面向工程创新人才培养的应用电子专业建设与实践

刘丽丽

（湖南铁道职业技术学院，湖南株洲412001）

面向工程创新人才培养的应用电子专业建设与实践

刘丽丽

（湖南铁道职业技术学院，湖南株洲412001）

培养创新性人才是目前我国教育行业重要的目标和方向，对各行业的发展有着很重要的意义。应用电子专业是一个非常注重学生实践和创新能力的专业，文章立足于我国应用电子专业的人才培养的现状，从教学体系建设和教学模式改革两方面对应用电子专业人才培养的建设与实践做简要的介绍和分析，为应用电子专业的建设和发展提供一些参考意见。

创新人才；培养；应用电子专业

在我国经济发展和建设过程中，需要大量应用电子专业的创新性人才支持电子行业的发展。因此，学校在培养应用电子专业学生时就应该与时俱进，培养具有专业的理论知识，能将理论应用于实际工作中解决问题，并具备创新能力满足市场需求的学生。我国的教育体系还处在比较传统的阶段，学生缺少实践经历和动手能力。所以在创新人才的培养上，学校还需要不断改革完善，探索新的教学体系和模式。

1 应用电子专业的建设与实践概述

应用电子专业的创新型人才是指具备良好的电子技术和计算机技术的基础理论知识，能够从事相关电子设备工作，具备一定的设计、生产、管理和销售能力的创新人才。应用电子专业是一个应用性很强的专业，市场需要的人才需要具备很强的实践和分析研究能力。近几年来，我国高度重视培养满足市场需求的创新型人才，在不断实践和探索中取得了较大的进步，但是我国应用电子专业的人才培养还存在一定的问题。第一，缺少实践的锻炼，目前我国的教学还处在老师讲、学生听的理论教学阶段，多数老师照本宣科，讲解枯燥无味，学生缺少学习的积极性，对于一些晦涩难懂的知识点也只停留在表面的理解上。学生几乎不能将学到的知识运用到实际生活中，不能达到教学的真正目的。第二，缺少学生的自主思考研究，对于学生来说，思考能力和分析研究能力是更重要的素质和能力，学习不应该只停留在对某一学科的理解上，应该融会贯通，主动思考和学习，只用充分理解和实践知识，才能培养相应的创新能力。第三，教学中还存在一些教学体系不合理、教材落后于现实技术的发展等问题。要解决这些问题，培养高质量的创新型人才，还需要在教学建设中不断实践。

2 应用电子专业的建设与实践分析

目前我国应用电子专业的教育体系较过去已经有了很大的进步，但是仍然需要深入教学改革，笔者从教学体系和模式两方面简析人才培养的建设与实践。

（1）应用电子专业教学体系构建分析。要提高应用电子专业的学生的专业和创新能力，建设适合学生学习发展和完善的教学体系是非常重要的。①在进行课程设计时，要求理论教学和实践教学相互契合，这样才能让学生将学习运用到实践中，再通过实践来学习理论知识，在深入理解知识的基础上搭建自己系统化的知识体系。同时，课程的设计要符合学生的学习难度，整个教学体系的安排要合理，由浅入深，以保证学生学习的积极性。②要保证教学的时效性和实践性，课程的设置和教材的编写需要根据社会的发展来更新课本上的知识，尤其是应用电子专业这样发展较快的行业，教学也要跟上时代的步伐，让教学与实践接轨，符合市场对人才的要求。③学校在构建教学体系时要不断发展科研的建设。要提高学生的专业素质，就要不断提高教师队伍的科研能力和学校的学术氛围，在教学中建设可以相应的体系制度，鼓励老师和同学们参与教学科研，以提高学生的思考研究能力。

（2）应用电子专业教学模式建设分析。近几年来，为了培养具备较强专业能力和实践创新能力的人才，我国一直在探索和改革应用电子专业的教学模式。现在的教学一般都采用“理论+实践”的模式，在进行理论授课的基础上，加入实验、实训、课程设计以及实习等环节，让同学们在实践中学习，提高对课程知识的理解和自己的专业技能。在“理论+实践”的模式应用中，不同的高校采取了不同的实施方案。大多数高校都将实训作为学生的必修课程，让学生参与实际工作，以此来锻炼和提高学生的实际工作能力和创新能力，有一部分高校通过和企业合作的形式，邀请实务人员为学生授课，或者将课堂搬到真实的工作环境中去，让同学们在实践中学习，同时与公司一起建立实践教学基地，企业为学校提供实习实践的机会，学校向企业长期输送人才。随着信息技术的发展，有的高校开始建立模拟仿真系统来达到学生实践学习的目的。

3 结语

综上所述，具有创新能力、研究能力的人才才是电子市场所需要的，所以应用电子专业建设学生的培养，应该重视学生的实践和创新能力。近几年来国家大力推动教学改革，已经取得了很大的成绩，但是仍存在一些问题。要改善教学效果，达到教学目的，应该继续坚持教学体系和模式的改革，探索适应学生学习和发展的方法和模式。在学校的努力下，培养与市场契合的创新性人才指日可待。

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Construction and Practice of Electronic Specialty for the Cultivation of Engineering Innovative Talents

LIU Li-li
（Hunan Railway Vocational and Technical College，Zhuzhou，Hunan 412001，China）

CultivatinginnovativetalentsisanimportantgoalanddirectionofChina'seducationindustry，whichisofgreatsignificance to the development of various industries.Applied electronic major emphasizes the practice and innovation ability of students. The paper is based on the current situation of personnel training in the application of electronic major in China.From the aspects of teachingsystemconstructionandteachingmodereform，theconstructionandpracticeofapplicationofelectronicprofessionaltalents arebrieflyintroducedandanalyzed，whichprovidesomereferenceforconstructionanddevelopmentofiappliedelectronicmajor.

innovative talents；training；applied electronic major

G642.0

A

2095-980X（2017）03-0208-01

2017-02-08

刘丽丽（1985-），女，河南驻马店人，硕士，讲师，主要研究方向：电气工程。