测量专业教学改革思路探究

张秀梅

吉林水利电力职业学院，吉林 长春 130000

测量专业教学改革思路探究

张秀梅*

吉林水利电力职业学院，吉林 长春 130000

由于我国的经济以及各项技术正处于不断朝前发展的重要阶段，人们的日常生活水平以及日常生活质量与以往相比有了显著的提升，因此建筑行业也随之取得较大突破和进步，这也使得对工程测量专业有了更好的要求以及更严格的标准，而测量专业想要抓住机遇获得更好的发展和进步，进行适当的教学改革是十分有必要的。因此本文就测量专业教学改革的必要性以及相关的具体方案进行简单叙述和分析，希望能够给大家带来帮助。

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由于电子技术、通讯技术以及计算机技术等各方面技术的共同发展和进步，使工程测量获得了巨大的突破和进步，工程测量专业的人才培训和教学工作也进入到全面改革的重要阶段。另外因为我国高等教育的范畴逐渐增大，使得毕业生的就业率受到很大程度的影响。因此怎样对工程测量专业进行合理有效的教学改革，是目前各类院校应该考虑的重中之重，因此本文就此发表自己的观点以及相关建议，以供大家参考。

一、测量专业教学改革的必要性

(一)适应市场需求加大

在最近一段时期由于测量行业的不断发展和突破，使得社会对测量专业人才的需求不断增加，因此适当改善和提升测量专业教学改革力度是缓解社会压力的有效方式之一。目前由于我国的迅速发展，对测量专业人才的要求也越来越严格，所以学校能否培养出符合社会需求的测量专业人才与我国的经济发展以及现代化建设进程有着密不可分的关系，而想要使培养出的测量专业人才能够更好的适应社会，并且发挥出实效，最好的方式就是对当前的教学方式进行充分改革，从而有效提升学生能力。

(二)适应科学技术发展

由于我国已步入信息化时代，各项技术的不断发展和突破都为测量专业带来重要机遇，使测量的效率得到大大提升。但是目前我国传统的测量专业教学模式已无法跟上时代的脚步，从而造成测量专业的学生无法有效掌控现代化的测量方式，无法满足社会对人才的需求，也就使得高职院校的就业率大大降低。

二、当前测量专业的教学现状

(一)教学内容较为陈旧

就当前现状而言，我国测量专业教学中存在的最普遍问题就是教学内容不够创新，内容也相较陈旧。信息技术的进步是使得测量相关知识以及应用取得重大突破的重要助力之一，但是当前传统的教学内容里对信息化内容的重视程度有所欠缺，并且我国高职测量教学中依旧应用的传统教学模式会使得教学内容过于陈旧，无法适应社会的快速发展，从而导致学生在进入工作岗位后无法快速有效的掌握现代化信息技术，进而无法很好的满足社会需求。

(二)教学模式较为单一

当前我国测量专业教学过程中所选用的教学方式过于单一和单调，教师在进行授课过程中依旧占据着主导的位置，导致学生在课堂上无法进行自主的思考和讨论，只能够被动的接收教师传递的信息，这会在很大程度上限制学生的思维能力以及实际操作能力，所以学校进行测量教育改革最重要的一点就是要对现有的教学模式进行合理改善，让学生的主动性大大增强。

三、测量专业教学改革的有效方案

(一)改革教学内容

在进行院校测量专业教学的时候应该根据时代的发展和技术的进步不断对教学内容进行改革和创新，对陈旧的内容适当的删减和更新，对新的信息化内容进行合理增加，但是基础教学内容应该要充分保留，不能使学生缺少基础教学。在教学过程中应该要将理论知识和应用型知识进行有效结合，从而使测量技术教学的内容能够符合社会发展以及时代进步，让学生能够掌握更好、更新型的测量技术，进而使学生的就业率大大提升。

(二)改进教学方式

测量专业教学过程中，应该选择采用更加丰富和新颖的教学模式，选择应用启发式教学，让学生能够主动的思考和动手实践。选择运用符合当前时代发展的教学手段，例如：计算机投影以及多媒体教学等等，使书上的理论知识能够更加生动和明晰，让学生更好的、更深刻的获得有关知识。另外在教学过程中应该努力转变以教师为主体的教学模式，应该让学生担任课堂的主体，使其能够更加主动的学习，更加主动的和同学讨论专业知识，从而加强交流能力的同时，增强对专业的理解，与此同时还能够有效加强学生的自主思维能力以及实际动手操作能力，在很大程度上让学生得到多方面的锻炼和提升，以此有效提升学生的就业几率，满足社会对人才的需要。

(三)注重实践教学

在进行测量专业教学的时候应该要加强对实践教学的重视程度，在进行课堂教育的时候要将实训相关内容也加入其中，让学生了解理论知识的同时增强对实践方面的认知，进而让学生在进行实践操作的时候能够胸有成竹。在进行课程设计的过程中应该适当增加实践教学的有关内容，使理论知识与实践知识能够达到稳定平衡，从而有效加强学生对学习的兴趣，还能够在很大程度上提升学生的操作能力，在毕业后能够更好、更快速的适应社会。在实践教学的时候应该要注重指导老师的选择，让学生能够得到更好的指导，从而加强学生实际动手能力。

四、结语

由于社会对测量技术人才的巨大需求以及高等教育大众化的普遍趋势，使得测量专业学生的就业面临极大挑战，因此必须确保高职院校人才的竞争力，而为了达到这个目的就应该努力做好测量专业的教育改革工作，从而使培养出来的人才能够拥有更好的就业机会，满足社会对广大人才的需要。

[1]王德利，薄志义，李长青.高职工程测量技术专业人才培养模式改革与实践[J].北京工业职业技术学院学报，2007(02)：72-75+79.[2017-09-06].

[2]窦理波.关于大学测量工程专业课程实习考核的思考[J].新西部(下半月)，2007(06)：145.[2017-09-06].

张秀梅(1977-)，女，汉族，吉林水利电力职业学院，本科，研究方向：测量教学。

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