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儿科护理危险因素及防范措施

2017-01-31付秀婷

保健文汇 2017年12期
关键词:护患防范措施儿科

●付秀婷

儿科护理危险因素及防范措施

●付秀婷

儿科病房的护理工作有其特殊性。本文中笔者从五个方面分析了儿科护理中的危险因素,指出了目前儿科护理工作方面普遍存在的问题,并在这一基础上,就如何改进儿科护理工作提出了几点建议。

儿科护理;危险因素;防范措施

儿科以身心发育不完全的少年儿童作为护理对象,他们缺少自我保护观念,由于活泼好动,他们同医护人员的配合度也比较差,所以容易出现意外。[1]同时,沟通、护理人员自身问题也容易导致护理差错的发生。本文中笔者总结出儿科护理中的几个关键性危险因素,并对它们进行了分析,最后提出了几点危险防范措施,以期能够对儿科医护工作人员有所助益。

1 儿科护理危险因素

1.1 护患沟通不充分

由护患沟通不良导致的安全事件时有发生,部分护士在使用新药和安排新的检查前没有对家长予以告知,导致工作中出现紊乱现象,乱中出错。[2]由于患者众多,工作繁忙,护士忙于手头事务而忽略了同家长的耐心沟通,护士的交待不周导致家长行为出错,因此就可能出现护理安全事故。

1.2 护理技术不扎实

部分护士专业技能不高,在使用医疗仪器时出现错误,或者静脉穿刺不熟念,便会出现安全事故。[3]护士在用药方面也容易出现问题,一些护士对于药品使用剂量及使用方法上掌握不熟念,或者在输液时操作不规范,结果在为患儿输液时出现输液过快或者过慢的现象,造成患儿身体不适。

1.3 护士临床观察不仔细

儿科护理对象大多年幼,在表达自己的感受方面存在困难,因此一般由家长向护士反映问题。然而家长的医护知识也比较有限,并不总是能全面、准确地表述孩子的问题,这就需要护士运用自身的专业知识,主动地进行临床观察。但是在实际工作中,许多护士对患儿观察不仔细,致使一些问题未能及时发现,导致医护事故的出现。

1.4 护理文书不规范

医院管理对于标准化的要求很高,文书书写不只是一个形式化的流程,而是各方面有效沟通的基本保障。在护理工作中,部分护士由于不够重视或粗心大意而未能规范文书的书写。例如,在患儿入院后,程序上要求详细地填写记录单,可是由于护士评估不细致,会导致记录单不完整,影响后续护理工作的开展。部分医院还存在医嘱代签或漏签的现象。

1.5 护士的负面情绪

护理工作长期面对患者的疾病和痛苦,接受家长的抱怨,在这种环境下,人容易滋生大量负面情绪。同时儿科护理人员一般收入并不高,这都会影响到护士对工作的投入程度,致使护士在工作中容易出现疏忽。工作缺乏积极性还会导致护士言行不当,致使患者及家长对护士产生排斥心理,进一步恶化护患关系,这些都可能成为危险发生的原因。

2 儿科护理危险的防范措施

2.1 加大护患沟通力度

护士要提升与患者的沟通能力,要时刻注意自身言行将会对患者及其家属产生的心理影响,与患者及其家属建立信赖关系,从而提高患儿家属的满意率。[4]护理人员要对患者及家属给予更多健康指导,让他们知道如何配合医护人员才有助于身体康复。当患儿出院时,护理人员应给患者送上祝福,并给予关于身体调理的建议,让患儿和家属形成对于医院护理的好印象。

2.2 提高护理专业技术水平

医院应当重视对于护士专业技能的培训,这是危险防范的基础。对于刚刚入职的护士,要在药品认识和医疗器械使用方面进行专业、全面的培训,并提升他们的临床观察能力。要提高护士对于危险事故的预见性,这有助于从根本上减少儿科护理的危险。为了提高低年资护士的工作能力,还可以由工作时间长的护士带教,让他们从前辈那里学习经验,增加对于护理业务的了解。为了妥善应对危险事故,各岗位护士的急救技术必须过关。医院要在这方面加强培训和考核,务必使护士透彻掌握这一关键技能。同时,护理知识是不断更新换代的,医院应多组织护士到上级医院参加学习,注重护理知识和理念的更新。

2.3 完善并落实制度

儿科病房中,很多危险的发生,都是未能贯彻护理规章制度造成的。应该严格查对制度,提升护士长巡房的频率,以便在发现问题时能及时予以处理。儿科病房的临时医嘱多,要安排高年资、经验丰富的护士担任医嘱班,保证医嘱被贯彻到位。在患儿数量多、工作繁忙时采用弹性排班,避免护士过于疲劳而造成工作差错。

2.4 危险环节的管理

护理工作中存在一些危险薄弱环节,应当在这方面予以强化。患儿易发生坠床事故,护士应该在这方面加强宣教,嘱咐家属多加照料。要强化对于高危药品的管理,对于PICC穿刺之类的高危技术,必须由具有高资质的护士来执行,以杜绝危险的发生。

2.5 提升团队合作水平

除了护患之间要加强沟通,护士与医生、护士与护士之间也要加强沟通。医院应创设和谐的工作氛围,畅达医护人员之间的沟通渠道,鼓励医护人员就工作问题进行探讨,从而合作推进医院护理水平的进步。[5]高年资护士要在工作中对新手护士多加指导,帮助他们快速适应岗位。护士长要提高管理能力,留意护士的负面情绪,协调同事关系,并积极举行高效的工作会议。护士团队应明确分工,使每个人明确自己的责任,避免工作中发生混乱。

3 结语

由于儿科病房护理对象的特殊性,儿科护理中的危险因素也有其特点。笔者对儿科护理危险因素进行了梳理,总结出五大危险因素:护患沟通不充分;护理技术不扎实;临床观察不仔细;护理文书书写不规范;护士负面情绪多。在此基础上,笔者提出了五点防范措施:加大护患沟通力度,提高护理专业技术水平,完善并落实制度,加强危险环节管理,同时提升团队合作水平。

(作者单位:无锡锡山人民医院)

[1]李岚.儿科护理工作中的安全隐患及安全护理对策分析[J].世界最新医学信息文摘,2016(10):150.

[2]仇苗苗.儿科护理安全的隐患因素及防范措施探讨[J].中国民族民间医药 ,2013(17):88.

[3]罗琼华.儿科护理差错事故产生的原因及防范措施[J].全科护理 ,2009(26):2407.

[4]吴颖,何建琴.儿科病房护理风险分析及防范措施[J].医学理论与实践 ,2015(15):2123-2124.

[5]刘丹.影响儿科护理安全的因素分析及防范对策[J].中国现代医药杂志 ,2016(6):93.

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