网络舆情对大学生思想政治工作影响分析*

刘 灿

郑州成功财经学院，河南 巩义 451200



网络舆情对大学生思想政治工作影响分析*

刘 灿*

郑州成功财经学院，河南 巩义 451200

随着互联网的发展，现代社会信息交流越来越方便，网络舆情也在不断地影响着学生们的认知，对他们的价值观、人生观以及世界观产生了很大的影响，本文研究的是网络舆情对大学生思想政治工作影响的分析，网络舆情对于大学生在思想政治工作方面有哪些影响，这些影响是反应了当代大学生的哪些特点，本文就是对这些特点的影响的研究。

网络舆情；大学生；思想政治工作

一、网络舆情是什么

网络舆情兼具了网络和舆情两个概念，具有两个的共同的特征。随着互联网技术的不断进步，网络早已成为人们生活中必不可少的事物，智能手机、平板电脑等智能工具的不断进化升级，微信、微博等智能软件的不断出现，人们在网络上的交流越来越方便，即使远隔千里的陌生人也能够通过网络建立起联系。更为明显的是现在的网络不只是公共人物不断在社交媒体上发声，成为网民的意见领袖，而且普通的网民也选择自己站队，发表自己的意见，这就有了网络舆情的出现。独立网民的态度、意见等得到其他人的认可参与，当人数不断增加，将会形成一种社会舆论，这种舆论会左右人们的看法，只有正确的舆论能够引导正确的行为，这也是我们今天讨论网络舆情给当代大学生的思想所带来的影响的原因，即只有正确的舆论导向才能够正确地指导学生工作。网络舆情起源于网络，其发声者是具有独立思考的个人，它的传播阶段也要经历长时间的发酵、发展、高潮直至消亡的过程，在这一过程中控制舆论导向的话语者必须是传播正能量的话语者，否则有些社会舆论将会给社会带来危害，这不仅仅是公民个人的事，而且也是政府需要监管的事情。

在业内专家、学者所发表的研究中，网络舆情并没有形成固定的定义，许多业内的专家各执己见，没有统一的共识。有的学者认为所谓的网络舆情就是一些负面的新闻，而有的专家则认为网络舆情就是在虚拟社会的一种舆论，既包括负面的情绪、以及一些不良的效应，也应当包括那些积极的健康的舆论，引导广大网民传播正能量的新闻，个人观点看来，网络舆情的定义后者更为全面，因为在网络上不仅仅只要负面的新闻以及不良的效应，更多的是具有正能量的舆论，正视这些正能量的舆论使我们的社会朝着正确的方向前进。

二、大学生的思想政治教育工作的现状

大学生现在在学校中的思想政治教育工作的现状是怎样的呢？具体来说应该是有些问题的，这些问题包括过于刻意的灌输思想政治教育，马克思主义的政治教育在大学生的课程中是必修的一门课程，而且大学生的思想政治教育贯穿于大学前两年。根据马克思主义理论一个人的思想觉悟分为自发模式和自觉模式，一个人起初应该是自发模式，之后通过自我修养的不断提高由自发模式转变为自觉模式。但是现代大学课程太过于枯燥，使学生们失去了兴趣，更有甚者内心比较抵触，这样的思想教育工作的效果显然是不会令人特别满意的。

现在大学生的思想教育工作还有一个问题，那就是流于表面，思想教育工作作为大学生德智体美的辅助工作，对大学生的身心的成长也有很大的帮助，但是现在大学中的思想教育工作太过于流于表面，主要以学生的考试成绩为主，考核内容单一，使得大学生的思想教育工作成为一种形式。

最后大学生的思想政治教育的课程太过死板，不够生动，使学生们失去了主动学习的兴趣，也没有达到思想政治教育的目的。

三、高校网络舆情的形成以及对大学生的影响

(一)高校网络舆情形成的条件

现在高校中的学生数量已经突破了三千万，大学生作为时代的先锋，是整个社会最为活跃的一部分群体，网络又是最近二十年才流行起来的，所以无疑大学生是庞大的网络人群中的生力军，而且也有很多已经成为领导者，他们熟知互联网，也非常依赖互联网，他们对社会问题以及社会现象也非常关注，他们拥有自己的观点，新颖、独特，他们拥有自己的朋友圈，作为一个团体发声会使声音更大，让更多的人听到当代大学生的内心的想法，并且与此同时大学生的接受能力特别强，他们喜欢新鲜的事物，对新奇的事物有着很强的好奇心，也拥有自己的情绪、观点，这样网络舆情就拥有了形成的条件。即人、事件以及表达自我观点的欲望。但是由于大学生自身的价值观尚不成熟，他们对事物分析有的会非常片面化，容易受其他人的左右，有自己的观点、态度的同时也容易产生不理性的思想甚至行为，不够成熟，他们的一些行为、言论过于偏激，最后由于关注网络新鲜事物的人口基数特别大，而且在这个信息爆炸的时代，新鲜事件的传播速度特别快，那么网络舆情的传播速度也会不断加快。

(二)网络舆情对大学生的影响

如我们上文所讲，网络舆情产生于网络，所以就非常明显的带有网络的特点即虚拟、传播迅速，由于是在虚拟空间的传播，使得一些不法分子利用网络特点牟取私利，恶意传播一些虚假信息，以达到不可告人的目的。这也就使得网络舆情错综复杂，我们很难分辨他们的真假。例如在2016年的“罗笑笑事件”，就是一次彻头彻尾的虚假宣传的网络舆情，不可否认人们对于可怜的陌生人伸出了援手这让我们感到了无比的温暖，但是由于虚假宣传使得这次事件也伤害了人们的善良，使普通民众的内心非常气愤，感到被人愚弄。但是网络舆情绝不仅仅只是一些人在卖弄玄虚，欺骗人们的感情，更多的是在引导着社会的正能量，例如两会期间人们在网上讨论国家出台的最新的政策，通过网络的传播，以及网民对于新政策的讨论，政府通过不断吸取网民的意见修改政策，这也是一种网络舆情，而且是特别正能量的积极的网络舆情，这样的例子非常多，这给了我们非常大的启示，那就是要控制舆论导向，引导舆论朝着对社会有利的一面前进。

同样的网络舆情对大学生的影响也是显而易见的，由于大学生处在“愤青”的年纪，他们的观点难免会受到网络上其他人的言论的干扰，这非常的正常。例如：在去年巴西里约奥运会上，澳大利亚的游泳选手霍顿在赛前发表了对于我国奥运健将孙杨的不利言论，表示“不与兴奋剂使用者同台竞技”，使得孙杨的情绪有所波动最终屈居亚军，此事件在网络上引起了非常大的波澜，有些人要求霍顿道歉，也有些人认为这是一种手段，无论此事的后续发展会是如何，我们都不希望正义被邪恶打败，真正的较量应该在赛场上见实力，而不是使用下三滥的手段，通过影响同台竞技的选手的心情，来赢得比赛。虽然孙杨输了比赛，但是，我们看到了他的努力，以及网民们对他的支持，这是正义的积极的阳光的一种网络舆情，不可避免的会影响到大学生，我们在走访的大学生中，无论是民族情结的缘故，还是真正对此事件站在公平公正的角度来说的，绝大部分大学生都表示支持孙杨，这是一种积极的引导，让大学生能够认清大是大非，我们通过网络上的评论，可以看出这并不是一种盲目的支持，这些评论大多数有自己的理由，并给出自己的分析，这是我们愿意看到的，它不像几年前，无论什么事发生有些人只是简单的谩骂攻击，甚至是人身威胁，并没有任何让人看到这些评论里的逻辑和分析这些并不能够真正的使人信服，所以现在通过分析事件，并给出自己的观点，引导舆论走向，能够使网民更加理智，尤其是使大学生在看待事物上更加全面。尤其是现代大学生都有自己的偶像，如果偶像对某一事件进行发声那么将极大地影响到大学生的观点，所以网络舆情对于大学生的影响是多方面的，不仅仅能够在思想上使大学生更加成熟，而且在看待事物上也能够使他们更加的全面。

(三)网络舆情在大学生思想政治教育工作上的影响

我们通过上文中分析，网络舆情对大学生的影响，可以细化出网络舆情对于大学生思想政治教育工作的影响，即有利有弊，但是在我看来利益肯定是大于弊端的。

首先网络舆情能够开拓大学生的视野，增加他们对社会的认知，使他们看待问题的角度更加的全面，使他们能够更加合理地发表自己的言论，这些都是网络舆情能够带给大学生的利益，当然如果没有网络舆情大学生也会通过不断地学习，来提高自己的修养，但是会比较慢，通过别人尤其是网络上有影响力的人的影响，他们能够更快的学习，更好地适应社会，更加全面的看待问题。而我们的学校以及政府甚至是社会要牢牢把握舆论导向，使舆论朝着正能量积极的方面发展，这样的话，能够使大学生的思想政治教育工作做得更加立体，使他们能够更加有趣味性，使学生们能够主动去了解政治教育，而不是被动的被填鸭式的参与。

当然网络舆情对于大学生的思想政治教育工作也会有一些不利的影响，由于虚拟的空间使一些人发表过激言论甚至虚假言论时没有办法追究他们的责任，但是由于新的法律法规的出台，这些已经能够得到控制。综上所述，网络舆情对大学生的思想政治教育工作利大于弊，所以要引导多利用网络对学生进行思想教育工作。

[1]李艳秋，李畅，白硕.网络舆情对大学生思想政治教育影响实证研究——基于渤海大学本科生群体的调查[J].辽宁工业大学学报(社会科学版)，2015(06)：72-74+142.

[2]张博.网络舆情对大学生思想政治教育的影响研究[D].喀什大学，2015.

[3]郑浩.网络舆情对大学生思想政治工作影响的利弊分析[J].人事天地，2015(02)：28-30.

[4]何勇娇.网络舆情对大学生思想政治教育的影响研究[D].山西财经大学，2014.

*郑州成功财经学院科研基金项目：河南高校网络思想政治教育调查研究(编号：2016-PK-27)。

刘灿(1984-)，女，汉族，河南周口人，学士，郑州成功财经学院，助教，研究方向：思想政治教育。

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