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困厄见精神

2017-03-10徐冰洋

课堂内外·创新作文高中版 2017年2期
关键词:心魂困厄顾城

徐冰洋

一中学生因考试失利而跳楼、一女子因感情受挫而投河……当今社会,类似的悲剧总是时有发生,叹惋之余,也总让人忍不住感慨万千。的确,失败、挫折乃至苦难,对于我们每个人来说都是一个沉重的、绕不开的话题。

诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”这话很有道理。我们诞生之时,就像一块璞玉,自然既赋予我们风花雪月、鸟语花香,也为我们落下电闪雷鸣、颠仆踬踣。漫漫人生路,厄运常常不期而至,困境时时横亘于途。可我们无须逃避,无须怅然,因为疾风方知劲草,困厄才见精神。

“从明天起,做一个幸福的人。”谁能想到刚刚绽放绚烂异彩并写出如此灿烂文字的海子,竟瞬间消逝在滚滚向前的车轮之下。宣称“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的顾城,才华横溢,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。在理想与现实发生激烈碰撞时,在生活诸多不如意之中,他们选择了逃避。最终,“面朝大海,春暖花开”化为了泡影,“我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明”变成了绝响,在众人心里留下了永久的遗憾。海子与顾城,隐藏在那一行行阳光般的诗句背后的,该是一颗怎样脆弱、不堪重压的心呢?

其实相同的境遇,却可以有不同的选择。

史铁生,身残志坚,曾经稚嫩的笔下充满了绝望与凄苦,在伸手不见五指的漆黑深渊中写下了彻悟:“苦难消灭自然也就无可忧悲,但苦难消灭一切也就都灭。”“一沙一世界,一人一乾坤,何必执着于暂时的得与失、欢快与痛苦!”经历了十几年的寒来暑往,以及在家与地坛之间的痛苦思索,他坦然接受了残疾之躯,接受了自己与别人的差别,并尽力做一个精神上的健全人,以哲思启迪着人们的思想。“心血倾注过的地方不容丟弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样的生着,以便不断地去看它,不是不断去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的心魂,看这心魂的可能与去向。”读着这样的文字,让人不得不承认,人性的刚毅就如同史铁生的双腿,支撑着他稳稳站在精神世界的高处引领着我们!

暴雨袭来,橡树顽强斗争,终得巍然屹立;风吹雨打,芦苇顺势起伏,未来赢在手中。趋利避害、颓唐萎靡是人之常情,而屡挫不衰、果敢坚强是人性的亮彩。依然记得2007年的南方洪灾使无数人无家可归,2008年的一场地震夺去了多少鲜活的生命……然而在天灾面前,华夏儿女团结一致,众志成城,用永不言弃的信念谱写了一曲气壮山河的民族颂歌。困厄,不仅见个人的精神,更见一个民族的精神。

“置之死地”并不意味着就陷入绝境,君不闻还有“而后生”吗?挺一挺腰杆,咬一咬牙关,亮出人性的炫彩,跃马扬鞭的驰骋让人振奋,勇立潮头的搏击叫人向往,然而困厄间的昂首不屈却更见风骨与精神!

点评

这是一篇较为典范的议论文。作者从轻生悲剧时有发生这一社会现象切入,抛出“困厄才见精神”这一中心论点;随后以海子、顾城为反例,以史铁生为正例,通过正反对比,探讨了个人在面对困厄时该做何种选择;最后对文章的主旨进行升华,从个人到民族,在一个更高的层面上再次证明了“困厄才见精神”的道理。文章逻辑严密,思想深刻,选例典型,并具有一定的现实意义,启人深思。

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