新媒体视角下互联网+对青年学生管理及思想引领的现状与对策研究*

陈耀辉 李晓刚

贵阳中医学院，贵州 贵阳 550002

新媒体视角下互联网+对青年学生管理及思想引领的现状与对策研究*

陈耀辉**李晓刚*

贵阳中医学院，贵州 贵阳 550002

目前，高校对青年学生的日常管理及思想引领工作，主要采用的是课堂班会教育，传统的教育模式，这种模式受到空间和时间的不同限制。随着网络信息时代的不断发展，越来越多的学生开始接触到网络丰富的内容中，如何在新媒体形式下，采用互联网+的形式进行管理和引领，本文做了探索和研究。

新媒体；互联网+；学生管理；思想引领

一、新媒体下互联网+的时代背景

党的十八以来，以习近平为总书记的党中央高度重视传统媒体和新兴媒体融合发展。习总书记多次在不同场合与新媒体亲密接触，并强调要利用新技术新应用创新新媒体传播方式。国外对新媒体下大学生生活的研究来表明，新媒体在便利了大学生学习和生活的同时，为大学生教育管理工作的开展也提供了难得的机遇。从大学生教育管理的手段上来看，丰富了管理手段；从教育管理的方式上看，拓展了教育人性化的渠道；从大学生管理的效果来看，增强了教育管理的时效性。所以如何将新媒体技术有效的运用在教育管理中是一个值得深深探讨的问题。

现如今我们已跨入网络这样的新媒体时代，当代青年大学生的获取信息来源和接收现实受到新媒体的挑战越来越明显。不仅获取信息快捷，互联网应用平台成为青年大学生获取专业信息，交友信息，购物信息，娱乐放松的重要方式。在新形势下，更好的加强思想政治教育，加强和发挥新媒体的作用，是当前思想引领工作的一个重要方面，不容忽视。只有到青年大学生中间去，用他们喜欢的方式做他们的思想工作，才能收到良好的效果，而这些就要求我们，充分的利用好互联网，赢得青年信任、坚定青年信仰、引领青年发展。

二、互联网+在新媒体下的必要性

面对现代网络生活进入到大众普及的阶段时，网络新媒体更是渗透到青年学习、生活和娱乐的方方面面，利用互联网+技术，管理APP，一卡通，微信，QQ群等等新媒体，学生乐于接受，并且方便快捷，同时，丰富了思想引领工作的内容。青年大学生正处于人生观和价值观形成期和确立期，极其容易受到外界文化的影响，做好青年大学生思想引领工作，正视新媒体所带来的各种影响，在对青年使用新媒体状况进行实践探索的基础上，更要积极探寻利用新媒体开展思想引领工作的更加有效的路径。不断增强青年大学生管理及思想引领工作的科学性和有效性，运用新兴主流媒体，掌握形态多样、手段先进的方式和方法对青年学生的思想引领及管理有着大胆的尝试。让学生有了个更好的学习交流平台，运用学生爱好管理学生。引领青年大学生向更健康的方向成长，我们能够开创宣传思想工作新局面，为实现中国梦凝聚起强大的青年力量。

三、新媒体在青年学生管理及思想引领中的运用

如何运用新媒体技术管理青年学生，思想引领学生教育，让同学乐于接受，老师方便操作，同时在学生管理及思想引领当中推广新媒体管理体系，这一直是笔者思考的问题。本研究以笔者所带班级为例，进行初步探索，利用互联网科技，对同学们的日常生活，考勤，思想教育，安全教育等方面取得良好成效。

(一)运用互联网考核学生出勤率。将学生应该出勤的时间输入该系统。把该系统和学校的一卡通绑定在一起。要求学生出勤打卡，这样就可以记录下学生出勤时间和出勤次数。本活动较好的培养了学生自我管理能力、自主学习能力。该活动实行自由打卡制度，学生参与积极，过后对打卡情况进行统计分析，以保证及时了解、处理晨读晨练活动的即时状态，始终保持着较高的出勤率，总体出勤率高于学生总数的90%，对学风建设中产生了深远影响。

(二)利用管理APP来考核学生出勤率。考虑到学生安全，我们每周进行周末的晚点名，在规定的时间和地点大家集中。因学校地处大学城，每次在规定的7点晚点名时，会出现迟到，不到的，堵在路上等情况，利用APP可以较晚，随时点名，1分钟即可点完，可以清楚的记录学生的点到情况，和距离点到者距离，是否在校，方便、快捷、有效。

(三)运用互联网开拓学生视野。建立一个学习平台，每天在平台上推送与时俱进的文章来拓宽学生视野，同时，作为中医院校，推送中医类经典文化建设内容。

(四)建立学生言论平台，了解学生的学习、生活情况，遇到的问题，需要解决的困难，以及同学们的心理状态，评估学生的思想状态，发现思想问题学生，及时干预。

四、展望

本课题的理论意义是通过互联网+这种新媒体，可以进一步加强对学生的管理，使管理多元化。新媒体的引入，在把管理者从传统管理模式中解放出来的同时又可以增强管理力度。其实践意义是运用新媒体管理学生可以做到在短时间内做到全方位，无死角式管理。掌握学生的行踪，确保学生的安全。通过言论平台让学生畅所欲言，可以了解学生的心理动态。开展传统教育知识网络讲座让传统文化在大学生当中传播。做到远程操控，把一线管理者从传统的管理模式中解放出来，做到轻松、愉快、高效的沟通与管理。所以，勇于创新，敢于变革，利用互联网特点和优势，推进理念，内容，手段，体制机制等全方位创新，努力实现新媒体创新发展，相信会在青年学生热衷的网络多媒体的手段下，能够更好的做到青年学生的思想引领工作。

*2016年贵阳中医学院青年工作研究课题项目。

陈耀辉(1982-)，女，汉族，河南郑州人，硕士研究生，贵阳中医学院，讲师，研究方向：中医内科学(心身方向)及思想政治教育理论与实践；通讯作者：李晓刚(1981-)，男，汉族，河南林州人，硕士研究生，贵阳中医学院，讲师，研究方向：中医临床基础及方剂学教学科研。

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1006-0049-(2017)23-0036-01