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浅谈宋人花鸟作品中的虚静美

2017-02-05许溢水肖琰

戏剧之家 2017年1期

许溢水+肖琰

【摘 要】“虚静”说的是让人的精神进入到一种无欲无求的极端平静的自然状态。事物的一切美会通过“虚静”展现在眼前。虚静作为自然、生命和艺术的本质,从而成为中国传统艺术创作所需要的一种必要的态度。

【关键词】虚静美;宋人花鸟;风韵美

中图分类号:J205 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)01-0173-01

一、虚静说的产生

虚静说是先秦时期的文人士大夫比较普遍的一种处世看法,其中包含了人格修养、思维方式以及世界观和方法论等。虚静说对后人艺术创作的发展与形成有着深刻影响,但形成关键影响的主要是以老庄为主要思想的虚静说。庄子认为,人如果想要融入“虚静”的境界,一定要做到忘了本身的存在,离开纷扰的凡世关系,不被物质及贪念所干扰,乃至这世间万物。这样才能真正认识、感受和领悟到自然,才能创作出与自然有交集的艺术作品。

老庄思想中虚静心态描述了一种理想的人格修养,人的心灵和精神自由才是最重要的,这也是老庄虚静说的根本观点。虚静所蕴含的美学原理,对后世的文艺美学产生了一定的影响。它主要揭示了一种审美心态,阐明了审美活动的心理特征。这一思想也为后来的艺术创作者找到理论渊源,为后人在今后的艺术创作和学习中指明了方向。

二、宋画与虚静美

老庄美学思想一直拥有遵循自然,追求精神上的释放以及虚静、淡泊心境的艺术特点。宋代的文人、学士画家们受到道家美学特征的影响,从宋代各个时期工笔花鸟作品中不难看出宋代文人虚静清逸的审美心态、淡泊明志的人格特征及主张众生平等的博大胸怀。梁楷的《疏柳寒鸦图》所绘枯枝疏柳,两只乌鸦安静地在树干上休息,与远处的飞鸦相互呼应。几枝寒柳将冬日的萧瑟气氛巧妙烘托了出来。明显是写生作品,但从画面的灵动气息里不难看出画家并非照搬照套。宋代工笔花鸟画大多是“不滞于形”,画家们往往以澄净之心去感悟自然,融入自然,从而达到物我两忘的精神境界。宋代花鸟画无论从题材、笔墨乃至意境的运用,都能突显出浓重的老庄美学思想。“虚静”的审美思想涵盖了宋人花鸟画观照——创作——审美的全过程。

三、虚静美对宋画的影响

(一)虚静美对构图与题材的影响。以《梅花绣眼图》为例。这幅小品的作者是宋徽宗赵佶。从画面中可以看出,梅枝瘦削却苍劲傲挺,枝上俏立着疏花淡蕊,鸟鸣顾盼,与秀丽的梅花相映成趣。这枝梅花其实为宫梅,宫中的梅花由于不断进行人工修饰,所以显得特别清丽。此种梅的画法敷色厚重但精细纤巧,自身带有一种富贵的气息,也代表了皇家的审美情趣。该图虽然是一幅写生的作品,但画面里的灵动气息传达出画家的写生并不是搬照自然,而是再创新,融入自己的情感和想法,以一支梅花和绣眼诠释了初冬的萧瑟与寂寥。

(二)虚静美与笔墨。从笔墨的表现也可以窥见虚静的审美在宋人花鸟小品中的重要作用。从画家的笔墨中可以看出他们传达的意象,这也是他们再现自然的基本方式,。受道家虚静美学思想的影响,宋人花鸟画延续汉唐以来写实重彩的风格,但在笔墨上开始追求“朴”的审美意向。“朴素”作为一种心态,更是一种品质。不狂妄不虚伪的做人态度,使得作画时也能平淡自然,不浮躁。庄子曰:“静而圣,动而王,无为也而尊,朴素而天下莫能与之争美。”这句话强调了自然美是永恒的,是无法比拟的。对于一个艺术家而言,想要达到这种画境还需在自身的情感、思想和修养上下工夫。

(三)虚静美与意境的关系。在中国画论中,意境是中国画作品高低的最终评判标准。米友仁说:“画之老境,于世海中一毛发事,泊然无所染。”这句话说明了意境之美也是虚静之美在画境中的表现,是一种“心斋”的“坐忘”。宋画是写实的,但它在精神层面上的追求依然是超越了物体本身,是融合了虚静的思想从而在精神追求上不断提升。虚静美成为宋人花鸟画小品意境的最高诉求,“道”也在其基础上赋予它高度和灵魂。宗白华先生说过:“将实看成虚,虚实相结合,自我的感情和描绘的境象结合,这便造就了艺术审美的境界。”在这种变化的精神境界里,做到没有了诉说、期盼、欲望和骚动,只有深入内心的安静与宁和。

四、结语

透过对宋人花鸟小品的了解和认识,不难发现,它带给我们工整和素雅,细腻和温静。虚静说带给人淡泊恬静、天人合一的体会,使得其的审美心态表达能够呈现的更加的完整,它的历史发展是宋人花鸟小品的一个必然,是中国传统工笔绘画发展的必然结果。

参考文献:

[1]张曦敏.宋代小品花鸟画的美学成因研究[D].硕博论文库,2010.

[2]朱良志.虚静说[J].文艺研究,1988(1).

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[4]钱穆.庄老通辨[M].北京:北京三联书店,2005.

[5]郭廉夫.花鸟画史话[M].南京:江苏美术出版社,2001.

[6]袁枚.随园诗话[M].北京:中国古典艺术出版社,1957.

作者简介:

第一作者:许溢水(1991-),男,河北武安人,硕士,就读于赣南师范大学美术学院,研究方向:中国画创作与教学;

第二作者:肖 琰(1994-),女,河北邯郸人,硕士,就读于赣南师范大学美术学院,研究方向:油画创作与教学。