国防历史和国防建设的现状及其发展趋势；了解国际战略格局的现状、特点和发展趋势，正确认识我国的周边安全环境现状和国家安全政策；了解军事技术的应用范围，掌握高科技与军事变革的关系；了解信息化战争的形成、发展趋势及其与国防建设的关系。军事技能训练包括队列、射击、战术训练等。在军事技能训练过程中，让大学生掌握基本军事技能，了解队列动作的基本要领，了解轻武器的战斗性能和基本射击理论。

除了队列等传统军训项目外，军训过程中可以增加体现时代特色和紧贴现实生活的训练项目，例如反恐防暴、战场医疗救护、消防逃生演练、擒拿防身术、野外求生技巧、灾难应急救助、极限攀岩等训练项目，训练方式多样化的同时培养学生应对突发事件的能力。开展国防知识竞赛、军事歌曲比赛、内务整理评比、实弹射击比赛、越野比赛等丰富多彩的活动，既调动了训练的积极性，又营造了健康向上的训练氛围，能够让军训取得更好的实际效果。另外，要让大学生适当掌握一些国防理论、国防历史、国防地理、国防经济等方面的内容，拓展学生的知识面，提高他们的人文素质，让大学生树立起献身国防的信念。

(二)实行内务军事化管理

军训内容包括队列训练、军姿强化，还包括按照标准整理内务，进行内务检查和内务评比。在军训期间，制定严格的考勤、请假、管理制度。出操前点名，登记出勤情况，培养学生一切行动听指挥的意识。宿舍要求物品摆放统一，集体活动要遵守秩序，洗漱用具的摆放位置，帽徽、领徽、臂章的佩带位置都有严格的要求，培养学生的组织纪律观念。对特殊学生要有针对性地做好思想工作，增强他们的身体素质，磨练他们的意志，加强组织纪律性和集体主义思想，增强他们战胜困难挫折的信心和勇气，培养他们坚忍不拔的精神。

(三)对大学生进行国家安全教育

“当前，我国面临对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。”[1]因此，维护国家安全的任务非常艰巨。为了应对纷繁复杂的传统安全和非传统安全问题，必须坚持总体国家安全观。增加非传统安全的教学内容，将非传统安全领域的议题引入军训课堂，让学生树立维护国家综合安全的观念，提高维护国家政治、经济、科技、信息、资源安全的自觉性。

新形势下，高校国防教育需要与时俱进，结合新时期的特点，注意国际安全与军事战略格局的变化，介绍高科技战争、典型战例和先进武器，介绍国家安全政策，讲解国内外军事理论、国际战争实例，使大学生关注国际军事动态。可以针对不同专业的学生，适当增加能够激发学生兴趣的学习内容——无人机、激光武器、精确打击武器等先进武器的最新发展以及国防科技在国防建设中的重要地位和作用，使大学生树立国家主权、国家利益和国家安全意识。

三、加强军训组织领导工作

高校要加强对学生军训的组织领导工作，充分认识到学生军训工作的必要性和重要性。

(一) 建立健全军训规章制度

结合学校工作实际，针对军训中的思想工作、日常管理、训练保障、安全保障等方面制定和完善学生军训的规章制度，按照学生军训大纲的规定保证军训内容的落实，提高军事课程教学质量，完善军训教学设施，为学生军训工作创造良好条件。要加强对学生军训工作的指导和监督，规定高校军事理论课和军训的课时学分、教学内容、师资配备、经费投入等，确保高校军训和国防教育的质量和效果，从而使高校学生军训工作走向制度化和规范化。

(二)健全军训机构，加强教师和教官的管理

高校可根据学生军训工作实际设立武装部，也可与学生处合署办公，负责学生军训工作的组织、谋划和指导。成立军训理论教研室，组织专业的教员队伍，担负军事理论课的教学任务，制定教研室的学习、培训计划，研究年度军训方案，使之专业化和制度化。明确工作职责，及时解决工作中遇到的问题。

加强高校军事理论课教师队伍建设，努力建设一支政治强、业务精、素质高的教师队伍，要从实际出发，把军事教师队伍建设纳入学校师资队伍的总体发展规划，明确军事教师的配备原则、选配标准、培训方式、考评办法、管理使用等问题，培养学术带头人和教学名师，不断提高军事理论课教师的教学质量和教学水平。要按照军事理论课教学的实际需要，加强国防教育教师的业务培训，使其有更多机会进修国防教育专业知识，学习现代教育技术，更新教育理念，与时俱进，不断把国防最新研究成果引入军事理论课教学中来，更好地开展军事理论课的教学和科研工作。

军训教官由派出单位按照在职军官的管理办法执行，享受在职军官的待遇。军训教官在高校军训工作期间，由学校提供必要的工作条件和生活保障。派出单位要高度重视军训教官的配备，切实选拔一批政治立场坚定、军事技术过硬、作风纪律优良、教学经验丰富的战士，优化军训教官队伍的结构，严格军训教官的选拔标准，提高军训教官队伍的质量。派出前，派出单位要组织军训教官进行集训，明确任务，提出要求。同时，要加强军训教官的考核管理工作，把军训教官队伍建设纳入本单位干部队伍建设整体规划，对在学生军训工作中做出突出成绩的教官进行奖励，对不适合学生军训工作的教官要及时调整。

(三)做好军训前期准备工作

近几年，高校学生军训期间发生的突发事件呈现上升趋势。高校亟需提高军训突发事件管理能力，建立军训突发事件的预警、干预及处理制度，组建应对军训突发事件小组，严格落实安全管理规定。建立突发事件报告制度，及时发现并解决问题，防范出现安全事故。组织相关人员认真学习军训方面的制度，定期分析安全管理形势，深入查找安全隐患，有针对性地消除可能危害参训学生安全的人身伤害、食物中毒、疾病传染、酗酒滋事、打架斗殴等不安全因素，以便对突发事件进行预防，确保学生军训安全。

对军训中学生会产生的心理问题要有充分的准备，加强大学生的心理健康教育和心理疏导，根据大学生心理变化规律，制定心理问题预案，关注学生的心理健康状况，提高大学生的心理适应能力。在军训前应当将军训中可能遇到的问题告知学生，提高参训学生的自我保护意识。

在实弹射击、行军拉练、紧急集合、单兵战术动作等军训科目训练时，要有专门人员保护，以保证学生安全，杜绝安全事故发生。军训过程中，要对学生的饮食进行严格把控，以保障学生的饮食安全。同时，要配备数量充足的医务人员、车辆和常用药品，保障军训过程中学生的健康平安。

(四)做好军训后续教育工作

军训中艰苦的条件和严格的要求，使大学生经受生理和心理考验，有助于培养大学生吃苦耐劳的意志品质和良好的行为习惯，有助于强化大学生的组织纪律意识。为了巩固军训成果，必须做好军训后续教育。高校应当根据实际情况，制定计划，坚持用军训的相关要求来加强大学生的日常管理，使大学生在学习和生活中自觉地保持军训中形成的良好行为习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

(五)做好军训保障工作

高校要将军训工作经费纳入学校经费预算，用于军训期间参训学生及教官的伙食补助，训练器材和资料的购置、必需的办公设备和图书资料的配备以及学生训练服装补助等。还可以新建和扩建学生军训基地，实现学生军训基地化，形成较为完善的国防教育阵地，改善学生军训的条件，为学生接受国防教育提供便利。

科学制定训练计划，合理安排，科学组织，提升军训工作的实效。各部门要密切配合，成立职责明确的后勤保障组，做好详细的后勤保障方案，切实解决军训中的后勤问题，从军训场地到器材保障，从生活设施到日常用品进行实地考查，做好协调军训教官、安排训练场地和管理枪支弹药等工作，让学生精力充沛、热情饱满地投入到军训中去。加强疾病防疫工作，杜绝传染性疾病的发生，做好医疗服务保障，保证军训工作顺利开展。

注释：

①引自《中华人民共和国国防教育法》第二章第十五条。

[1] 人民网.习近平：加强对国家安全工作集中统一领导是当务之急[EB/OL].(2013-11-15)[2017-04-15].http://politics.people.com.cn/n/2013/1115/c1001-23559690.html.

责任编辑：张文革

Working ideas of the military training for the college students

TANG Jin-quan

(Department of Political Education, Guangdong Vocational College of Judicial Police, Guangzhou, Guangdong 510520, China)

Military training is one of the most important means of education in universities.The writer of this paper argues for an improvement of the training in publicity, contents, organization and leadership, establishment of rules and institutions, preparatory and follow-up work and security.

college student; military training; working idea

2017-03-26

2015年度广东省国防教育研究重点课题(GJX15ZD008)

唐金权(1973-)，男，湖南常德人，广东司法警官职业学院副教授，博士，研究方向：当代中国国家安全、高校党建与思想政治教育.

1009-4873(2017)03-0067-03

G641

A