幼儿行为习惯的养成教育之我见

孙晓华

克州中心幼儿园 新疆克州 845350

幼儿行为习惯的养成教育之我见

孙晓华

克州中心幼儿园 新疆克州 845350

我多年从事学前班教育教学工作，经过自己的摸索和实践，我深切体会到：一个人要养成良好的行为习惯，必须从幼儿抓起，我主要从如下几个方面入手。

根据每年招收新生幼儿（四岁半至五岁多）的年龄特点和刚步入学校对新环境不习惯，不适应情况。以及现在的幼儿都是独生子女，加之父母外出打工的多，跟随爷爷奶奶，吃饭张口，水端来洗手的现象，其中很多孩子在家任性、娇横、依赖性强，他们初进学前班尤如被关进鸟笼子，怎么也呆不住，不是哭，就是闹，这一现实，首先我以慈母般的关爱去感化他们，让他们觉得老师很亲切，与老师在一起很安全。同时我也从一些生活小事上引导和吸引他们，渐渐的他们对我产生了感情，变成了好朋友，也喜欢上学了，对学校和学前班生活也就逐步习惯了。

我注重从入学常规和日常行为规范抓起，通过艰苦细致的工作，收到了良好效果。

一是认真抓好常规训练：幼儿的学习生活，要求幼儿树立严格的时间和集体观念，遵守必要的纪律和规则。幼儿年龄小，需要经过反复训练。因此从开学第一天起，对他们进行常规教育，先讲怎样上课，每人的脚手放哪里，怎样专心听老师讲课，回答问题，怎样放课本，怎样摆放文具盒，如何下课，背书包，站队等明确要求，然后反复练习，对做得好的幼儿给予表扬，并让他示范做给大家看。

二是抓品德教育：用儿歌“国旗，国旗，我爱你，五星红旗多美丽，全国人民热爱你。”讲一些革命先烈，如何热爱自己祖国的故事，如刘胡兰，董荐瑞，对他们进行热爱祖国的教育，对他们进行爱国主义和革命传统教育，对他们进行“爱心教育，让他们对人，对集体有爱心，要善于团结和帮助同学，关心集体，热爱自己的学校。”

三是礼貌教育：教育幼儿要尊敬师长，对人有礼貌，会用礼貌语言，同时做到不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公，如有时小朋友拾到钱物，不论多少，我都要在班上进行表扬，同时教幼儿做诚实、勇敢、不说谎话，知错就改的好孩子，还要做到伙伴之间友好相处，不打人，不骂人，互相谦让。

四是培养幼儿按时到校和认真上好每一节课的习惯：要求幼儿每天按时到校上课，不随便缺课，不迟到早退，因病或家里有事要请假。听见上课铃响后，迅速进教室在各自的座位上静候老师来上课。保持良好的课堂纪律，认真专心听老师讲课，是尊重别人的表现，也是自己获取知识的重要方法。并培养幼儿爱惜书本和学习用具，注意保持整洁的习惯，不许把课外书和玩具带进学校。

五是生活自理能力的训练：采取多种形式训练幼儿的独立生活能力，让他们能做的事自己做，在他们熟悉学校环境的基础上，除要求他们逐步做到如上体育课、游戏课、集合、星期一集会和饭前洗手，排队要快、静、齐外，还要求他们在进早餐和午餐时，要愉快，安静地进餐。引导幼儿要爱惜粮食，不挑食。菜渣残骨不乱扔。在培养生活自理能力方面，我尽量教给幼儿一些生活自理的技能，教会他们上厕所，大小便入坑，午睡时有顺序地脱衣服鞋袜，并自己穿衣服，系鞋带，梳头，整理好床上用品等。

六是培养良好的卫生习惯：教育幼儿爱清洁，讲究卫生，经常保持服装整洁，会使用小手帕和手纸，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等是非常重要的，也是幼儿终生受用的。我规定每个幼儿自备一个小纸盒或小塑料袋，装自己无用的废品，如擦鼻涕的手纸，铅笔屑等，每天下午放学时幼儿把各自的小纸盒或小塑料袋装的废品倒入班里装垃圾的袋中，伙伴之间互相监督，保持教室地面无纸屑，同时要求他们养成勤洗澡，勤换衣服，勤理发，勤剪指甲，不喝生水，不吃零食的习惯。让幼儿明白良好的生活卫生习惯，不但可减少疾病，而且能更好地提高自己的生存质量。

我除对幼儿进行上述六个方面的教育外，还充分利用学校和班级这块阵地，培养幼儿热爱集体，遵守集体规则，不扰乱别人，爱护班集体公共财物的习惯，不在课桌椅墙壁涂沫刻画，爱护校园内的花草树木。

在以上诸多方面的培养和训练中，幼儿年龄小，自觉性和自控力较差。因此，老师和家长提出要求和教给方法外，平时还应加强督促，检查以及经常提醒，以便使他们的良好习惯不断强化，进而形成自觉的行为，对于个别行为习惯比较差的幼儿，我常与家长交换意见，共同配合，循循善诱，单独进行教育，少批评，耐心细致给他们讲解一些简单的道理，让他们知道什么是对的，什么是错的，哪些事该做，哪些事不该做等等。从而使这些幼儿各方面都有所进步，赶上行为习惯好的幼儿。

幼儿的模仿性都比较强，我的一言一行，一举一动对幼儿都起着至关重要的作用和影响。又特别是班主任，对本班的影响就更大。在工作中我严格要求自己，处处以身作则，做幼儿的表率。凡是我要求学生做到的事，作班主任的要首先做到。如使用礼貌用语，上课不迟到。我主动使用文明用语，做到上课前几分钟到教室。总之，班主任工作必须从每一件平凡的小事做起，充分发挥自己的带头作用。只有这样做，才能把学生教好，让家长放心。