中国绿色经济发展之我见

王警仪

摘要：随着经济全球化的不断发展，绿色经济凭借其强大的推动力，成为推动全球经济发展的主要力量。但是中国在绿色经济价值观这一方面的研究还有所欠缺。身为中学生的我们，就应该明白绿色经济对于中国发展的必要性，同时能够进一步探索绿色经济理论与实践，这样才能够帮助自己树立绿色经济价值观，让自己与中国绿色经济发展共进步。

关键词：绿色经济 发展 中学生

金融危机的来临，让绿色经济成为全球热议的焦点。在国际上，日本、美国等多个国家制定了一系列的基于绿色制造和绿色能源为核心的政策措施，希望能够通过绿色经济的发展来占据新一轮全球竞争的优势地位。所以，在全球经济发展的大背景下，就需要对绿色经济发展有一个全面的认识与了解。

一、时代的呼唤——发展绿色经济

发展绿色经济是时代最迫切的呼唤，作为中学生的我们，正在接触各式各样的知识，而绿色经济就成为中学生必须理解的一大问题：在进入20世纪以来，随着现代市场经济与生产力的发展，极大程度的提升了人类对自然的征服能力。在大自然面前，人类就是一副胜利者的姿态，并且对大自然任意的开发和掠夺，这样就激化了人与自然的矛盾，使得生态环境污染和生态破坏日益加剧。但是在我们的中学课本中也强调了生态环境保护这一个问题，并且也认识到原本的生态环境问题已经从原来的局部性上升到全球性，从原本大气污染、固体废弃物污染、水体污染等第一代生态环境问题逐步朝着第二代生态环境问题过渡。这里所说的第二代生态环境问题指的是全球化的生态环境问题，如臭氧层破坏、全球气候变暖、酸雨以及生物多样性减少等一系列的问题。而第二代生态环境问题对于地球以及人类造成的威胁也要远远高于第一代生态环境问题。

虽然人类实现了工业文明的发展，但是却有黑色文明伴随出现；虽然经济得以增长，但是也为人类与地球制造了“坟墓”。所以，无论是社会的各界人士，还是正处于学习阶段的我们，都应该明白，人类需要从原本的工业文明朝着生态文明转移，将一切的经济社会活动都保持在地球所能够承受的范围内，这样才可以推动人类的生存与发展。所以，绿色经济价值观就成为时代的必然产物，也成为我们这些未来社会接班人必须要培养的一个理念。

二、绿色经济发展面临的挑战

发展绿色经济，必定会面临诸多的困难，通过绿色经济发展相关的文献调查，大概总结了几点比较明显的问题：第一，中国产业结构不合理，存在突出问题。第二，绿色城市的发展依旧是一大难题。第三，中国的绿色科技创新能力不足。这三个方面可以说是现阶段中国绿色经济发展面临最严重的三大问题，所以，就应该积极探索，提出相应的战略措施，加快经济绿色转型。

三、加快经济绿色转型的战略措施

作为中学生，对于绿色经济发展的理解也有所局限，通过自身资料的查阅以及老师的引导，对于经济绿色转型战略，我认为主要包含了下述四个方面：

第一，完善传统产业的淘汰与升级，完善新兴产业发展激励机制，建立基于全要素生产率的考核体系。建立资源性产品的价格市场，主要是在企业生产成本之中纳入环境损害定价，将国际领先的绿色生产水平作为准入门槛；在地方性的发展评价中，纳入CEP和GDP双核算制度，能够将GDP至上的观念加以改变。通过研发生态环境产品的补贴与税费优惠，让更多的民间资本可以靠近新兴产业等实体经济领域。

第二，实现新兴产业与新兴就业的融合，促进新型城镇化发展。在规划新型城镇中，需要制定绿色建筑、绿色基础设施以及绿色交通等一系列标准，创造新兴产业发展的市场空间。新兴产业的战略式发展布局，尤其是制造环节，也需要同城镇的发展相互配合。在新增就业人群职业培训和高端人才培养的方向上，不断朝着新型城镇建设以及新兴产业发展的需求调整，以便培养出更多符合绿色发展需求的人才。而身为中学生，我们也需要适当接触这些方面的知识内容，从而为今后的发展奠定基础，以便更符合社会的发展需求。

第三，新兴产业为了争取全球竞争力，就需要建立“创新技术-形成专利-建立标准-引导市场”的基本模式。其中，需要着重于新兴产业核心创新技术支持，尤其是生态产品开发、环境治理、电动汽车、新能源等一系列的绿色技术创新，都应该得到大力的支持。在高铁模式、北斗导航等经验汲取的基础上，实现新兴产业核心技术专利话，专利标准化的进程，这样才能保持未来全球竞争中经济全球化的优势地位。

第四，着力于绿色消费模式的构建。身为中学生的我们都明白勤俭节约是中华民族的美德，而提倡绿色生活与消费，在社会主义核心价值体系之中纳入绿色文化就成为“勤俭节约”的新方向。通过环保标志与节能等绿色产品认证制度的完善，探索出“碳标签”等一系列措施，进而增强社会大众对绿色消费的参与和认知。积极推动现代物流与电子商务，才可以减少并不必要的资源消耗。利用绿色消费补贴和政府采购的方式，如节能产品方面的消费补贴等，都有利于绿色消费模式的构建。

四、结束语

总而言之，随着时代的发展，绿色经济发展已经成为现阶段最重要的一个研究议题。我们，作为社会未来的接班人，当身为中学生的我们进入社会之中，必定就会是一个强调“绿色”的大时代。所以，处于学生阶段的我们，就应该尝试着去接触绿色经济发展这一个理念，尝试着进行绿色经济发展存在的问题与转型战略措施方面的探索。只有认清这一点，才能让中学生的发展与绿色经济发展“融为一体”，真正理解绿色经济发展的含义。

参考文献：

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[2]李正图.中国发展绿色经济新探索的总体思路[J].中国人口.资源与环境，2013（04）：11-17

[3]高红贵，刘忠超.中国绿色经济发展模式构建研究[J].科技进步与对策，2013（24）：23-26