边远民族地区县级医院护理管理的难点及对策
2017-04-02白志卫
白志卫
(四川省凉山州会理县人民医院护理部,四川 凉山 615100)
·护理管理·
边远民族地区县级医院护理管理的难点及对策
白志卫
(四川省凉山州会理县人民医院护理部,四川 凉山 615100)
目的 提升边远民族地区县级医院护理管理水平,规范护理行为,提高护理技能,改善就医体验,减少医患纠纷,实现“质量、安全、服务”三维一体的“3D”服务模式,有效提升民族地区县级医院护理服务质量和群众满意度。方法 针对护理人员量少质弱、医疗设备陈旧落后、医患沟通渠道不畅、健康知识利用率低等难点问题,采取护理人员增量提质、医疗设备更新换代、健康教育多措并举、服务流程全程优化等策略。结果 领导重视人员到位、培训演练技能提升、双语护士交流通畅、后勤保障服务到位。结论 护理管理抓住重点,找准问题抓好关键,因地制宜解决难点,服务质量持续改善,多方满意民族和谐。
县级医院;护理管理边远民族
随着人民群众文化生活水平的提高及法律意识的增强,医疗纠纷也在逐步增多。护士所从事的工作是以人的生命与健康为内容的服务行业,现在患者对医院的要求和希望值也越来越高,对少数民族地区基层医院的护理管理工作提出了挑战。将针对存在的难点和问题进行分析,拟定切实可行的应对措施逐步改变民族地区基层医院的现状,提高基层医院护理质量。
1 一般资料
我院是一所边远民族地区二级甲等综合县级医院,开放床位587张,全院注册护士272名,其中临床一线护士202名,护士长18名,病房床护比为1:0.32。
1.1 护理单元
设有内科、外科、重症监护室、妇产科、急诊科、供应室、传染科、手术室、中西医结合科、肛肠科、五官科、血透室、体检科、儿科(普儿、新生儿室、儿科重症监护室、门诊输液室)等18个护理单元。病房床护比为1:0.34。
1.2 学历
护士本科学历占护士总数的19%,专科61%,中专19%,高中1%。
1.3 职称
主任护师1.3%,副主任护师8.1%,主管护师11.8%,护师27.6%,护士51.2%。
2 护理管理难点
2.1 护理人员综合素质参差不齐、年青护士业务水平低下
近年来护理专业扩招,护生基础知识及文化水平较低,多系独生子女,娇生惯养,责任心不强,怕苦怕累,影响了医院护理队伍综合素质。近年来不论是分配还是招聘的护士,文化水平和业务能力、沟通能力、解决基本问题的能力均低下。缺乏学习主动性和积极性,工作懒散,不敬业,得过且过,不虚心好学。各科护士长对此类人员在管理和带教方面感觉难度太大,压力太大。
2.2 人力资源紧缺
由于政府对医院人力资源相关制度政策不完善,造成招聘护士比例占70%,医院要承担五险一金,且自给自足,经济负担加重。以致控制了招聘护理人员的进入,加之医疗政策的改善,导致医院床位不断扩增,紧接着是二胎政策放开,护士98%为女性,连续不断的休产假,严重造成人力不足,护理工作质量得不到保障[1]。
2.3 护理仪器设备欠缺及落后
护理仪器设备陈旧,较为落后,完全不能满足临床护理工作,使护理人员在工作中费时、费力,操作准确度受阻,且效率不高。
2.4 健康教育工作效果不佳
患者多,护士少,工作量大,加之多数患者没文化,年龄大,耳聋,加之家属更换太频繁,使健康教育工作未完全落实到位,影响了优质护理工作的评价。
2.5 少数民族患者沟通困难
地处边远少数民族地区,经济、文化、卫生等条件较差,对未汉化的民族在沟通交流方面造成较大困难,护士听不懂患者的话,患者不理解护士的意思,特别是交待检查注意事项及在用药指导、术前准备、术后护理等方面造成误解,以致于延误检查和手术。
2.6 后勤保障滞后
多年来,护士一直承担着大量的非护理工作,每天由护士跑外勤,领取各种物质,送标本,取药及大液体,为患者办理出入院手续等等,减少了护士对患者关照和服务的时间,违背了优质护理服务工作的“把时间还给护士,把护士还给患者”的宗旨[2]。
3 对 策
3.1 护理部及科室制定各级护士的培训计划并定期实施培训、考试、考核,对不合格人员予通报及补考,对补考仍未合格人员则进行绩效处罚。重视对年青护士的奉献精神、工作热情、医疗安全意识、沟通技巧、情商等内容的培养,不断提高业务技术水平和增强爱岗敬业、无私奉献、以人为本的全心全意为患者服务的意识。
3.2 对照“二级医院等级评审标准”,结合医院实际情况,多次向领导请示申请增加护理人员。近几年来已先后从大专院校录用全日制护理本科生13名,前年及去年共招聘注册护士30人,其中有20人为临聘护士,作为短期使用,即在医院患者增多,工作量繁忙,护士人力紧缺时临时招几月至一年使用,以缓解人力不足的压力。
3.3 增添护理仪器设备
帮助医院领导转变观念,积极为护理人员增加了相应的设备和仪器,各科均配置了输液泵、注射泵、监护仪、呼吸机、洗头机、对讲机、标本扫描枪等,适当的减轻了护士工作量,提高了工作效率。
3.4 改变健康教育方式
采用发放健康宣传单和健康教育处方,定期更换科室健康教育宣传栏,定期召开科内患者和家属座谈会,管床护士多进病房与患者沟通等方式。患者的卫生知识基本得到了掌握,对常见疾病的相关知识和注意事项也基本能了解。
3.5 对少数民族患者有针对性的用同民族护士与其交流,培训双语护士,鼓励护士学习彝语等民族语言。必要时安排懂汉语和彝语翻译帮助沟通交流。
3.6 医院为了患者检查、入院方便、快捷,减少护士非护理工作内容,及时成立了中央运输服务队和病员服务中心,承担全院患者的检查、送标本、领取物质、转运患者、复印病历、引领患者检查、入院等工作。提高了患者及家属、护士的满意率,减轻了护士的非护理工作的负担[3]。
4 体 会
民族地区基层医院护理管理过程中还存在许多问题,需要解决,但只要领导重视和多部门配合协调,护理方面加强对护士的业务技能、沟通技巧、健康教育的新颖性的培训。增强护士的工作责任感、自律性和安全意识,严格按照护理质量标准、操作规程和相关法律法规认真落实,改变服务态度,提高患者满意度,注重护理细节管理,加大检查监督力度,保证患者的安全。做到患者满意、医护人员满意、政府满意、社会满意,才能不断的提高少数民族地区县级医院的护理质量水平。
[1]袁文花.浅谈贫困地区县级医院护理管理的现状及对策[J].中国药物经济学,2013,(1):151-152.
[2]袁文花.浅谈贫困地区县级医院护理管理的现状及对策[J].中国药物经济学,2013,(1):151-152.
[3]朱 艳.分析县级医院护理质量管理的现状与对策[J].临床医药文献电子杂志,2015,(5):965-965.
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ISSN.2096-2479.2017.38.154.02
本文编辑:刘欣悦