绳上舞蹈悄然绽放的武陵奇葩

刘宏宇

【摘 要】黔江区新华小学在落实立德树人，转变教师教学方式和学生学习方式，减轻学生课业负担，提高学生学习能力、实践能力和创新精神等方面，取得较为显著的成效。特别是在将国家课程校本化，打造“黔江土家摆手绳”这一特色课程实践中成绩尤为突出。

【关键词】黔江土家摆手绳；特色课程；实践探索

地处渝东南武陵深山中的黔江区新华小学校，始建于1963年，曾三易校址，七次更名，现占地20亩，建筑面积10000万余平方米，是一所区直属小学。学校现有教职员工186人（含幼儿园教师39人），在校学生3800人（含幼儿园学生710人）。学校设施先进，师资精良，管理规范，特色明显。先后被命名为全国特色教育示范单位、全国群众体育先进单位、国家级青少年阳光体育俱乐部、重庆市体育传统项目学校等。

新课改以来，学校秉承“弘扬个性特长，成就孩子梦想”的办学理念，遵循“自强于心，筑梦于行”的校训，以《基础教育课程改革纲要》为指针，更新教育观念，完善课程体系，严格课程设置，改进教学评价，大力推进课程改革。在落实立德树人，转变教师教学方式和学生学习方式，减轻学生课业负担，提高学生学习能力、实践能力和创新精神等方面，取得较为显著的成效。特别是在将国家课程校本化，打造“黔江土家摆手绳”这一特色课程实践中成绩尤为突出。

一、“黔江土家摆手绳”特色课程的体系形成

新华小学严格标准深化课程改革，推进素质教育深入实施，突出课程在学校教育实践中的核心地位，加强课程领导力建設，立足以学生全面发展为本的办学思想，加快推进学校的课程体系建设。

黔江区独处渝东南，以土家族为主的少数民族占总人口的72.8%，具有独特的民族文化风情。学校结合区域民族文化特色和学校课程体系建设总体要求，围绕学生培养目标，将国家课程、地方课程进行拓展和延伸，与地方“土家民族文化”整合，使国家课程校本化，以阳光体育、“2+2”项目、“1+5”行动计划等为依托，组织部分有专长的教师，聘请校外专家指导，创编出融合土家摆手舞和花样跳绳的“黔江土家摆手绳”，形成“国家课程校本化+地方课程校本化+校本课程特色化”的“黔江土家摆手绳”学校特色课程体系，践行国家、地方、学校三级课程管理。“黔江土家摆手绳”已在全校中普及，并逐渐向集团学校及区内中小学推广。这一学校特色课程，既传承了土家民族文化，扎实推进民族文化进校园，又打造了学校特色教育品牌。

“黔江土家摆手绳”属于花样类跳绳类别，是根据学生运动规律，结合土家族民俗特点创编，适合中小学生学习的一项韵律体育运动。其跳绳动作较多，难易程度不一，包括前后打、前侧打、后侧打、蹬腿式、腾空旋转、前后手翻等。整个编排从简单的一级动作开始学习，逐渐增加难度，协调性和节奏感颇具观赏性。

二、“黔江土家摆手绳”特色课程的教材开发

根据课程改革“适应不同地区、学校、学生的要求”，学校在重庆市教科院、黔江区教委有关领导及专家热情帮助与支持下，围绕“筑梦教育”特色，组织教师立足课堂教学实际，搜集大量资料，编写校本课程——《筑梦》。该书以“明德梦”、“健体梦”“求知梦”、“安全梦”、“自强梦”、“成才梦”为支撑，旨在对学生形成较为系统、有特色的个性化教育，形成“筑梦教育”办学特色。

“黔江土家摆手绳”属于“健体梦”这一范畴，包含“梦想起源——了解跳绳”、“绳舞飞扬——我们的跳绳梦”、“‘单摇跳绳”、“‘双摇跳绳”、“‘10人8字长绳”、“交互绳”、“土家摆手绳（一）”、“土家摆手绳（二）”、“土家摆手绳（三）”等九个章节，规范了“土家摆手绳”的内容，形成校本课程进入课堂，进驻师生心灵，为建立“黔江土家摆手绳”和土家民族文化长效传承机制奠定坚实基础。该书于2015年12月在重庆出版社出版，是学校推进基础教育课程改革，探究特色课程的又一次重大尝试。此前，学校曾编写《家乡黔江》、《祖国在我心中》等校本教材。

三、“黔江土家摆手绳”特色课程的实践应用

新华小学全校3000余名师生人人参与跳绳活动，花样不断创新，技能持续提高，部分学生达到世界领先水平，土家摆手绳已成为学校特色。学校挑选具有特长的学生，组成“黔江土家摆手绳”特色表演队，通过不断探索，深入发掘，刻苦训练，积极参加世界、国家、市、区各级比赛及表演，以提升“黔江土家摆手绳”的知名度和影响力。

“黔江土家摆手绳”已成为新华小学课余闲暇的一道独特风景。当你沐浴着晨曦晚霞，踏着下课铃音，漫步在整洁的校园，流连在每一个角落，将都会看到校园内不论男女老少，不分教师学生，他们在绳索中穿梭、跳跃。

“黔江土家摆手绳”已成为学校常态的特色大课间。每当第二节课下课铃声响起，3000余名师生在4分钟内到达指定位置有序排列。队列整齐，动作规范，绳舞飞扬，花样精彩不断。六个年级分高、中、低段三轮进场，进出场井然有序，完全由绳操音乐指挥，整个过程形云流水，一气呵成，气势恢弘壮观。“新奇、精彩、震撼！”——2014年11月27日，参加“伊利方舟杯”儿童安全课件决赛的上海展望发展学院理事长杨长聚和西藏、宁夏、内蒙古、四川、贵州、广西、云南、甘肃、新疆、北京等十多个省市区旗教育部门领导、教师及媒体记者一行莅临新华小学目睹大课间盛况后如是评价。

为检验和展示跳绳特色课程成效，自2013年起，新华小学每年举办校园“跳绳节”，全国、市、区多所学校派员及西南大学体育学院彭远志教授、长江师范学院吴胜涛副教授等曾观摩欣赏。同时，新华小学将“黔江土家摆手绳”刻录成光盘在黔江全区推广，充分发挥辐射和影响。

四、“黔江土家摆手绳”特色课程的显著成果

2012首次参加跳绳比赛，在重庆市中小学比赛就获花样团体第一名，后又三次蝉联。2013年8月首次亮相全国比赛，在中国跳绳公开赛获3金4银2铜，全国34支参赛队排名第六。以后更是捷报频传，三次参加全国大赛共获18金11银5铜，2015年马来西亚第八届亚洲跳绳锦标赛斩获3金3铜并打破2项亚洲记录。尤其值得一提的是，在2014年7月香港世界跳绳锦标赛中，新华小学跳绳队斩获4金2银，并为中国队取得首金，是中国队中获奖牌数最多的学校，国际跳联主席及中国跳协官员的高度赞赏，各国运动员竞相追捧留影，真正实现“新华少年强，为祖国增光”的梦想。

在今年12月6日结束的2015年——2016年全国跳绳联赛呼和浩特站比赛中，新华小学跳绳队夺得16金5银6铜，10名运动员全部获得全国跳绳总决赛暨2016年世界跳绳锦标赛选拔赛资格，有望再次披上国家队战袍，出征2016年瑞典世界跳绳锦标赛。

“黔江土家摆手绳”享誉全国，走向世界，受到国内多家媒体关注。新华网、人民网、大公网、华龙网、新浪网、中国青年网、中国名校发展网和中央电视台、重庆电视台、甘肃电视台、内蒙古电视台、少年先锋报、重庆日报、科技人文、武陵都市报等对此进行过多次报道。

一路走来，基础教育改革实验提供给我们一次难得的机遇，新华小学用汗水浇灌，用舞蹈耕耘，用心血滋润，小小的跳绳承载着全体师生的精彩和梦想，已绚丽地绽放在大山之外。迎着“减负提质”的号角，黔江区新华小学国家课程校本化，“黔江土家摆手绳”特色课程定将再放光彩。