力行安全文明 打造立美校园

广东省东莞市莞城建设小学 钟发雄

一、加强组织领导，健全管理制度

学校成立安全工作领导小组。由校长任组长，主管副校长任副组长，各环节主要负责人、班主任担任组员。小组采取了“校长全面负责，德育处、教导处、办公室分类管理，年级组细化分工，班主任、教师具体施行”的四级管理办法，形成安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确。

二、落实“三防”建设，做好基础保障

（一）强化“人防”意识，落实安全责任

落实人防、物防、技防“三防”是学校安保工作的重要手段，学校领导始终认为“人防”是安保工作的主要因素。学校设立专门安全管理机构，架构分工清晰明确，制定各种安全管理制度。配备专职安全管理人员，聘用专职保安员，保安员持证上岗，负责校园门岗、巡逻、守护等安全防卫工作，实行24小时轮班制。在日常工作中严格执行校内安全检查制度，建立完备的安全工作档案。后勤、保卫人员对安全工作天天排查，责任到人，杜绝安全事故发生。学校每月定期召开安全管理会议，做好安全排查、及时提出整改措施和要求。

（二）完善安全设施，提高“物防”保障

学校实行封闭式管理，建有2米多高的围墙，共有大门、后门和前后消防门四个门口，大门和后门各设有门卫室值班室，按标准给执勤人员配备防暴头盔，盾牌、防刺背心、橡胶警棍、安全钢叉等防卫性器械，设有一键报警装置，还有电话、对讲机等通讯设备。制定安保器械的使用和管理制度并严禁格执行，确保这些器械用到实处。邀请辖区派出所民警定期进行安全知识和安防器械使用的培训，使全体保安员提高安全意识，掌握安防器械的正确使用方法，提高保安员安全防范判断能力和应对各种突发情况的能力。

（三）增置设施，提高“技防”水平

学校安装了现代化的校园视频监控系统，校门口设置视频图像采集装置。重点场室通道新增104个视频监控器，有紧急报警装置并接入公安机关监控平台。教学楼、功能室、操场及主要出入口，食堂操作间、配餐间、留样间和储藏室的出入口都安装视频监控图像采集装置，并确保正常使用。学校监控中心安排人员24小时值班，对各重点部位进行监控，当发现问题时可通过对讲机通知巡逻的同事及时到现场了解情况，解决问题。

三、加强安全管理，完善工作机制

第一，学校制定大型活动安全管理制度。举办“感动校园、庆六一活动”“健心节”“运河之夜”等重大活动，都会制定活动方案和安全保卫工作预案，并报上级部门审批，以确保活动顺利进行；

第二，建立《大课间活动安全应急预案》《突发事件应急预案》《小学食品安全应急预案》《火灾事故应急预案》《地震应急预案》等12种应急预案，并定期进行培训和演练，提高学校师生应对各类突发事件的能力；

第三，学校制定有建设小学学生交通制度，在学校周边道路设置减速带、减速标志和其它交通标志；

第四，学校功能室和实验室实行专人管理，责任落实到人，制定管理和使用制度，并切实执行；

第五，加强食堂管理。我校高度重视食堂食品卫生管理工作，具体做法是：一是落实管理制度，实行民主管理。食堂严格执行《中华人民共和国食品安全法》《学校卫生工作条例》等法律法规，在此基础上，学校制定了《食堂管理制度》《食品卫生安全管理制度》《食品安全责任制度》及《食堂从业人员健康管理制度》等制度。我校食堂是由校长直接领导管理，工会参与监督管理，班组分级管理。做到分工明确，任务到组，责任到人；二是加强了操作流程管理。实行清洁卫生值班制度。每周公布营养菜谱，每月的核算报告到财务室、总务处、学校；三是实施定点采购制，学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，坚持在质量第一，价格第二的原则。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，分管校长、后勤主任不定期检查。

第六，加强网络管理和风险防范工作。学校有专人管理校园网络，装有防火墙装置，防御黑客入侵，并处理好不良信息，发挥好校园网络的作用。学校购买了“校方责任保险”，为全校学生提供安全保障。

四、重视部门沟通，形成社区合力

我校积极与所在街道的派出所、交警大队、综治办、社区等部门积极沟通，争取他们支持并参与学校及周边环境整治。综治办每学期都有派人开展综合治理工作；辖区派出所每天上学、放学阶段坚持安排警力到校协助维持秩序；交警大队每天派出交警到学校周边道路，疏导交通；城市管理分局经常派出工作人员整治无牌小贩。学校周边环境秩序良好。

五、强化安全健康教育，凸显学校“健心”特色

（一）以防护为目的，建立了师生心理危机“三预”工作机制

建立预警预报的工作机制，有利于对有心理危机的学生的监控与干预。学校每年对五年级学生进行1次心理健康普查，并建立心理健康档案，对学生心理健康状况进行调查分析，发现突出问题，及时采取有效措施和方法，做到防患于未然。

（二）积极开展心理健康教育，凸显学校“健心”特色

我校坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，确立“力行·立美”为办学理念，以“健心”“立美”为主题特色教育，着力培养学生“悦己、利他、合群”的心理品质，把心理健康教育作为学校德育教育的最重要内容之一。

（三）开展安全主题教育，提高师生的安全防卫意识

我校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，结合讲座、主题班会、征文、手抄报等活动，认真开展专题安全教育，提高师生的安全防卫意识。

（四）加强教职工安全知识教育

学校非常重视教职员的安全知识教育，年初组织老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》，落实岗位责任制。消防工作是学校安全工作的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。尤其是消防宣传教育工作，学校会定期组织教职员工进行消防知识培训，让他们掌握消防基础知识，会操作使用灭火器。

（五）以家庭、社区、学校联动助推安全教育

学校开展“心心义教社”活动，充分发挥家长委员会的作用，对学生加强安全教育，普及安全自救常识。