《外语与翻译》2017年总目录
2017-03-11
《外语与翻译》2017年总目录
·翻译研究·
沙博理政治讽刺诗英译艺术探 究 ……… 任东升 王 芳（1，1）
梅维恒英译敦煌变文研 究 ………………………… 肖志兵（1，8）
严复与马礼逊的“信达雅”理论及圣经翻译对比研究………………………………………… 颜方明 秦 倩（1，15）
葛浩文翻译思想的“对话性” ……………………… 谢露洁（1，21）
《毛泽东选集》英译译员素养探究:梳理与启示………………………………………… 潘卫民 朱明月（1，27）
从幕后到台前：翻译家戴乃迭研究综 述 … 黄 勤 刘晓黎（2，1）
批评之批评：刘宓庆的当代西方译论 观 …………… 张思永（2，8）
翻译的语言服务转 向 ……………………………… 吴玲兰（2，15）
再议翻译学的技术转 向 …………………………… 吴雨鸽（2，20）
翻译书评写作模式探索——基于Introducing Translation Studies:Theories and Applications三个版本9篇书评的研 究 ……… 管机灵（2，25）
当今翻译研究的主要论题——四种国际译学期刊十年（2004-2014）考察………………………………………… 方梦之 袁丽梅（3，1）
典籍英译与民族典籍英译研究新成 就 …………… 李正栓（3，8）
翻译·民族·想象——论翻译在民族建构过程中的作用 ………… 梁志芳（3，13）
英汉交传中自我修正现象的研 究 ……… 张含笑 李志奇（3，19）
从汉英词典词条翻译看口吻传递能力培养——以外研社《汉英词典·第三版》为例 ……… 王晓东（3，25）
汉学家蓝诗玲翻译风格研究计量可视化分析………………………………………… 吕 奇 王树槐（4，1）
我国翻译研究进展管窥——基于教育部人文社会科学研究一般项目立项名单（2005-2016） ……………… 郑周林 黄 勤（4，9）
新世纪毛泽东诗词翻译的发展现状及未来展望——基于国内学术期刊的数据分析（2000—2016）………………………………………… 曾 清 刘明东（4，15）
国内汪榕培典籍英译实践研究现状与展望………………………………………… 刘锦晖 王密卿（4，21）
言语行为理论观照下的校训英 译 ……… 齐 静 王建平（4，27）
《徐霞客游记》的翻译和海外传播探析……李 林 李伟荣（4，32）
·语言研究·
英语学习型单解词典中功能词项的配例择选和用法辨析研究——以《剑桥高级英语学习者词典》（第4版）中不定式标记to的词条编纂为 例 …………… 马志刚 王家明（1，32）
图形—背景与汉英句子结构中的时间表 达 ……… 李宏德（1，38）
基于语料库的汉英句法形式化考察——以“莫言小说汉英平行语料库”中的物主代词为例…………………………………………………… 宋庆伟（1，44）
公益电视广告中多模态隐喻表征类型研 究 ……… 刘 银（1，50）
汉语超常谐音及其规范 化 ……………… 廖光蓉 刘 嵩（2，31）
论汉英互动中动词与非动词的语法范围与语义特征——与连淑能先生商榷 ………………………… 彭长江（2，39）
后现代语境下中国英语的文化政治意 义 ………… 周宣丰（2，46）
隐喻机制影响下的网络用语日常化研 究 ………… 莫川川（2，52）
孙子兵法汉英平行语料库的建设及其应 用 ……… 向士旭（3，31）
基于语料库的学术英语词块使用研究……高 军 杨 璐（3，37）
格莱斯剃刀的语言习得理 据 ……………………… 吴 庄（4，38）
搭配配价研究——以学习者英语中的动词consider为例………………………………………… 甄凤超 徐芳红（4，44）
语篇隐喻分析的新方法——基于复杂动态系统理论的系统隐喻分析…………………………………………………… 单理扬（4，51）
·外国文学研究·
《时间边缘的女人》中康妮的伦理身份与伦理选择………………………………………… 吴 琳 程立黎（1，57）
《乌有乡消息》中的批判与建 构 …………………… 李兆前（1，61）
《老人与海》中的“儿童化”隐性进 程 … … 陈则恩 赵培玲（2，56）
大数据时代的文学经典解读——《罗密欧与朱丽叶》计量文体分析………………………………………… 詹宏伟 黄四宏（2，63）
基于定量分析的琼·迪迪翁小说《顺其自然》的前景化特征…………………………………………………… 夏晓云（3，41）
内圣外王：儒道思想在“深层意象”诗歌中的吸收与利用…………………………………………………… 肖小军（3，48）
挥之不去的伤痛——《娇女》的闪回叙事 ………………………… 于 杰（4，58）
·外语教育研究·
英语学习中的师生支持及其与学习成绩的关系研究………………………………………… 郭继东 牛睿欣（1，67）
单词联想视角下的词汇深度知识习得研究………………………………………… 崔艳嫣 王敬媛（1，72）
中国大学英语学习者词典使用策略调查………………………………………… 顾嘉慧 雷 蕾（1，77）
基于地方本科院校学生需求的通用英语课程设置研究…………………………………………………… 郑曼怀（1，84）
英语文献中“注意”语言形式对学术英语的习得影响……………………………… 王 骏 陆 军 于 华（2，69）
“厌思症”与智识启蒙——关于英语专业人才培养的“思辨能力”与“人文定位”的思 考 …………………………… 胡 强（2，76）
基于企业招聘广告需求分析的应用型商务英语人才培养规格探 析 ……………… 袁 鑫 杨粤青 何广铿（2，82）
话语空间与身份建构：高级英语话语教学理念探究…………………………………………………… 黄金英（2，89）
“体验—建构融通式”教学模式在问题导向的文本翻译中的运 用 …………………………… 马海燕 曾利沙（3，57）
自动作文评分系统测量性、归纳性和外推性效度研究…………………………………………………… 张 荔（3，64）
非英语专业大学生外语创新能力的调查研究——基于南京航空航天大学外语教学的实践………………………………………… 王秀文 吴 越（3，72）
布迪厄场域—惯习理论下的大学生自主学习探究——以《设计师英语》翻转课堂教学实践为例…………………………………………………… 李燕霞（3，78）
从功利主义到实用主义——中日英语教育发展历程比较……刘 臻 梅德明（3，84）
基于学术英语口语语料库的学生课堂报告体裁分析………………………………………… 段天婷 杨瑞英（4，64）
重铸视角下对多媒体英语语音教学的思 考 ……… 朱 敏（4，71）
外语专业教育中思想政治理论课程教学存在的问题及其应对策略研 究 ………………… 常俊跃 于如航（4，78）
美国法庭口译员的实践标准与培训标 准 ………… 吴远宁（4，82）
·书刊评介·
《听力测试——第二语言听力评估的研究与实践》评介………………………………………… 雷雪梅 辜向东（1，91）
译者主体意识培养与理论教学指津——评贺爱军著《译者主体性的社会话语分析》…………………………………………………… 周朝伟（1，94）
《动词范畴中的等级性：以俄语动词前缀为例》评介…………………………………………………… 林巧莉（2，94）
认知文学研究的“三位一体”——《认知、文学、历史》述评 ………………… 文永超（3，90）
笔耕不辍，与时俱进，求善求美——《系统功能语言学概论》（第三版）介评…………………………………………………… 赵晓瑞（3，94）
文学西译经典化之路——兼评王峰著《唐诗经典英译研究》………………………………………… 王小曼 黄忠廉（4，89）
来自中西“音画世界”的翻译邀请——《英汉影视翻译实用教程》评介与思考…………………………………………………… 杜 磊（4，92）
