发现学生看言情小说以后

文︳彭兴斌

发现学生看言情小说以后

文︳彭兴斌

读李镇西老师的《做最好的老师》一书时，书中有一段话，震撼了我的心灵：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这让我想起了多年前我与一位问题学生之间的故事。

十多年前，才毕业不久的我被学校安排担任班主任。接手班级不久，我就发现班上的小A总是板着一张脸，毫无生气。上课时，总是趴在桌子上，好像若有所思；课间，则是静坐一隅；放学后，又独来独往。经多方了解，我才得知，他生活在一个不幸的家庭：父母离婚后，母亲改嫁，父亲外出打工，他由后妈抚养，但后妈对他又不好。这一切让他承受着巨大的精神压力，以至于快乐对他来说是一种奢望。

有天上课时，我发现他在看一本言情小说。经过一番思考，我决定选择另一种方式去“揭穿”他。教学时刚好有一道文言文练习题，我便点名让他回答，我原本以为这道题对他是有些难度的，没想到他抬起头，眨了眨眼睛，一下子就说出了答案。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机，在全班同学面前表扬了他。

下课后，我对课堂上的一幕念念不忘。我想，他能在那么短的时间内，将语言组织得那么精彩，这说明他很聪明；他如此认真地读那么厚的小说，这表明他很喜欢阅读，只是缺少一个人去正确引导。想到这，我决定去充当这个引路人，将原本属于他的快乐还给他。

于是，我找了一个合适的机会将他叫到我的办公室，告诉他：“我特别想看你的那本言情小说，我自己的书，已经看了好几遍了，我们能不能交换着看？”他拿起我早已放在桌子上的几本书，翻阅起来。“当然可以”，他突然说。“但是我的书不许在学校看，只能星期天在家里看，更重要的是不能影响学习。”我故意强调。“没问题！”没想到他爽快的答应了。就这样，在一借一还中，我发现他渐渐地变了，上课积极发言，与同学和睦相处，成绩也提高了。后来，小A考上了县城的重点高中，最后，考到了北京的名校。期间，我们一直保持“秘密”联系……

法国作家罗曼·罗兰说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”是的，教育者，爱胜过一切。这种理念应该根植于每个班主任心中。全心全意为学生服务，真心实意地关心每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每个学生心田，是每个班主任义不容辞的责任。

经常有人问我，你做了这么多年班主任，不累吗？我都会毫不犹豫地回答，不累！我愿意用一生的爱去扎根于班主任岗位这个土壤，我愿意用一生的心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。

（作者单位：衡山县实验中学）