新时期有效推进高校教工党支部建设的思考*

宗 成 张 红

沈阳工程学院，辽宁 沈阳 110136

新时期有效推进高校教工党支部建设的思考*

宗 成**张 红

沈阳工程学院，辽宁 沈阳 110136

在新时期下，贯彻“两学一做”常态化工作要求，高校必须要立足新形势下的新要求，切实抓好教工党员的党支部建设工作，以推动高校可持续发展的现实需要，加强党支部建设，发挥高校党支部的战斗堡垒作用，深入抓好教工党员党支部建设，培养合格高校教工党员。

新时期；高校教工；党支部建设；思考

2017年，党中央明确提出新时期党支部建设常态化要求，当前要抓好高校内教职工党支部建设，必须要贯彻好新时期党支部建设常态化工作要求，以党的十八大精神和习近平思想建党、政治建党、严肃党内政治生活的精神要求，抓好新形势下高校教工党支部建设，促使高校教工队伍建设不断登上新台阶，更好凝聚力量贡献于高校创新发展。

一、在高校教工中开展新时期党支部建设的意义

党的十八届三中全会明确，提出高校改革发展新要求，高校的发展存在着巨大的挑战和压力，生源日趋竞争激烈、办学层次的定位、就业压力进一步加大、专业结构的调整、工学交替的结合等问题，都将影响高校的生存和发展。对照新形势新要求，高校在教育理念、管理水平、改革作为和队伍建设等方面还存在一些亟待改进的地方。这也要求高校教工队伍提出新要求，必须提升政治思想水平，坚持思想武装、与时俱进的发展，在高职教育改革体制和机制上突破创新。

在高校教工中全体党员中落实新时期党支部建设常态化工作要求，学习党章、学习习近平讲话精神的要求，对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，激励和动员广大党员凝心聚力，充分发挥先锋模范作用，方能应对当前严峻的改革形势和高校发展困境。新形势下，高校要应对当前复杂严峻形势、破解改革发展难题，加强党支部建设，进一步增强高校教职工党支部的凝聚力、支撑力和执行力。

二、新时期高校党支部建设工作策略

(一)倡导学用结合，健全学习机制

一是建立支部建设制度。高校应针对高校教学任务实际情况，进行分类指导、分步实施，建立支部建设度。引导广大教职员工党员党员严肃开展党内政治生活，切实落实新时期教育中有关要求，并教育引导教职员工党员根据自身实际情况，切实将学习成果转化为推动工作的动力，切实发挥出思想政治成效和引领凝聚作用。

二是注重成效转化评价。高校教职工应当将新时期常态化党支部建设与学习型党组织建设结合在一起，发挥高校党组织组织协调、评价督促作用，引导广大教职员工们善于联系实际去学习，带着实际问题去分析思考，结合高校教育事业和课堂教学发展去思考研究，并注重将学习研究成果转化为高校党建工作理论成果。

(二)落实责任分工，加强党组织建设

一是强化主体责任。高校党委对高校教职员工党员党建工作负主体责任，新时期党支部建设常态化的落实完成情况是高校党组织党建工作责任制评价考核的重要指标。各级高校党组织必须要加强对于高校教职员工的新时期党支部建设的责任考核，经常性对于教职员工党员党支部“三会一课”开展情况的督导检查，落实监督考核责任，确保各项工作推进到位。高校党支部的战斗堡垒作用体现在联系高校教职工群众上，党支部建设成效体现在群众群众、服务大局上面。

二是细化工作目标。高校领导要新时期党支部建设各项要求，全面融入高校教学中心工作中，细化分解成为每一个教职员工党员可执行、可操作的具体工作目标。通过上下联动、层层分解，将新时期党支部建设各项要求科学量化为每一个党员可以完成的任务，并且全面覆盖到党支部建设工作中的每一个环节，从而更具备了操作性和可行性，切实发挥出思想建党、思想建校的作用。高校党支部是党组织同职工群众联系的桥梁和纽带，担负着向职工群众宣传党的路线方针政策，正确地反映教职工思想和需求，为群众办实事，增强高校教职工凝聚力。

(三)强调创新形式，营造党支部建设氛围

一是打造多元载体。高校党组织要结合新时期教职员工需求，立足于高校党建工作服务大局的工作要求，从实际工作特点出发，充分发挥出高校内部多元载体形式作用，如网络载体、宣传媒介等，将对于教职员工党支部建设工作要求融入其中。通过丰富多彩的党支部建设载体，让教职员工党员在多元化党支部建设中得到熏陶和感染，充分发挥出新时期党支部建设工作的吸引力和感染力。

二是建立有效考核机制。高校党组织要找准党员在围绕中心、服务发展的作用，结合“四讲四有”教职员工党员中短板不足，定期开展考核，不断改进和完善考核工作体系，完善考核内容，改进考核方法。高校必须要统一组织党组织建设考核，各管理部门分工负责、密切协作，各教研室支部也应成立相应的组织机构，明确主管领导和牵头部门，认真履行考核职责。针对各高校党支部不同的工作特点，年初高校领导小组制定考核标准，年终各教研可是结合考核实际情况，确定量化分值，最后对于党组织建设情况进行评价。

高校作为高等教育的学府，承担着培养人才的重任，面临着从自我循环向主动与社会互动共赢的转变，新时期党支部建设要以社会主义核心价值观的引领作为加强党支部建设，巩固我国高等教育事业发展和团结奋斗的共同基础。

[1]芥春雷.关于高校学习型党组织建设的实践与思考[J].辽宁行政学院学报，2010(7).

[2]杨家卿.建设学习型政党的路径选择[J].学习论坛，2011(4).

[3]程元平，厉星星，郝朝坤.发挥高校学生党支部在优良学风班建设中的作用[J].学校党建与思想教育，2009(34).

[4]邹志强，谢金平.高校学生党员在学风建设中作用的思考[J].教育导论，2006(12).

*2016年辽宁省高校党建研究立项重点课题《建立学习型服务型创新型教工党支部的有效研究》的部分成果(课题编号：2016GXDJ-B016)。

**作者简介：宗成(1981-)，男，沈阳工程学院，讲师；张红(1969-)，女，沈阳工程学院，教授。

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