浅谈中考政治教学的有效复习

闫闿

摘 要：在初三政治科复习教学过程中，复习方法是否得法，关系到复习效率的高低和中考的成败，教师必须采取行之有效的复习策略，才会收到良好的效果。笔者结合自己的教学实践，谈谈中考政治几点复习策略。

关键词：政治；复习；关注点

在初三政治科复习教学过程中，复习方法是否得法，关系到复习效率的高低和中考的成败，因此复习技巧和方法很重要。对此，我们就必须采取行之有效的复习策略，才会收到良好的效果。如何又好又快地搞好中考政治复习，取得理想的复习效果？本人结合自己的教学实践，谈谈中考政治几点复习策略。

一、基础知识点要牢记

近年来，中考政治科试题的特点之一是覆盖面广，试题的难度属稍易（约为0.6左右），没有偏题怪题，中考试题始终坚持着“题在书外，理在书中”的命题原则。从近几年中考看，一份中考政治科试卷共有28道题，其中单项选择题20小题，多项选择题5小题，简答题2小题，论述题1道题。题量虽不多，但所考查的知识面很广，覆盖的知识点很多，很注重考查基础知识，基础知识占的比例很大，因此，我们要狠抓基础知识点。中考试题是面对所有考生的，而不是面对个别成绩好的学生。

二、考点内容要会抓

近年来，中考政治科复习牵涉到的考点接近100个，因此，只有属于考点的内容命题者才会出題，不属于考点的内容不考。因此，我们在复习时，要以《中考考试说明》为纲，牢牢抓住《中考考试说明》中关于政治科的所有考点去逐一复习，全面掌握考点的内涵和外延，准确把握考点的精神实质，细致深入掌握考点中每个字、词、句的精髓。另外要注意，由于各考点的要求不同，因此在复习时要区别对待，要按照考点的不同要求进行有针对性的复习，一般来说，对考点的要求分为“识记”、“理解”和“运用”三个不同的层次。那么对这三个不同层次的考点又应怎样把握呢？

第一，要求“识记”的考点虽不多，但也要认真掌握，这类知识在一份中考试卷中常常会出现为选择题甚至简答题。当然，考点中要求“识记”并不意味着死记硬背，而应在记忆的基础上理解，在理解的过程中加深记忆，把每个观点、概念、原理记忆准确和理解透彻才能在中考中取得好成绩。第二，对于要求“理解”的考点我们要在识记的基础上加深理解，在理解的基础上加深记忆，把这一类考点内容的来龙去脉、前因后果理解清楚，并找出各个知识点之间的联系，并且能举出日常生活中的例子加以说明，这样做才能全面准确掌握该知识并达到“理解”的要求，才能在考试中不失分。该类考点出题时比较灵活，既可以是选择题（单项选择题、多项选择题或不定项选择题），又可以是简答题或论述题，或者每种题型都有一定的题目，但只要我们牢固地全面地掌握了该知识，无论命题者怎样出题我们都能够应对自如。第三，要求“运用”的考点不多，从近年来看约不到二十个“运用”考点，但这些考点往往出题最灵活，既可以出选择题，又可以出简答题，也可以出论述题。一般来说，该考点往往先作为论述题去考虑，如果论述题出不了那么多，则考虑出简答题；如果简答题出不了就会考虑出多项选择题或不定项选择题；如果多项选择题或不定项选择题都出不了，最后就会考虑出单项选择题。从近几年中考试卷看，有关这类考点往往都有一定的题目。因此，对这类考点我们要全力以赴，要准确记忆，加深理解，全面掌握，并做到善于归纳和学会运用，还要多做相关训练题，并联系日常生活的事例和国际、国内或本地区的重大时事去理解和运用，才能在考试时得高分。

对以上三类不同要求的考点我们要在复习时用力得当，全面准确地把握，才能在有限的复习时间内收到最好的效果。

三、热点问题别忽视

政治科是与社会热点问题联系最密切的科目，所以中考复习要紧抓热点。所谓热点是指社会上的热点问题和与热点密切相连的考点，一般来说，它包含了国内外和本地区所发生的大事。社会上的热点问题往往是中考命题者在出题时必定要考虑的问题，无论何种题型，往往都渗透社会上的一些热点问题。因此，我们在复习时要多关心国内外的大事，否则在中考中是很吃亏的。所以我们要紧紧抓住社会上（包括国际、国内、本地区）最近一年来所发生的重大事件，把这些大事与考点中相关的考点联系起来，并深入剖析，做到理论联系实际，才能在复习中激发学生的学习兴趣，才能调动学生的复习积极性和创造性，才能让学生在中考中稳操胜券。

四、理清思路，分辨易混点

易混点是学生在政治科复习过程中最容易混淆的知识点，学生在复习过程中往往会把一些概念、观点、原理混淆，知识一旦混淆，复习效果就差，而命题者往往会在学生最容易混淆的知识上出题，因此复习时要乐抓“易混点”。对容易混淆的知识一定要学生记准、理解透彻和区别清楚，以免学生在考试时失分。如果平时复习不到位，概念、原理模糊不清、模棱两可，那么学生在考试时就会乱作答，这样的复习效果是很差的。

五、把握好关键点

所谓“关键点”是指在众多的考点中比较关键的考点和关键的社会问题，一般来说关键的社会问题和关键的考点是紧密相连的。谁能在复习时善抓“关键点”，谁就能在有效时间内帮助学生提高复习效率，帮助学生从茫茫的知识海洋中把握住方向，把众多的问题浓缩，以收到事半功倍的复习效果。怎样才能善于抓住“关键点”呢？这要靠平常对知识的不断积累，还要多做题多关心社会大事才能把握得准。因此，在平常复习时要多看报纸、杂志、电视新闻，多关心国家大事、社会大事和本地区的大事；要善于对比各个考点的要求和内容，深入分析并联系社会的热点问题和社会大事才能抓得准抓得好。