浅析博物馆的文化传播与教育

林勤艺

（四川博物院，成都 610071）

浅析博物馆的文化传播与教育

林勤艺

（四川博物院，成都 610071）

在我国社会经济不断发展下，博物馆成为了文化传播与教育的主要载体，对丰富人们的文化知识具有推动性。一般而言，公众通过参观博物馆能够接受文化的浸染与熏陶，并且能够在潜移默化中接受教育，所以加强分析博物馆文化传播与教育具有重要的现实意义。文章从文化概念入手，对博物馆文化传播与教育提出几点建议与对策。

博物馆；文化传播；教育

博物馆也被称为博物院，主要是安置文物典藏的机构或者建筑物，具有艺术性与历史性，通过展览可以让公众有所了解。根据归纳与总结，博物馆具有4方面的功能，分别是典藏、研究、展示、教育，无论哪一项功能均围绕着文化传播与教育而不断发展[1]。从另外一个角度分析，公众参观博物馆可以对其蕴含加以分析，并促进文化教育，实现文化传播与教育的多样性，因此，加强对博物馆文化传播与教育的分析，不仅符合时代发展的要求，也具有重要的现实意义。

1 博物馆文化传播与教育的功能

文化是一种历史现象，是对社会历史沉淀的积累，也可以被看作是社会现象，是人们几千年劳动中创造的产物。文化还被归结为一个国家、一个民族的优良传统，是人类创造历史时精神财富与物质财富的综合。博物馆作为文化传播的主要聚集地，是重要的社会组织机构，在完成实物收藏的同时，也帮助人们追溯历史，所以博物馆文化传播与教育是需要加以分析与探究的。

除此之外，不同的民族有着不同的文化，不同的地域也有着不同的文化，无论博物馆的大小、好坏，还是所在区域，都能够将文化特色加以展现，利用博物馆文化传播功能，可以让后人对前人文化有所认识，并且可以更好地发扬文化特色，建设当代文化[2]。换而言之，文化是多样的、多元的，尤其在当代经济全球化的发展下，文化所带来的影响重大，在全球化浪潮中积极保持文化的民族性是极其重要的。每一个民族文化都具备自己的特点，利用本民族优秀文化应对全球化浪潮是最为明智的选择。因此，积极做好博物馆文化传播与教育工作，在起到宣传博物馆的同时，也能够让广大受众潜移默化地受到影响，在感受历史的同时，也会心生敬仰。

2 新时期博物馆文化传播与教育的发展对策

2.1 做好对博物馆的认识与了解

毋庸置疑，要想真正发挥出博物馆所具备的文化传播与教育功能，工作人员需要熟悉博物馆的各项工作，尤其是对所展示出的各项物品进行分析，在博物馆的可持续发展中，博物馆物品便是最为基础的核心，博物馆物品的展出也是实现文化传播的主要载体。有些博物馆在运行中忽视了正确利用，仅认为博物馆是保管物品的场所，当然这种现象会随着文献界对文物的利用程度逐渐消失。为了更好地实现博物馆文化传播与教育的功能，需要对博物馆进行研究，只有将这些工作做好，才能实现文化传播，才能真正达到最为基本的要求[3]。笔者认为，在未来的发展进程中，工作人员要加强对博物馆的认识，不可仅仅停留在最基本的层面，更多的是了解博物馆的基本特性——博物馆展示出的物品所具备的文化价值等，只有这样才能为受众进行讲解，才能真正让受众在参观之后对历史有所认识，真正起到文化传播与教育的作用。

2.2 做好陈列展览服务

诚如上文所言，博物馆的作用与价值主要体现在传播文化与教育的作用，并且还可以发挥出作为公益单位的公益性与特殊性，是实现文化交流与民族文化传承、传播的主要载体。在近几年社会经济的快速发展下，人们的文化消费品位提升，参观博物馆的人数越来越多，且对博物馆陈列的内容、服务水平要求也逐渐提高。为进一步发挥文化传播与价值的作用，博物馆需要采取多种方式进行宣传与教育，如标牌文字说明、展板文字说明的方式，也可针对某一件物品利用展示板对其内容加以说明；或者为进一步提高受众的兴趣，将传统陈列方式打破，积极引进新技术，采用大屏幕或者多媒体方式，图文并茂地为受众进行介绍；或者利用声光等技术配合志愿者、导游、博物馆工作人员的讲解下，制作二维或者三维造型，使用语音导览器以及视频讲解，利用科技手段进行展示，最终起到文化传播与教育的作用。

2.3 提高文化传播与教育水平

从属性分析，博物馆是公益性文化事业单位，现很多博物馆免费向社会开放，甚至部分地区已经将博物馆建设与管理纳入到了公共文化体系建设之中。在新时期，博物馆需要从现实角度出发，真正发挥自身文化传播与教育的功能，做好宣传教育与传播工作。在展示传播内容方面，笔者认为博物馆需要紧跟时代发展的步伐，不断推陈出新，不断与时俱进，真正将博物馆的专业性、学术性、知识性、观赏性相结合，实现题材、风格的统一，促使陈列展览具有吸引力与感染力，进而发挥社会教育的作用。

2.4 做好宣传与教育工作

积极响应国家号召，将博物馆的作用与价值发挥出来。博物馆文化传播与教育作用具有鲜明的特色，工作人员可以通过分析受众的基本需求，加强对科学技术的应用，比如制作网页，将博物馆的基本情况以及博物馆所展出的内容通过网页展出来，让受众人员通过浏览网页的形式对其有所了解，并调动其积极性[4]。另外，在博物馆展览区，针对部分物品进行重点介绍，安排相关工作人员，对具有突出价值的物品进行着重阐述，让受众在字里行间对其有所认识与了解。博物馆还可以通过发放小卡片或者宣传册的方式，介绍博物馆的基本情况，对展出物品进行描述，这样受众参观完毕之后还可以将其带走，从而起到文化传播与教育的作用。在当前媒介快速发展的时代，博物馆还可与纸媒、电视等媒介载体加强合作，以媒介传播的形式进行文化宣传与教育。

3 结束语

综上所述，博物馆承载了独一无二的基本信息载体，具有文化传播与教育的作用，博物馆在发展中要以独特的形式以及直观的模式，向受众传播文化，让受众真正融入到一种融洽的交互式氛围之中。此外，在当前的发展趋势下，博物馆需要与时俱进，不断创新，积极发挥自身文化传播与教育的作用，真正为社会发展以及文化传播奠定基础。

[1]胡琦,熊坤新.民族特色博物馆的文化传播与互动研究[J].黑龙江民族丛刊,2016(4):115-120.

[2]王群沣,徐迪.博物馆跨文化传播效果问题与对策实证研究:以陕西历史博物馆为例[J].未来与发展,2015(12):58-62.

[3]迟晓丰.浅析文物博物馆的文化传播与教育[J].新经济,2015(5):118.

[4]常樱,段淑凤.主题数字博物馆在历史文化传播中的应用[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),2010(4):70-74,104.

Analysis of Cultural Communication and Education in Museums

LIN Qinyi
（Sichuan Museum，Chengdu 610071，China）

With the continuous development of social economy in our country, the museum has become the main carrier of cultural communication and education. Generally speaking,the public can be immerged and influenced by cultures through visiting museums, and can be educated unconsciously, so it is of practical significance to strengthen the important analysis of museums and cultural communication and education. This paper starts with the concept of culture, and proposes some suggestions and countermeasures to the cultural communication and education of the museum.

museum; cultural communication; education

G122

A

林勤艺（1981-），女，助理馆员，主要研究方向为博物馆学。E- mail:1105814193@qq.com.