基于微信平台的微助教在生理学教学中的应用探讨

2017-02-01王洋张忠双赵磊石文艳

保健文汇 2017年4期

●王洋张忠双赵磊石文艳

●王洋张忠双赵磊石文艳

高等医学院校人体生理学的教学和学习具有内容抽象、概念性强且具有高度逻辑性等特点，单纯依靠考前死记硬背的方法几乎无法通过目前国内的职业医师考试和研究生入学考试等大型考试。以手机微信为平台的手机应用微助教在生理学教学中发挥了日益重要的作用。该应用起着有效督促学生学习、方便上课签到以及提高课堂测验效率等作用。笔者将对自己以及所在生理学教研室使用微助教的利弊进行介绍。

微助教；生理学教学；签到；随堂测验

微助教是由华中师范大学心理学院青年教师田媛所开发，于2016年3月正式推出。该软件以手机微信为平台，具有方便实用、操作简单等特点。微助教能够快速实现课堂签到、课上答题和测验等功能。石河子大学医学院生理学教研室任课老师已经将该软件广泛应用于临床医学、预防医学、口腔医学、检验、高等护理、药学、医学职专和药学职专等专业学生的人体生理学教学实践过程中。

随着国内医学生考试改革的持续进行，无论是研究生入学考试还是助理医师或者职业医师的理论考试全部以选择题形式呈现。目前的选择题均有五个选项且选项变化多样。以往依靠考前死记硬背的方法已经很难在当今医学考试中奏效。这就倒逼同学们将功夫下在平时。以往有学校的教师有在考前“划重点”或者重点辅导“部分题目”的情况，这就使得平时不认真学习的同学可以依靠读读背背甚至死记选择题选项的方法轻松通过本校考试。以后的每届同学又可以在师兄师姐处学习到这种“快速有效”的方法。这样就会变相引发一部分学生平时上课不用心，课后又不复习甚至逃课的情况出现，因为这些学生认为只要在考前死记硬背“重点”也能有效通过考试。然而这种方法在面临考研和职业医师考试的时候就出现了严重的问题，学生们发现没有人再给他们画“重点”，没有人给他们进行“有限辅导”。这就导致很多同学本科毕业后无法一次性通过执业医师考试，有的学生甚至毕业多年仍没有得到职业资格证书。随着本教研室把微助教引入生理学的教学实践中，一年来已经的到了一些宝贵的经验和心得。现将笔者以及笔者所在教研室老师对微助教的使用经验总结如下：

1 准确快速的课堂签到

以往让大学生理学任课教师较为头疼的问题就是学生的出勤率问题。考核出勤率的传统方法是用花名册逐个点名，这种情况不仅浪费了大量的课堂宝贵时间同时无法完全避免学生代为喊“到”的问题。微助教可以帮助生理学任课教师实现课堂快速签到，同时信息准确且很难造假。教师可以从自己手机微信的教师端打开签到功能，时间设定为1-2分钟（这个时间足够学生从自己手机的微信端签到）。时间结束后任课教师关闭签名系统，这样可以快速准确实现课堂签到。同时，微助教具有手机GPS定位功能，学生手机定位和任课教师手机定位在1000米以

内的才能够成功签到。这样就可以有效避免学生在“宿舍”或者“网吧”签到的情况。使用微助教进行课堂签到有以下多方面的优点：（1）快速签到，不会占用大量的课堂时间。传统花名册点名对三五十人的小班尚且可以接受，如果是上百人的大教室上课，从开始点名到点名结束需要占用宝贵的课堂时间。而微助教的签到功能学生从拿出手机打开微信微助教到点开签到一般不会超过一分钟时间。（2）签到时间灵活多变，学生“防不胜防”。任课老师可以根据自己当天所上课时情况灵活掌握签到时间，课前、课间甚至是下课前随时拿出手机打开微信APP开始通知签到，不让学生掌握签到规律。这样学生就很少出现迟到、早退等情况。（3）方便导出签到名单，计算出勤率方便准确。任课老师可以在电脑端方便快速的导出EXCEL格式的签到名单，方便结课时计算学生出勤率，快速准确。

2 考试组卷和课堂的快速测试

生理学任课教师可以非常方便的在电脑端进入微助教题库进行试题编辑，编辑后的试题可以快速组合成试卷方便学生课堂测验。微助教的组卷题型多样，有单项选择、多项选择、问答题等等。笔者根据生理学教学和医学考试的类型建议以选择题为宜。当题目组好以后可以选择顺序答题和梅花答题，笔者根据课堂座位拥挤，学生容易左右交流的特点选定梅花答题。这样全班答题的顺序是随机的，前后左右各不一样，在有限的答题时间内没有精力左右“求救”。

3 课堂讨论

由于近年来高考改革的深入进行以及不同省份的命题各不相同，医学院校不同专业的学生即有可能是理科生同时还有可能是文科生。思维方式差异较大的学生学习生理学可能会遇到不同的问题。任课教师可以在电脑端创建讨论组指定讨论内容非常方便的了解学生对特定章节和课时的学习和掌握情况。此种形式不拘泥于有限的课堂时间，学生在课后甚至晚上都能够快速的将自己对生理学的学习和掌握快速有效的反馈给任课教师。

4 成绩管理

微助教为任课教师提供了非常方便的成绩导出方法——Excel。成绩导出到Excel后能够清楚的显示哪一道题有哪些学生做对了，做错的学生选择的错误选项是什么，以及该题的正确率是多少。对于掌握Excel基本操作的任课老师能够非常方便的了解学生对该知识点的学习和掌握情况。同时可以简单方便的统计出学生的平时成绩。