论新闻编辑在媒体融合时代的转型

2017-03-28吕涛

传播力研究 2017年11期

文/吕涛

“媒体融合”(Media Convergence)的概念是20世纪80年代由美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔最早提出，认为其本意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。目前，国内对于“媒体融合”的解释一般归纳为：在数字技术和网络技术的背景下，以信息消费终端的需求为指向，有内容融合、网络融合和终端融合所构成的媒介形态的演化过程。即，“媒体融合”是信息传输通道的多元化下的新作业模式，是把报纸、电视台、电台等传统媒体，与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。

受益于互联网信息技术的发展，近年来国内新媒体融合迎来了快速发展，并出现了自媒体、社会化媒体等衍生概念。同时，也得到了国家层面的注视。2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，提出推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。

一、新媒体融合时代新闻编辑面对的挑战

(一)编辑环境的变化

所谓编辑生态环境的变化主要体现于受众的阅读习惯在变。2017年8月4日，中国互联网络信息中心发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的五分之一，互联网普及率为54.3%，网络新闻类应用的使用率达到83.1%。显而易见，人们接触媒体的习惯在科技发展的推动下早已发生了巨大变化，新媒体与传统媒体“抢夺”已近尾声。在这种形势下，传统媒体必然需要舍弃单一媒体层面，突破媒介发展壁垒，通过编辑的内部合作以及外界的伙伴关系实现不同媒体信息的共享，从而借助与新媒体的整合提高传播质量，实现可持续发展。

(二)编辑内涵的变化

随着科技发展带来的技术不断叠加，编辑的内涵不断丰富。传统的编辑被视为“把关人”，核心工作是对信息进行加工，并使之影响受众。新媒体融合时代，编辑与受众不再是单向的关系，二者的互为关注和互动在信息技术的支撑下得以实现，编辑不仅是“把关人”，还是“主持人”。除此之外，为实现新闻传播效果的最大化，对编辑的策划职能提出了新的要求，成为与信息加工并重的编辑职能。总之，编辑已从最初单纯地从事一种媒体任务，衍变发展成为集新闻策划、编辑处理、编排设计、多媒体制作等多任务多种形式的任务。

(三)编辑流程的变化

流程的变化是编辑面临的最为直接的变化。新媒体融合时代，需要根据不同类型的媒介，考虑不同受众特点，对信息进行差异化制作和编辑。例如，新媒体时代报网融合的报纸编辑工作，需要对内容素材进行识别分类，并根据纸质和电子不同媒介确定是以文字、图片、音视频中的哪一种形式出现；新媒体时代的广播、电视编辑工作通过微博、微信等渠道增加了网友互动，需要编辑对互动内容进行快速严格的筛选和控制等。此外，还有跨地点编辑、异地提交印刷、卫星直播连线等变化，这些都是传统媒体没有的。

二、新媒体融合时代新闻编辑的转型

(一)适时代需求，转变编辑角色

在新媒体融合时代，编辑从业者要首先必须完成对自身角色定位的转变，适应编辑职能的不断延伸，注视自身能力的提升与转变，由信息的筛选者转变为媒介的解析者和协调者、新闻报道策划者、媒体经营者，把不同层次需求的专业化解析提供给受众，要充分利用好新媒体融合平台的多样性优势，考虑市场因素进行选题策划和制作，力求做到应用任何必要的媒体形式保证新闻的及时、准确传播。

(二)重视互联网思维，转变受众意识

当前社会在互联网技术的作用下逐渐趋向“扁平化”，受众、媒体相互之间的交互变得更加简捷。在此形势下要实现新媒体时代编辑的转型，一是要对编辑主动的受众意识予以树立，编辑要主动站在受众的角度思考，提供受众所需的信息资源；二是要把受众参与纳入编辑过程中，有效提高受众的反馈和受众与媒体的互动；三是要把应对单媒体受众转变为应对多媒体受众。