一年级学生数学学习习惯的培养

江苏省滨海县实验小学 孙 盛

一年级学生数学学习习惯的培养

江苏省滨海县实验小学 孙 盛

习惯，是一个人内在的极其重要的品质。一个人的成功更大程度上取决于他的习惯。古今中外的教育家都非常重视学生学习习惯的培养,尤其小学一年级更是学生形成各种习惯的最好时间段。可是，在我任教两年的一年级数学教学中发现，家长对孩子的教育培养这方面概念单薄，他们忙于工作，忙于生活，把希望都寄托在老师的身上。他们哪里知道：在低年级重视数学学习习惯的培养，不仅能直接影响学生的学习成绩，更重要的是还会影响其能力、性格的发展，甚至影响着未来的发展，因此，家长和我们老师都应该重视起来。为了让孩子们养成好的学习习惯，我认为我们必须做到以下几点。

我认为，一年级的教师首先要摆好心态，应该要以耐心、爱心、恒心、包容心来引导孩子逐步适应小学生活。

孩子们到一个新的环境，好奇心很强，他哪里知道和幼儿园的生活完全不一样。坐在教室里要40分钟，还要积极举手发言，认真听讲。所以我们一开始应该培养好的学习习惯，教育他们慢慢地开始适应新的生活，对孩子的要求要循序渐进。平时和孩子多聊聊，要让孩子们亲近你，喜欢你。 规范课堂常规教育，树立班规校规意识，养成良好的学习习惯，尤为重要。

一、培养学生课前准备的习惯

在新学期开学的第一节课，我们就要向学生提出具体的要求，在课间休息的时候就要做好下一节课的准备。要让学生做好课前的准备工作，我认为要与辅导员多沟通，要求要达成一致，事先要虚心学习辅导员平时训练学生课前准备的一些做法。如开学的第一天，我就要求学生把书本、铅笔盒放在课桌的左上角，小书放在上面，大的书放在下面，要让学生明白上什么课准备什么书。教师提前几分钟候课，进教室也要提醒学生做好准备工作，表扬做得好的学生，让这种习惯发扬光大。经过一段时间的训练，当学生基本上能独立准备学习用品后，每个小组推选一位平时做得特别好的学生当组长来检查，对做得好的学生奖励一颗星，10颗星换一个大拇指，5个大拇指换一个笑脸，5个笑脸换一张表扬信，5张表扬信换一份神秘的礼物。要详细介绍怎样做才能得到星，要遵守哪些常规才能被表扬，才能加星。几个星期以后，学生就会在一次次的督促和竞争中慢慢养成做好课前准备的良好习惯。上课铃声响过了，老师站在讲台前，孩子们却视而不见，这种学生课前闹哄哄的状况时常发生，我们作为一名老师就要采取教育机智，可以做一个小木头人的游戏，或者来一首孩子们感兴趣的儿歌，或者以表扬某位学生做得好加几颗星来吸引他们的注意力。

二、培养学生上课认真听讲的习惯

《心理学》上说过：一年级学生年龄小，好动，有意注意保持时间短。我们要管好班级的秩序，首先要抓住孩子的心理特点。要保证上课40分钟有序进行，在开学的前一个月，必须狠抓落实到位。一方面，要提醒孩子上课除非特殊情况不允许上厕所，遇到事情首先举手，老师同意才能张口。上课的前10分钟，孩子的注意力是最集中的，那我们就要抓住重点突破难点来讲解，我觉得上好一节课，就要认真备课，不能只凭借光盘上课，要有新颖之处，这就需要老师去不断地挖掘。另一方面，当课上到一半时，我们可以让学生边说边做：伸左手,伸右手,向前伸伸手，向后仰仰头,然后坐坐好。通过这样的活动，能让学生的精神重新振作起来，思维重新活跃起来，注意力再次集中起来。可以让发言的学生先停下来，然后说：比一比，谁听得最认真，想一想，他的说法和自己一样吗？请你当小老师做一下评价。有时，还可以有意识地让个别学生复述刚才同学说的话，以此来督促其他同学认真听讲。此外，我们还可以通过评价激励的手段来激发学生的成功感和满足感。如，对于课上特别认真仔细的学生，教师要及时加以表扬和鼓励，并通过在教室里建立星星榜，开展“群星闪耀”、“比比谁的星星多”等评比活动，使学生在相互学习、评比中渐渐养成良好的听课习惯。

三、培养学生认真书写的习惯

培养学生认真书写和阅读的好习惯在低年级极为重要。俗话说得好，态度决定一生，好的开始是成功的一半。一年级的孩子就要握笔写字了，数学老师就要给学生一定的示范和指导，如何写好数字。一年级的孩子模仿能力特别强，所以我们老师首先要严格要求孩子的坐姿，其次要求如何握笔：食指、拇指捏着，中指托着，笔杆躺着（躺在虎口上）。日复一日地练习，学生才能养成正确的握笔姿势。实践认为，有些孩子写着写着就趴在桌上写了，在教学数字的时候老师要特别注意，可以采用生活化教学，比如教学数字“1”，要告诉孩子“1”像树枝细又长。其次，作业要适度。布置作业要因人而异，适量的作业能取得复习巩固的作用，反之会造成学生厌恶的情绪。所以，一是作业要少而精，二是作业要求要明确：书写整洁认真、格式规范、字迹端正、准确率高，对好的作业定期在班级里展示评比获奖。由于低年级的学生特别在意老师的表扬和激励，所以我们要利用好他们的特点，培养他们良好的书写习惯。

四、培养学生认真阅读的习惯

大千世界，无奇不有。社会是飞速发展的，面对这种互联网时代，要跟上社会的快节奏，我们就要教育孩子养成读书的好习惯，要规定一到班级就要读书，清晨放声朗读，中午认真看书。低年级的孩子养成读书的习惯尤为重要，最近网上很火的一个节目叫《朗读者》，我们作为老师也要去学习，在班级可以多开展小红帽读书节活动，激发孩子阅读的兴趣。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。数学也有很多阅读的地方，读一读数学家的故事，读一读数学史上的名人，我们要鼓励孩子，要引导家长，要经常评选读书之星，制作读书的口号和名片，激发孩子多读书、读好书。

我们是大自然的搬运工，我们每天都面对一张张的笑脸，只要我们勤奋、执着、持之以恒地播撒学习品质的种子，相信命运总能为我们辉映出生命的光泽。