书面表达用词讲究——准确、得体

山东 邵明玲 张 华

书面表达用词讲究
——准确、得体

山东 邵明玲 张 华

在写作中，我们发现有些同学在用词上过于“任性”，不去“推敲”词语用法而“随意”连词造句，具体表现在有些句子虽然没有语法错误，但却不能准确表达给定语境下的信息，导致词不达意，或汉语味十足（有人戏称Chinglish）。请看下面这篇习作：

【题目】（2017年烟台高三一模）

假如你是李华，你校英国交换生Tom在邮件中说他被Oxford University录取了，邀请你本周六参加庆祝派对，但你那天要参加汉语诗词(poetry)比赛，不能参加派对，请你用英语给他回复邮件。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【习作】

Dear Tom,

Congratulate you for(1)your being admitted by(2)Oxford University.As your best friend, I’m more than happy.

It’s my great honour to be invited to take part in(3)your celebration party to be held this Saturday.Unfortunately, I can’t go to your party, because I must(4)join in the Chinese Poetry Match(5)that day.So I regret telling(6)you that I can’t accept your invitation.And I hope you’ll behave(7)well and enjoy yourself in(8)the party.

Are you available on Sunday? If so, I’d like to make(9)a party and celebrate(10)you on your admission to the famous university.

Best wishes.

Yours,

Li Hua

【分析】该文作者审题到位，文章要点齐全，结构清晰，时态和人称正确，且句式多样(有简单句、疑问句、并列句和复合句)，还使用了一些高级词汇(如celebration,unfortunately, admission, available等)。但是文中出现的多处用词“问题”(见画线部分)，暴露了作者在使用词汇方面存在的弱点。

实际上，不少同学（包括词汇量较大的同学）或“受汉语(提示)影响”，或为“追求高级词汇”，在写作中违背选词“准确”“得体”的原则，影响了写作水准，导致得分档次不高。

下面结合这篇习作，归纳常见用词“问题”，如下：

一、用词不“准确”

用词不准确主要体现在有些句子没有语法错误，但存在不符合惯用法，词意不清，乱搭词语造句的“毛病”。这些句子我们自己能看懂，但老外看不懂或看后一头雾水。

1.不符合惯用法（包括短语）

英语中的习惯用法或搭配是“约定俗成的”，并非靠“语法能解释清楚的”。 用英语写作，我们应遵循英语的习惯用法（或固定搭配）。凡是违背惯用法或习惯搭配的表达，都是不正确的。譬如“这件衬衫价格很高”，应说The price of the blouse is high.或 The blouse is expensive.但不能说The price of the blouse is expensive.

前面提到的那篇习作中多数属于这一类“毛病”。纠正如下：

(1) 介词for改为on。按英语习惯，“因……向某人祝贺”应为congratulate sb.on(doing) sth.，其中on不能受汉语“因为”的影响而改为for。

(2) by改为to/into。be admitted to/into为常见短语，意为“被……录取”。

(3) 去掉take part in或改为go to。“参加派对”应为go to a party；“邀请某人参加派对”可简洁地表达为invite sb.to the party。也有同学受join the Party的影响，把“参加派对”表达为join the party，也不符合英语的搭配习惯。

(6) telling改为to tell。表示“遗憾地告诉某人（将要做的事）”要用regret to do sth.; regret doing sth.则表示“后悔做过的事情”。

(8) in改为at。“在晚会/派对上”通常说at the party。再如：“在农场里”应说on the farm，不能说in the farm；“在飞机上”应为in a plane，而不是on a plane。

(9) make改为hold/give/host。“举办派对/晚会”应说hold/give/host a party，但不能说make a party。

因此，在写作时要慎重对待所用词语，尤其是与写作主题相关的“关键词”，要杜绝词语搭配、习惯用法等在内的错误，否则后果很严重。

2.混淆同(近)义词

在写作中，我们有时会孤立地从单词本身的含义着眼选用单词。英语中有很多同（近）义词，虽然它们的汉语释义相同或相近，但用法不尽相同。若不加以辨析，不分青红皂白的使用，难免会造成失误。

一个汉语意思会有多个英语单词或短语与之对应，如“建议”有suggest/suggestion与advise/advice，除了词性、词形差异外，其用法亦有不同。如：

I suggest/advise that he(should) give up drinking.(都能跟从句，且从句用虚拟语气)

I suggest him giving up drinking.（跟动名词作宾语）

I advise him to give up drinking.(跟带不定式的复合宾语)

Here’s my advice./Here are my tips/suggestions.(advice不可数；suggestion/tip可数)

由此可看出，同义词用法并非“相同”，而是各有千秋，应区别对待和使用，决不能搞“以此类推”的“误判”和“误用”。

开头习作中有两处此类错误，修改如下：

(5) Match应改为Competition或Contest。match侧重于运动方面的比赛；若指智力、能力以及文娱方面的竞赛，则用competition或contest。

(10) celebrate改为congratulate。celebrate为“庆祝”，其宾语侧重“事或节日(如birthday, anniversary等）”；congratulate为“祝贺”，其宾语应为“人”。

巧用Flash动画视频促进文化理解。除了之前提到的这些媒体手段，大量的FLASH课件也充实着我们的音乐课堂，FLASH课件运用色彩鲜艳的矢量动画，很好地展现了音乐需要表达的意境和情景，达到了音画一体的感觉。

对于写作中碰到的比较“纠结”的词语，我们可以回忆平时掌握的含相关词语的例句或习语，然后模仿造句。譬如碰到“比赛”时，可根据所记忆的basketball/football/boxing/tennis match；singing competition, English speech contest等进行比对，然后很轻松地做出正确的选择。

【启示】记单词时不能孤立地识记，应从词义、词性到搭配、习语全面掌握，并结合所给典型例句加以理解和应用。切记，例句可以帮助我们理解和应用单词。

二、用词不得体

英语书面表达都有“给定的场景”，并限定了人物身份或角色。这就要求我们在选词造句时，要充分考虑场景(语言环境)因素，选择符合场景和人物身份（或角色）的词语，否则会出现不得体的问题。譬如习作中就有几处这类问题：

(4) must改为will have to为最佳。have to表示客观上的“不得不”，比用表示主观的must(必须)更符合此时道歉的场景。

(7) behave改为perform。behave为“举止，行为”；perform为“表现，表演”。使用后者更能体现在“派对”上“表现良好”的即时语境。

很明显，开头那篇习作，如果能够避免上述“问题”，那将是一篇内容完整，语言无误的优秀作文。

“前车之覆，后车之鉴”。上面的问题提醒我们，在选词造句时，一定要注意以下两点：

1.用词要准确，即不可孤立地从词语本身的含义着眼，而应从具体的“给定场合”，包括同其他词语搭配，词语辨析等方面细致考虑造句。2.用词要得体。所谓得体就是要恰到好处，既要考虑场景，又要考虑人物角色及关系，人物年龄和职业等特点。我们不可因追求“高级词汇”而使用不熟悉或没有把握的词语，也不要受汉语干扰“直译”要点而出现汉式英语。我们切不可认为一些小错没事，其实小错多了就会铸成大错，严重影响信息的传递。

【火眼金睛】下面是一些从同学们的习作中摘抄的句子，请结合写作话题指出问题并修改完善。

1.I read the news from Internet this morning.(话题：网上求职信息)

2.Please make sure that the laptop is well preserved and the machine is operated well.(话题：购买电脑)

3.If you are convenient, please tell me about your party so that I can go on time.（话题：邀请参加派对）

4.Under the help of the website, I have made a lot of foreign friends.(话题：谈论网站)

5.The number of books in our library is more and more.(话题：谈论阅览室)

6.I appreciate you for your kind help.(话题：感谢他人帮助)

7.Last Friday I purchased a set of cups online and they have not arrived yet.(话题：网上购物)

8.As we know, Mr.Green is responsible for this department.(话题：谈论老师)

9.Please don’t hesitate to connect the businessman if you find any damage.(话题：网购)

10.I have a cold so that my body is very weak.(话题：谈论身体健康)

11.I have prepared so many lessons and spend a long time for this competition.(话题：竞赛准备)

12.I still remember to be taken to school on the first day of school.(话题：谈论上学)

【答案及解析】

1.from Internet改为on the Internet。按习惯，“在网上”通常说on the Internet。

2.is operated改为operates。当operate用来描述主语特征时，其主动形式常用来表达被动含义。该句话表示“这台机器运行良好”。类似的还有act, break, cut, drive, open,sell, read, write, wash等。再如：The pen writes well.这支钢笔很好用。

3.If you are convenient改为 If it is convenient for/to you。按照英语习惯，convenient的主语不能是“人”，应用it作形式主语，即if it is convenient...

4.Under改为With。“在……的帮助下”通常说with the help of...

5.more and more改为larger and larger/bigger and bigger。当主语是number, population等名词时，按照英语习惯，其“多少”应用large/big或small表示。

6.appreciate改 为thank或 去 掉you for二 字。appreciate(感激)的宾语不能是“人”，只能是“事物”。

7.purchased改为placed an order for/bought。这是网上“订购”且还没有“到货”，所以使用place an order for为最佳。另外，purchase为“购买”，往往指大规模地订购，故此处有点“大词小用”。

8.responsible for改 为 in charge of。be responsible for指对某件事情负责；而(be) in charge of则指对工作/职能部门负责。再如：不能说His voice disappeared.应为：His voice died away.(disappear指人或物从视觉上“消失”。)

9.connect改为contact; businessman改为seller或the shop owner。“与……联系”应用contact；“网店店主或售货员”应说seller或the shop owner。businessman为“商人”，用在此处不合语境。

10.my body is改为I am。body不能与weak, strong搭配使用。同理，不能说His left eye is blind.应为He is blind in the left eye.His right ear is deaf.应改为He is deaf in the right ear.等。

11.for改为on。spend...on...为固定短语，表示“在……上花费（时间/精力）”。

12.to be taken改为being taken。remember to do sth.表示“记着去做某事（还没做）”；remember doing sth.表示“记得做过某事”，暗指说话的时候动作已经完成。

山东省平邑县第一中学）