烟草商业企业德育建设的实践与成效

戴萍

中图分类号：F272.9 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）01-000-01

摘 要 以社会主义核心价值观为引领，以提升企业员工思想道德修养、精神文明素质和职业能力为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，构建有效教育平台，提升企业员工综合素质，激发队伍活力，树立良好个人形象和企业形象，凝聚企业发展正能量。

关键词 烟草商业企业 员工 德育建设 成效

以社会主义核心价值观为引领，多形式开展企业员工德育工作，是加强新形势下企业思想政治建设，凝聚企业发展正能量，推动企业持续健康发展的重要载体。作为烟草行业地市级商业企业，如何更好地开展企业员工德育工作，引发员工思考，启迪员工心智，激发队伍活力，树立良好形象，需要企业不断地创新、探索和实践。

一、构建平台，完善工作机制

在注重企业生产经营指标的同时，关注员工综合素质提升，切实加强企业理论讲堂、道德讲堂、文化讲堂、业务讲堂等教育平台构建，有针对性地制定讲堂管理制度和年度实施计划，规范标准流程，做到有专人负责、有平台展现、有场所实施、有经费投入、有机制保障，真正让德育讲堂成为员工交流思想、切磋工作的平台，锻炼自我、提升能力的舞台，宣传精神文明、汇集正能量的讲台，让企业员工学有榜样、比有标准、赶有目标，营造员工崇德向善、遵纪守法、积极进取的浓厚企业发展氛围。

二、明确主题，做好结合文章

紧密结合行业特点和企业实际，在宣讲内容上，注重突出主题，一是开展理论讲堂，结合企业党建工作和思想政治工作，突出讲理论、讲政策，宣讲马克思主义基本理论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，习近平总书记系列重要讲话精神及行业上级系列工作部署要求，教育引导企业员工加深对党的理论创新成果、行业政策的理解认同。二是开展道德讲堂，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育为重点，深入宣传阐释社会主义核心价值观，宣讲行业内外道德模范、先模人物的典型事迹，引导企业员工确立正确的道德判断和标准，强化道德责任，培育和追求讲道德、尊道德、守道德的社会生活。三是开展文化讲堂，结合企业文化建设，立足中华优秀传统文化、沂蒙红色文化，深入宣讲中华文化的历史渊源、发展脉络、基本走向、价值理念，提升员工科学文化素养，起到以文化人、以文育人的作用。四是开展业务讲堂，结合企业生产经营实际，立足业务范围和岗位职责，做到“讲我所干，干我所讲”，利用业务讲堂，传授工作技能、分享工作经验、交流工作体会，达到相互学习、相互促进、共同成长的目的。每期讲堂，都做到主题明确，不同的主题不仅融入了社会主义核心价值观的核心内容，更与“两学一做”学习教育、党风廉政建设、企业发展目标、员工成长经历紧密结合，多层面促进企业员工工作作风转变、工作质量提高、工作效率提升。

三、规范流程，创新组织形式

结合工作实际和不同的受众，不同类型的讲堂可以创新、灵活组织。一般采取5个必备环节：一是唱歌曲。每次讲堂开讲时，要合唱宣传和弘扬中华美德的歌曲，如《公民道德歌》、《职业道德之歌》等，或者学唱与讲堂主题相呼应的歌曲，如学唱《唱响正气歌》、《劳动者赞歌》、《孝亲敬老歌》等等，使员工肃穆清心。二是学模范。宣讲行业外或行业内基层一线先进典型事迹或者观看道德建设先进人物事迹短片，震撼员工心灵。三是诵经典。组织诵读符合讲堂主题的中华传统经典、名篇及道德格言，陶冶员工情操。四是发善心谈感悟。每期讲堂都组织员工代表上台发言，结合讲堂主题、个人工作经历，讲述心灵感悟，升华道德境界。五是送吉祥。现场赠送富有内涵、贴近主题的吉祥礼物，表达美好祝愿。如：孝老爱亲主题，为每名参与者送上一把小小的木梳，提醒员工常回家看看，为父母梳梳头、洗洗脚。廉洁律己主题，为每名参与者送一面小小的镜子，寓意以镜为鉴，常常自警自省。五月劳动美、七月党的生日、十月喜迎国庆等主题的讲堂，分别为每名参与者送上一条毛巾、一枚党徽、一个大红的中国结。每一件吉祥的礼物，都承载着美好的祝福。

四、成效明显，助推企业发展

通过举办不同类型的企业讲堂，积极打造企业员工德育平台，取得了明显的成效，增强了推动企业持续健康发展的动力与合力。

一是强化了社会主义核心价值观教育，争先创优意识明显增强。通过企业讲堂这个平台，弘扬正气，宣扬典型，传颂经典，歌咏模范，加深企业员工对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚定了道路自信、理论自信和制度自信。企业内部，员工爱岗敬业意识进一步提高，体贴基层、理解基层、关心基层、服务基层的主动性和积极性、争先创优意识明显增强。

二是强化了四德教育，机关形象有了新提升。通过观看道德模范短片、党风廉政教育片、身边人讲身边事，身边人评身边事，立体地诠释了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的内涵，提升了个人思想道德境界和个人修养，引导企业员工在工作的八小时以内争做优秀员工，八小時以外争做优秀家庭成员和社会成员。

三是促进了企业与员工的共同发展，员工综合素质明显提升。通过人人上讲台，做到了全员参与，为员工提供了相互交流、相互学习，展示自我、锻炼自我、提升自我的机会，员工综合素质进一步提升，增强了员工归属感和自豪感，不断凝聚正能量，营造了良好的企业内部氛围。

参考文献：

[1] 张香兰.当前中国道德教育的文化使命[J].教育理论与实践，2010（04）.

[2] 鲁洁.再论“品德与生活”、“品德与社会”向生活世界的回归[J].教育研究与实验，2004（04）.