探讨小学语文读赏式教学实践

⦿江苏/徐海霞

探讨小学语文读赏式教学实践

⦿江苏/徐海霞

阅读是学习语文的重要途径，小学语文的学习更是离不开阅读，阅读可以训练学生的思维能力，也能够提高学生的鉴赏能力。在小学语文的教学中，教师在培养学生的阅读能力时，可以用到读赏式的方式，让学生品读一篇文章中的精粹，从而提高学生的语文素养，激起学生对阅读，对语文的热爱。

一、正确理解读赏式教学模式

阅读在小学语文的学习中占了很大比重，因此教师在小学语文教学的过程中训练学生的阅读能力也是非常重要的。但在小学语文的教学中，教师在训练学生的阅读能力时一般有两种传统模式，要么就是教师按照教材来向学生逐字逐句的讲解和分析文章，要么就是教师让学生自己读文章，然后写读后感。这两种方式的缺点之一学生对于教材上所选的文章没有很大的兴趣，所以学习起来就没有动力；缺点之二就是学生在自己读文章写读后感的过程中会觉得枯燥且繁杂，这样一来就会丧失对阅读的兴趣，甚至有的学生会丧失对语文的兴趣，产生厌学的情绪，而这样的情绪是非常不利于学生发展的。

在传统的教学模式下，学生只能单纯地从阅读中学会字、词、句、成语抑或是修辞手法之类的浅层的知识，在这种模式下，学生并不能从阅读中感受到文学作品的魅力所在，并且处于一种被动的学习状态。读赏式的教学模式则完全不同于传统的模式，在读赏式的教学模式下，教师选取一篇文章中学生感兴趣的片段来让学生阅读和鉴赏，兴趣是最好的老师，所以在这样的模式下，学生会从兴趣中感受到文学作品的魅力，也能从兴趣中感受到语文的魅力，进而学好语文。所以教师要摒弃传统的阅读教学方法中的一些死板的观念，不要一味的追求对学生知识的教学，而要正确理解读赏式的教学模式，把阅读的重点从教授浅层知识转移到更深层的知识上来，让学生主动的去阅读，去学习，从阅读中体会到文学作品的文学魅力，这有助于学生阅读能力的提高和自主学习能力的提高。

二、合理选择读赏式阅读作品

读赏式的教学方式以学生为本，所以教师在选择文学作品供学生阅读时也要以学生的兴趣和认知水平为基础，选择适合学生阅读的，学生感兴趣的文学作品。对于小学生来说，他们年龄尚小，理解能力不强，而想象能力很棒，所以带哲理性的优秀的童话故事就是一个不错的阅读选择，想象力丰富的小学生在阅读童话故事时，有时会幻想自己是这个故事里的某个人物，这对于学生体会故事人物的内心世界有很大的帮助，也更能体会文章所想表达的感情，进而感受文学的魅力。比如说教师在选择文章的时候可以节选像《汤姆·索亚历险记》、《小王子》之类的书籍，这些书籍中蕴含着深厚的文学魅力，学生对于这些文章有阅读的兴趣，在阅读的过程中会觉得自己和主人公也一起在进行着探险和奇遇。学生在阅读这些书籍之后就会对阅读产生浓厚的兴趣和热情，渐渐地自己也会主动去阅读一些有趣的书籍和文章，这有利于学生形成一个良好的阅读习惯和学习习惯，这样的好习惯便是他们学好语文的基础。

这样的阅读模式是不带任何强迫性的，学生在这样的模式下会自己进行阅读，同时在学生自主阅读的过程中也会自己思考和学习，这也锻炼了学生的思维能力、想象能力和主动学习的能力。所以教师在小学语文阅读教学的过程中，一定要注意选择与学生兴趣和认知水平相一致的作品，只有这样，学生才能真正体会到阅读的精髓和乐趣，从而深刻体会到文学作品的魅力所在，进而爱上阅读，爱上语文。

三、深入探究读赏式阅读策略

读赏式的教学方式能够使学生充分吸收文学作品的精华，培养学生的文化情怀，教师在应用这种方式进行教学时，也要注意使用的策略和方法，要把这种方式应用得当，应用好，充分发挥教师的主导作用，引导学生主动的进行阅读和思考，才能达到它应有的效果。

在读赏式的教学模式中，教师首先要注意的就是为学生挑选合适的，优秀的，有趣的文章供他们阅读，培养学生对阅读的兴趣和自主阅读的能力，从而体会到文学作品的魅力。其次就是在阅读的过程中教师要引导学生在文章中进行自主的批注，这样可以让学生更深入的分析文章，比如说在阅读《爬山虎的脚》这篇文章时，教师可以提问学生爬山虎的脚在各个阶段有什么特点和区别，然后鼓励学生从课文中找出问题的答案，并引导学生在寻找答案的时候对课文进行批注和勾画。这样的方法不仅可以更深入的分析文章，也有助于锻炼学生独立思考的能力。最后，在阅读的过程中，教师还要注意使用批判质疑的策略来引导学生进行阅读。学生的理解能力和思维能力各不相同，所以在阅读的过程中也会有各种各样的疑问，教师就需要引导和鼓励学生大胆地将自己的质疑和疑问提出来，再根据这些疑问来对文章进行更深入的分析，从而达到教学效果，提高阅读效率和学习效率。

总之，读赏式的教学方式是一种新型的教学方式，它以学生为本，旨在提升学生的文化情怀，让学生感受文学作品的魅力，教师要利用好这一方法，并且在应用的过程中不断地对这种教学方法进行修改和完善，讲读赏式教学的方法发挥出它最大的功效，让学生能够通过这种方式提升自己的阅读水平和学习能力，为他们以后的学习打下坚实的基础。

江苏省盐城市冈中小学)