高中三角函数解题技巧及例题探析

龚文毅

【摘要】高中阶段的数学课堂教学，必须通过教材附录的例题分析才能形成整体的解题思路，因此，针对例题教学的探究，要不断在课堂上加入一些新知识，根据累积效应，在原有知识的基础上增加例题分析，并提出相应的解题技巧，才能具備清晰的知识脉络.由于数学领域内的知识存在相互影响与内在联系的特点，要充分利用新旧例题的解题思路，来提高学生对综合运用所学知识的能力.

【关键词】高中函数；三角函数；解题技巧

高中课堂接触到的三角函数是数学教材重点讲解的一大章节，而且与其他知识也存在一些联系，能够递进推出相应的结论，三角函数这一概念的理论较为抽象，公式复杂且易混淆，由于在解题思路上大多灵活，一个正负号的问题就能出现多种考虑情况，因此难度较高.本文重点研究三角函数的解题技巧与例题探析，对三角函数的基本性质加以详解.