新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养

徐微

【摘 要】媒介素养包括知识模式、理解模式及能力模式三个方面，这些都是新闻编辑所必须具备的职业素养。而随着新媒体时代的来临，社会对新闻编辑的媒介素养要求正逐渐提升。新媒体时代新闻编辑应具备准确把握新媒体时代定位、时刻保持良好应变状态、充分满足受众需求、具备良好的新闻价值判断能力以及知识结构更为完善的媒介素养。

【关键词】新媒体；新闻编辑；媒介素养

随着信息时代的到来，各种新的媒介相继出现，较早的新媒体包括广播、电视，后来又相继出现了互联网、移动互联网等媒体。在新媒体时代，传统媒体均受到了不小的冲击，受冲击最严重的主要为纸质媒体，如报纸、杂志等。而随着互联网技术的普及以及国家对移动互联网提速降费政策的落实，广播、电视媒体也正受到更大冲击。新媒体时代下，传统媒体的生存空间受到严重挤压，迫使它们改变传播模式，充分融入到新媒体浪潮中，运用多媒体和数字化技术实现进一步发展。

一、新闻编辑的工作现状分析

（一）对新闻编辑的专业要求提升

在网络时代，社会的各个方面都受到一定程度的影响，尤其对于新闻媒体来说，影响是深远并具有决定性的。随着网络时代传播方式的转变，媒体编辑人员需要更高的专业水平以制作出适合受众口味的新闻报道。新媒体催生了大量的新兴媒介，这在一定程度上增加了传统新闻编辑的工作难度，他们必须适应新的媒介环境，并更好地将新做法运用到工作当中。与此同时，新闻编辑也应坚守职业道德底线，报道真实且具有新闻价值的事件。

（二）新闻信息传播渠道更加多元

在新媒体时代，受众获取新闻资讯的渠道已经变得非常丰富，因此传统新闻编辑工作者应具有良好的捕捉信息能力，以最快的速度传播新闻。[1]目前传播新闻的渠道，除了传统的纸质媒体、电视媒体以外，互联网和手机媒体也日益繁荣兴盛。这其中纸质媒体的传播速度最慢，最快也需要在一天之后发布内容；电视媒体最快能够在几十分钟后发布紧急新闻，但常规新闻通常需要几小时甚至一天后发布；网络媒体的发布速度最为迅速，有时甚至不需要文字编辑而是直接附上现场的第一手资料，包括照片和视频。传统媒体在传播媒介多元化的时代中，也已经开始利用新媒体传播新闻。

二、新闻编辑在新媒体时代的转变

（一）新闻编辑对传播的控制权弱化

新媒体相比起传统媒体来说，具有两大优势：第一，传播速度快，几乎可以做到当时发布信息；第二，资源量大，不受报刊和电视节目版面、时长的限制，可以发布巨量信息。正是因为这两大优势，网络媒体正逐渐从传统媒体中抢夺越来越多的传播控制权。[2]新媒体平台能够更快、更准确地捕捉到重要新闻，并且能够同时发布几乎不限量的新闻内容，导致大量受众更多地从新媒体平台获取资讯，传统媒体正逐渐失去新闻传播的控制力。

（二）编辑获取及处理信息方式的转变

新媒体时代，巨大的信息量和多种传播渠道使得传统新闻媒体受到很大冲击。因此如何有效避免给传统媒体带来不利影响成为当前传统新闻编辑主要考虑的问题。传统新闻编辑具有更专业、更权威的优势，因此他们能够有效筛选海量信息中的有价值信息，并将这些信息转化成具有较大影响力的新闻报道。新媒体时代，新闻编辑获取信息的方式可以更多地通过互联网进行，而对新闻信息的处理也可以借助更先进的数字设备实现。

三、新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养

（一）提高政治素养，准确把握新媒体定位

传统媒体时代的新闻编辑在定位上比较单一，就是要把握正确、有价值的新闻信息。在传统媒体环境中，受众只能被动接受新闻信息，不能有效参与其中，而信息的选取和传播又为媒体主导，因此新闻编辑在处理信息的过程中不需要对受众的想法作过多考虑。但随着新媒体时代的到来，传播渠道已经发生了巨大变化，随之而来的是新闻传播主体的变化，现代新闻编辑的信息把关作用已明显弱化。在此背景下，新闻编辑应准确定位，把握时代特点，做好舆论引导工作。随着新媒体时代的到来，新闻传播更加注重市场规律。在此形势下，新闻编辑应确保新闻产品的质量和时效性，站在受众的立场考虑问题，重新设计产品，同时分析市场需求。

（二）时刻保持良好的应变状态

新媒体时代，新闻编辑还应充当公共论坛主持人的角色。传统媒体时代中，新闻编辑主要是幕后工作者，不需要走到台前，而只需要将新闻素材整理加工后发布出来即可。但新媒体时代下新闻编辑应时刻保持应变状态，转变思想，培养更多新的技能。

首先，新闻编辑应具备信息整合能力。大数据时代下，受众逐渐不愿意对海量信息作过多的判断和思考，他们开始变得依赖专业的新闻评论对信息进行的整合和解释。基于此，新闻编辑必须具备从海量信息中筛选有价值的相关资料并整合的能力[3]。

其次，新闻编辑也应具有网络沟通能力。在新媒体环境下，新闻编辑需要通过网络与受众沟通交流，此类沟通并不局限于采访活动，还包括评论回复等。例如，传统新闻媒体可以创建网络社区，不仅能够从中获取大量素材，还能够发布素材供受众讨论，编辑人员从留言中提炼信息或受到启发。

（三）充分满足受众的信息需求

随着新媒体的发展，新闻信息的传播速度也逐渐加快，受众获取新闻的渠道正不断增加，这就对新闻编辑工作者提出了更高的要求。现在的受众不缺乏获取信息的渠道，但他们缺乏专业、高质量的新闻信息，传统新闻编辑工作者应充分利用自己的这一优势，为受众提供更专业的新闻报道和评论，充分满足受众对新闻信息的需求。为实现这一目标，新闻编辑者应制作更多更有价值的新闻内容，使更多受众通过新媒体了解、理解并转发，从而产生良性循环。当然，随着传播速度的加快，新闻编辑也需要具备发布速度上的优势，应能够在短时间内发掘更多重要的新闻信息，吸引更多受众的注意。

（四）具备新闻价值的判断力

决定新闻质量的关键就在于新闻编辑判断新闻价值的能力。新闻编辑必须具备正确而精准的新闻价值判断能力，通过创造与再生产的方式加工有价值的新闻信息。在新媒体时代，新闻工作者和非新闻工作者之间也存在广泛竞争，例如很多时候第一手的资料不再由新闻媒体提供，而是由现场目击者通过拍照或拍摄视频的方式记录并发布到微博，然后新闻媒体才跟进报道。[4]因此新闻编辑不仅应从这些非新闻工作者那里或平台上快速选择有新闻价值的信息进行加工报道，还应正确判断区分信息来源，避免发布虚假信息。新闻编辑不仅应提升自己整合处理信息的能力，还应提升自己判断新闻价值的能力，更应树立正确的价值观，更多报道一些具有积极作用的新闻信息，正确引导舆论，改善社会风气。

（五）知识结构更加完善

传统媒体时代，新闻编辑是具有专业知识和专业技能的人才，其对新闻内容的概括总结、精炼分析，是他们和新媒体平台编辑人员相比最明显、最有意义的优势所在。作为信息的处理者，新闻编辑应紧密联系群众，除了从新闻本身发掘价值以外，更应估计受众的喜好和感受，同时借助自身的新闻素养，制作优质的新闻报道，适应新时代的社会需求。在新媒体时代下，新闻编辑应充分结合生活实际和理论知识，剖析新闻报道内容，挖掘事实真相，使传统媒体的报道更具权威性。在信息传播如此便捷且迅速的时代，信息的内容已经变得越来越复杂，因此新闻编辑应涉猎更广阔的的领域，对不同学科的知识都有所了解。

新媒体时代的来临，使得传统媒体的新闻编辑必须重新定位自己的价值和意义，对自己提出更高的要求，提升各方面的能力，并改变观念，提升素养，促进媒体的良性发展。

注释：

[1]张力文.新媒体背景下传统新闻编辑转型研究[J].科学与财富，2015（2）：399-399.

[2]张亚文.新闻APP来临，美术编辑如何应对？——新媒体时代的视觉呈现探讨[J].中国记者，2015（9）：130-131.

[3] 郑青华.澎湃新闻，能否成为新闻客户端的标杆？——对澎湃新闻的几点思考[J].编辑之友，2015（1）：72-75.

[4]孙义峰.新媒体环境下电视新闻编辑的多样化探讨[J].科技传播，2015（1）：67-68.

（作者单位： 池州广播电视台）

责编：姚少宝