高校图书馆的阅读推广措施探讨

陈桥

【摘要】当前阅读推广作为高校图書馆的核心任务，也关系到现阶段大学生阅读兴趣不佳等引人注目的问题。本文就当前高校图书馆的阅读推广现状进行分析，进而在此基础上总结推广活动的改进措施，进一步促进推广活动的有效性。通过对推广措施的探讨，进而提升学生的阅读兴趣，营造高校全民阅读的良好氛围，更好促进学生今后的学习发展。

【关键词】高校图书馆 阅读推广 措施

阅读能够促进人对知识的吸收，增进对不同人生价值、情感生活的体验感受，一个人的精神状态同他的个人阅读经历有着紧密联系。优秀的阅读资源不仅能对学生的文化素养进行提升，也从宏观上推动了全民阅读活动的发展和进步，因此，阅读对人的发展十分重要。当前高校图书馆的阅读推广工作，已经逐渐发展成图书馆的核心服务任务，为学生的终身学习奠定基础。因此，高校应注重阅读推广工作的进一步开展，有效促进学生阅读量的提升。

一、当前高校图书馆阅读推广现状

当前高校学生的阅读生活受互联网的影响冲击，已经由传统的纸质阅读偏重于“微”阅读，“快餐”阅读等方式，学生对阅读推广的重视程度较少，进而使传统的纸质阅读受到新的挑战。当前高校图书馆的阅读内容单一乏味、内容陈旧是造成学生阅读兴趣低的重要一点。图书内容枯燥无味，难以吸引学生的注意力。且高校针对学生的阅读现状不佳等情况，缺乏相关阅读活动开展，以及阅读推广工作的制度不完善等问题。如4.23世界读书节，只是在外表上营造得十分花哨，但大多都是流于形式，没有几个学生能从活动中受到影响号召。且由于学校推广工作的特点，使学生大多出于被动的阅读状态，将阅读作为应付考试、应付老师的工具，而不是从中学习到具体的知识技能，因此造成了阅读功能的缺失。而高校的管理者对学生的阅读学习缺乏重视，致使本就流于形式的阅读活动更加难以持续，让学生彻底丧失了阅读兴趣。

二、阅读推广在高校图书馆的措施研究

（一）完善阅读制度，建立完善的保障措施

对正处于人生黄金阶段的高校学生而言，阅读可以激发自身的成长，使学生获取更多的知识和人生经验，通过其对不同的生活方式了解；对情感、社会等复杂问题的感悟；通过阅读形成自身的价值观、人生观。高校应充分重视学生的阅读推广问题，结合当前高校学生的心理发展制定合理的阅读推广制度，进而促进阅读和学习的紧密结合，如将阅读纳入学生的学分制当中，进而实现阅读的制度化管理。增加阅读的政策和资金支持，推动合作伙伴和推广运营目标，进而将阅读推广的工作作为高校图书馆的工作评价指标，将阅读活动的财力、物力、人力发展水平都推上一个新台阶。

（二）建立阅读推广工作的专业教师队伍

建立高校图书馆的阅读推广委员会，为学生提供更多的阅读引导和帮助，阅读委员会可定期举办阅读沙龙等聚会活动，帮助学生更好进行读书经验的交流和沟通。学生之间可以增进阅读书本的理解，交流彼此的读书心得。高校图书馆应充分利用丰富的图书资源和教学设施，积极推进大学生的阅读工作，帮助学生建立各具特色的阅读组织，如读书会、书友会等，并逐步扩大其发展，逐渐成为高效阅读的支柱活动。阅读推广委员会应逐步建立起组织部门、实施部门，进而形成一支专业的帮扶阅读队伍，有针对性的帮助学生营造阅读兴趣，了解学生的阅读需求。并邀请相关的专家教授指导学生月度工作，建立读书会等组织的日常活动内容，通过定期的聚会组织，让学生在活动中养成阅读习惯，并进一步扩大阅读活动的影响力。

（三）针对学生阅读要求，运用新媒体进行阅读模式创新

高校的阅读工作应切合高校的人才培养目标，进一步发展阅读工作的积极作用。并在校园中建立科学合理的阅读制度，如阅读周、阅读角等。进而就推广阅读工作展开积极研究，并将其列入高校教学管理方面的工作课题。通过多方位、多角度的工作配合增进学生的积极性，进而探索出适合学校发展道路的阅读推广模式。

首先，借助新媒体平台的自身优势，进一步扩大高校阅读生活的服务推广。利用新媒体技术，对学生展开多途径的图书推广服务。例如综合利用IM、RRS等技术，对学校图书馆资源进行全面整合，并对学生定期推荐图书，增强学生对图书馆的内容认识。还可以利用QQ实现远程控制、文件传输、实时资讯等工作；利用博客展开图书馆的研究服务等。转变阅读形式，在课余时间、节假日，与学校图书馆的咖啡屋、茶室等场所进行结合，进而让阅读真正深入到学生的日常生活。

其次，发挥学生社团的引领作用，建立起学生自助阅读的高校组织。在图书馆的推广阅读中提倡学生进行自我引导、自我熏陶，进而发挥学生之间的交流促进作用。还可以在高校图书馆的实际工作中成立鼓励阅读的小组，使每一个阅读的学生都成为引导的桥梁，进而在校园中得到全方面推广。还可以借助教师的引导示范作用，如作家教授、学术大使等，高校可以充分利用自身的名师资源，在学生中形成强大的号召力，并让名师为学生制定一些必读书目，对学生的阅读习惯进行引导。高校图书馆还应在工作中邀请名师定期进行讲座活动，对学生的读书心得、感悟进行指导帮助，也可以增进学生对知识的理解扩展，全力推动高校图书馆的阅读推广工作。

最后，通过阅读交流场所，增进学生阅读的交流互动。还可以在网站上设立专门的读者交流平台，通过名师推荐、读者心的等栏目，为学生提供一个抒发自身感受的交流平台，促使更多的学生参与到读书活动中，共同促进高校图书推广工作的进步。

三、结语

阅读是大学生今后成长学习的必经之路，也是信息时代必须具备的学习能力。阅读推广作为高校图书馆的主要工作，逐步引起高校建设者的注意，进而结合学校的科研活动进行推广改革。旨在培养大学生独立思考、解决问题的能力；增强大学生创新思维，为其今后的社会发展提供经验，并在高校中进行全面推广。

参考文献：

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[3]吴春洪.浅谈高校图书馆在阅读推广中遭遇的问题及对策[J].科技创业月刊，2015，（4）.