比较成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果的差异

韩扣珍，蔡 平

（江苏省宿迁市宿城区人民医院，江苏 宿迁 223800）

比较成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果的差异

韩扣珍，蔡 平

（江苏省宿迁市宿城区人民医院，江苏 宿迁 223800）

目的 探究成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果。方法 研究选择2016年12月～2017年5月间在我院进行糖尿病治疗的患者136例当做研究对象，用数字法将其分为实验组与对照组，每组68例，对照组患者采用常规的护理方式，实验组患者实施糖尿病护理小组的护理方式，观察两组患者的护理效果以及糖尿病知识测评得分。结果 实验组患者的护理效果明显高于对照组（P＜0.05）；护理前，实验组患者的糖尿病测评分与对照组患者的糖尿病测评分相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，实验组患者的糖尿病测评分为（86.24±4.34）分，对照组患者的糖尿病测评分为（80.44±5.46）分，两组患者的糖尿病测评分差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 通过成立糖尿病护理小组，能够使患者的血糖得到有效地控制，同时也能够提高护理人员的专业水平，应在临床中积极推广。

糖尿病护理小组；糖尿病；护理效果

糖尿病是临床中一种较为常见的代谢性疾病，具有不可逆性。随着人们生活方式以及饮食习惯不断发生改变，我国患有糖尿病的人群在不断上升，并对人们的身体健康造成严重的威胁[1]。本院在对糖尿病患者护理的过程中，尝试成立糖尿病护理小组对患者进行护理，效果显著，为此将选取在我院进行糖尿病治疗的患者136例当做研究对象，先将探究的结果进行如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究选择2016年12月～2017年5月间在我院进行糖尿病治疗的患者136例当做研究对象，用数字法将其分为实验组与对照组，每组68例。实验组男33例，女35例；年龄34～80岁，平均（55.68±3.75）岁；对照组男34例，女34例；年龄35～79岁，平均（55.02±3.14）岁；两组上述一般资料间差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组患者采用常规的护理方式，控制患者饮食、对患者进行用药指导等。实验组患者实施糖尿病护理小组进行护理：成立糖尿病护理小组，组长由工作经验丰富的护士长担任，成员由3名护理经验在3年以上并且业务能力较强的护士担任以及外科、妇科以及康复科等科室的1名优秀护士组成。在护理小组正式上岗前，需要对小组的成员进行专项培训，培训的内容主要包括糖尿病的相关知识、用药指导以及护理中应注意的问题，也需要了解能够影响患者血糖的因素。在护理的过程中，首先，对患者进行日常常规护理，并用通俗易懂的语言对患者进行健康教育，使患者的自我护理能力得到提高，并熟悉糖尿病的相关知识；其次对糖尿病患者进行用药指导，对患者在用药的过程中可能会出现的不良反应以及胰岛素的注射方法进行介绍。最后，根据患者的情况，帮助患者制定合理的饮食计划，患者应多食用一些粗纤维的食物；另外，针对患者的不同体质，制定相应的运动计划，增加患者的肌体免疫力。

1.3 观察指标

观察两组患者的护理效果以及糖尿病知识测评分。

1.4 疗效标准

优秀：患者空腹以及餐后的血糖能够回归到正常状态；良好：患者餐后以及空腹的血糖测量情况基本接近于正常状态；较差：患者的空腹以及餐后血糖并没有发生变化，护理有效率=优秀率+良好率。糖尿病知识测评分，总分为100，得分越高患者的疾病知识掌握越好[2]。

1.5 统计学分析

SPSS 18.0统计学软件对数据进行分析，计数资料以百分数（%），采用X²检验，计量资料以“±s”表示，采用t检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者护理效果比较

实验组中，1例患者较差，37例优秀，30例良好，其护理总有效率为98.53%（67/68），对照组中，7例患者较差，20例优秀，41例良好，其护理总有效率为89.71%（61/68），实验患者的护理有效率明显高于对照组（P<0.05）。

2.2 两组患者护理前后糖尿病知识测试比较

护理前，实验组患者的糖尿病测评分为（56.46±2.34）分，对照组患者的糖尿病测评分为（55.46±2.04）分，两组患者的糖尿病测评分差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，实验组患者的糖尿病测评分为（86.24±4.34）分，对照组患者的糖尿病测评分为（80.44±5.46）分，两组患者的糖尿病测评分差异有统计学意义（P<0.05）。

3 讨 论

糖尿病是临床医学中常见的代谢性疾病，是胰岛素分泌缺陷或者胰岛素出现生物学障碍而致使血糖升高的一种疾病，并具有不可逆性，一旦患病需要终身进行治疗，对糖尿病患者的血糖进行控制是一个非常重要的环节，不仅是治疗的重要内容，同时也是护理的重要内容，如果不能够对血糖进行较好的控制，会发生较为严重的并发症，对患者的生命健康造成较为严重的影响[3]。

本文主要对成立糖尿病护理小组对糖尿病患者的护理效果进行探究，实验组患者的护理有效率为98.53%，对照组患者的护理有效率为89.71%，两组患者的护理有效率差异有统计学意义（P＜0.05），说明通过糖尿病小组的护理能够使患者的血糖得到有效地控制，并且经过护理后，实验患者的糖尿病知识测评分明显高于对照组（P＜0.05）。

综上所述，通过成立糖尿病护理小组，能够使患者的血糖得到有效地控制，同时也能够提高护理人员的专业水平，应在临床中积极推广。

[1] 张亚玲.糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用分析[J].中国现代药物应用,2015,8(21):231-232.

[2] 朱方黎.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用研究[J].检验医学与临床,2015,3(14):21-22.

[3] 宁淑贞,徐春华,汤亚萍,等.糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的临床价值[J].当代医学,2015,2(27):120.

本文编辑：吴宏艳

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ISSN.2096-2479.2017.37.11.01