提高领导干部语言表达能力

摘要：领导讲话可以影响到领导缋效的高低，关系群众对国家方针的理解和执行。目前，有些领导讲话千篇一律、空洞无物，严重影响工作成效。因此，提高领导干部语言表达能力是至关重要的。

关键词：领导讲话；语言表达；讲话稿

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领导者在领导工作中无论是向上汇报工作还是向下安排部署工作；无论是对外交往，还是对内协调等等，一切具体工作最终都是通过语音去完成。对于一个领导者来说，语音艺术水平高低，直接关系到领导工作的成效。可见，提高领导干部语言表达能力是至关重要的。

一、基础篇

（一）一个中心点

讲话是主体和客体双向交流的活动。领导讲话的目的是说服听众改变态度并按照领导的意图去行动。听众在领导讲话的过程中虽然处于客体地位，但绝不是被动的接收器，而是主观能动性的积极参与者。高明的讲话者既要使讲话成为听众客体的一部分，也要使听众这个客体成为他的讲话主体的一部分，从而达到主宾合一。

（二）两个着力点

一是尽量脱稿。首先强调一下，“尽量”脱稿，不是必须脱稿。领导念稿的原因有很多，比如避免出错，严肃场合下念稿子，显得很正式。念稿子会让对方觉得是照本宣科、纸上谈兵，容易有距离感。涉及重大问题、比较严肃的讲话，事先应有所准备，但在念稿中要有讲的味道。二是力求精短。精彩的发言无须长篇大论，短小往往更精悍有力。有这样一个误区，讲话时间长短与领导的重视程度有关，以至于有些没有多少实质内容的会议，为了体现领导的重视程度，反复强调，空话、套话泛滥。讲话精彩与否不在于长短，而在于是否抓住了关键，是否说在了点子上，是否能打动听众。实际上，领导讲话简洁明了，更易于对方接受。

（三）三个基础点

一是权威性。领导讲话历来都是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式，因此，领导讲话必须有权威，起到“政令”的作用。二是原则性。近年来，官员雷人语录暴露出来的问题日益凸显，领导讲话应当如何把握尺度呢？习近平为党员干部做人做事划出的四条底线，即法律底線、纪律底线、政策底线、道德底线。笔者认为，领导干部讲话也应当遵守这四个底线，不说违反法律、纪律、政策、道德的话。三是针对性。领导干部讲话不是聊天、吹牛皮，而是要针对特定对象、特定场合、特定问题、甚至是特定时间而讲话。这样才能更有效的解决问题，推动工作。

（四）四个关键点

一是通俗化，即领导讲话应让对方听清听懂听进去，入耳入脑入心。二是准确化，领导讲话要做到观点准确，材料准确、语言准确。三是情感化，领导在恰当的场合带有情感讲话，语言朴实无华，亲切入耳，能博得群众的喜爱。四是个性化，领导讲话可以不用千篇一律，个性化的讲稿往往给人眼前一亮的感觉。经过学习和实践锻炼，领导可以形成自己独特的讲话风格。

二、谋略篇

（一）博闻强记

说话要想言之有物，平时就要注重积累，其实就是“记”。用脑袋记，用本子记。记什么？包括名言警句、古诗词、经典观点、歇后语、笑话等等。针对不同的场合，不同的人群，可以有选择的引用自己积累的内容。

（二）自信不疑

有的人讲话会怯场、大脑一片空白、说支离破碎的话，其原因主要是自卑的态度、过度的期望、陌生的感觉。如何解决这个问题呢？领导讲话的机会特别的，每一次当众讲话都是锻炼的机会。通过实践锻炼可以消除当众讲话的恐惧心理，磨砺能力。

（三）声情并茂

一是语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化 。语气是说话人在交际中对谈到的情况所持的态度。语气只有四种：陈述、疑问、祈使、感叹 。二是节奏，即口语中有规律性的变化。会说话的人，特别有节奏，用节奏牵着你的思维走。说服别人的时候，自己的语言结构要跟对方差不多，呼吸节奏统一，心跳一致，最能说服别人。

（四）体态秘语

一是眼神，领导当众讲话，在眼神交流方面主要包括三种方法，环视法、点视法、虚视法。第一个是环视法，要求视线从听众的左方扫到右方，从右方扫到左方或从前排到后排，从后排到前排，并且要有节奏或周期。该方法适合较大的讲话场合。第二个点视法，即重点观察某一局部听众，表示赞许、帮助、启发、制止。第三个虚视法，要做到眼中无听众，心中有听众，该方法使用频率很高。

（五）若烹小鲜

领导讲话要跟炒菜一样，要有一些味道在里面。如何做到呢？方法很简单，可以运用一些修辞手法，比如比喻、排比、反问等等。根据需要可以综合运用这些修辞手法，可提升讲话效果。

三、实战篇

（一）准备式讲话

准备式讲话即是领导讲话之前要有一个准备工作。首先，领导讲话要有“魂”，就是明确讲话的目的。二是要分析一下听众及讲话的场合。三是准备一个讲话的题目。四是准备讲话内容。讲话的内容要分成开头，主要内容，和结尾三个部分。

（二）即兴演讲

在某些场合，领导需要在没有准备的情况下讲话。这就需要领导平时提前做好准备工作，这样才能保证即兴讲话万无一失。一是要有过硬的心理素质。二是要积累讲话的结构，比如是什么、为什么、怎么办等等。三是运用技巧讲话。在没有准备的情况下讲话，领导可以借题发挥，要讲自己熟悉的内容，如果涉猎不熟悉的领域，讲得不准确，会降低领导讲话的权威性。

参考文献：

[1]博达.沉默是银，开口是金[M].北京：北京工业出版社，2008：5.

[2]于莹.领导干部应向习近平“学讲话”[I].学习论坛，2014（7）：53—55.

作者简介：王莹滢，女，籍贯：辽宁，1982年5月，民族：汉

中共辽阳市委党校 ，副教授， 科学社会主义教研室副主任，硕士研究生， 研究方向：法学。