邓小平文化建设思想形成的渊源及意义

2017-01-31胡晓敏

山西青年 2017年14期

关键词：马克思主义理论思想

胡晓敏

山东师范大学，山东济南 250358

邓小平文化建设思想形成的渊源及意义

胡晓敏*

山东师范大学，山东济南 250358

邓小平的文化思想，作为建设中国特色的社会主义理论的重要组成部分，渊源于马克思主义、毛泽东思想的理论根源，丰富自身的政治、经济、文化等实践活动之中，它在马克思理论体系的基础上承前启后，开辟出一种更具时代精神的理论。学习和研究邓小平文化思想，对于全面推进社会主义的文化建设与发展，具有深远的意义。

邓小平；文化思想；现实启示

邓小平文化建设思想的历史渊源和形成有其自身的独特性。邓小平在此基础上开辟出一系列新思想、新论断。他的形成丰富和发展了马克思主义的文化理论宝库，为我国社会主义的文化建设事业提供了宝贵的启示。

一、邓小平文化思想的形成条件

经济基础决定上层建筑。任何一种理论的来源都不是凭空产生的，他都根植于一定的文化和时代背景，是一定社会和时代的产物。

(一)理论来源：马克思主义的思想家关于文化的经典的论述

邓小平的文化理论是在马克思主义关于文化理论的经典的表述中发展起来的，他与马克思主义的经典作家的关于文化的观点是一脉相承又与时俱进的关系。其中马克思、恩格斯列宁等马克思主义的先驱为邓小平的文化思想奠定了充分的理论基础。而毛泽东关于文化的思想则是邓小平文化思想的重要的理论来源。邓小平不仅继承了毛泽东的文化建设方针，而且在具体行动上使它得到了确实的落实。

(二)历史条件：我国重视文化的优良传统和国内外文化建设的经验教训

1.我国重视文化的优良传统

我国是一个有着五千年文化发展底蕴的文化大国，高度重视文化的发展是我国的一个传统。早在我国的夏商西周时期就已出现了最早的学校，以学习六艺为主要的内容。孔子是我国古代文化的集大成者，他以“仁”为核心，主张爱人，己所不欲勿施于人。他的“有教无类”“因材施教”人才培养态度和方法时至今日仍旧是我国人才培养遵循的方针。到了近代，随着我国面临的内忧外患，文化已逐渐和救国紧密联系在一起。北大校长蔡元培和陶行知等人进一步提出要使国民受到教育，使越来越多的人受到文化的陶冶，大大促进中华民族的觉醒。

2.中国共产党文化建设的经验

民主革命时期，毛泽东首先提出了新民主主义文化理论，为当时的文化建设指明了前进的方向。在新中国成立以后的过渡时期里，以毛泽东为代表的党中央领导集体面对我国人民大众的新需求又提出了一系列符合中国国情文化方针政策。进入社会主义建设时期，以毛泽东为代表的党中央领导集体对我国文化建设提出一些新论断，为我国文化事业的发展指明了前进的方向。如提出“向科学进军”的口号。历史实践证明，这一系列文化建设的方针大大促进了我国社会主义文化建设的步伐，为全国人民提供了重要的精神支撑，为我国社会主义文化建设也提供了重要的指导思想。

(三)国外的经验与教训：苏联的经验与教训

党中央充分吸取苏联的经验教训。在苏维埃共和国建立初期，以列宁为首的苏维埃领导人高度重视国内文化建设尤其注重农村教育。在《列宁晚年的一组文章中》就提出要注重发展农村教育，扫除文盲，提高发展文化的财政力度，提高教师待遇等一系列发展文化的重要的论断。这些举措大大激励了人民学习文化的热情，促进了苏联文化建设的蓬勃发展。但到了斯大林时期，列宁的许多关于教育的举措都被废止。进而使国家发展严重脱离了正常的轨道，导致民不聊生，加剧了苏联的解体，走向崩溃的边缘。

二、邓小平社会主义文化建设思想的意义

(一)丰富和完善了马克思主义的文化理论宝库，构建了我国社会主义文化建设的理论体系

马克思主义文化理论宝库不是固定不变的，而是不断充实的过程，邓小平根据国情并结合马克思理论宝库的观点，深刻认识到文化建设的重要性。因此邓小平坚持把教育放在文化战略的首要位置，建立人才强国战略，为国家培养一大批高科技优秀人才，以文化的发展促进经济的发展。在南巡过程中又提出了教育的三个面向指针，为我国教育的发展指明了前进的的方向。邓小平的文化思想是邓小平思想体系的重要的一部分，他作为一个相对独立的体系有自己严密的逻辑性和完备的构成要素。邓小平不仅对社会主义文化建设的内容进行了全面而系统的分析，而且深刻揭示了社会主义文化建设各组成要素之间的内在联系与有机统一。这对我们全面理解我国的社会主义文化建设理论，促进文化与经济、政治协调发展打下坚实的基础。

(二)为我国社会主义文化的发展和繁荣开辟了广阔的前景，真正开启中国社会主义现代化建设事业

文化建设事业是一个漫长而复杂的过程，需要几代人坚持不懈的努力。早在毛泽东时期毛泽东就提出建立新民主主义的文化即民族的科学的大众的文化，有力的促进了我国文化事业的发展。但随着文化大革命的开始，“左”倾思想泛滥，以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，面对世界格局多极化的趋势，根据我国国情把文化建设真正与社会主义现代化融合，以和平发展为时代的主题，以改革开放为动力，以科学技术作为第一生产力，把教育摆在优先发展的战略地位，重视知识分子的教育，以安定求团结，以精神文明建设辅助物质文明建设，要求文学艺术等领域的一切工作为社会主义现代化建设事业服务，真正开启了中国社会主义现代化建设的事业。