浅析网络对医学生思政课教学效果的分析

王 雯

南阳医学高等专科学校

浅析网络对医学生思政课教学效果的分析

王 雯

南阳医学高等专科学校

现如今电子信息技术快速发展，普及率着年提高，网络已经成为学生社交、获取知识的一种重要手段，特别对医学生而言，能够在很大程度上对医学生的思想产生直接的影响。本文主要通过调查网络对医学生进行思想政治教育效果来说，研究其进行的实际影响与作用。

网络；医学生；思政课；教学影响

随着我国现代化进程的不断加快，我国已经跨入了信息化时代，特别是网络正在以各种方式融入我们的生活。近期以来，学术界教育者已经开始了有关“网络对医学生思政课程教学影响分析”的相关研究探讨，并且得出了一些研究成果。但是就现实情况而言，网络其实只是使用的工具，不光只有消极的一面，它对医学的影响自然也有其积极的一面。医学生是我国医务工作的接班人，他们的思想政治教育情况将会对他们的实际工作与未来的受众人群产生直接的影响，因而他们是国内思政教育的一大特殊人群。因此，必须要充分落实好医学生网络思政教育的相关工作，以促进医学生们的思想政治水平的提高。

一、网络对医学生思政课程教学的积极影响

（1）能够通过对医学热点的讨论充分调动学生的积极性。首先，但从思政课程来说，大部分学生对于思政课程并没有太多的好感，认为其只是流于表面的教育，与他们的实际生活与发展并不存在太大的关系，这对于学生思想政治水平的提升而言是极为不利的。而借助网络，能够有效的引入一些医学热点以及相关的时事，在课堂上教育者通过对该类热点的分析可以有效的调动学生的积极性，再通过合理的探讨交流则能够在无意识之间提升学生的思想政治水平。

（2）正面报道能够有效的激发医学生的从业热情。人之初，性本善。就我国医疗行业而言，存在着很多的正面医疗信息，医生也被称之为白衣天使。在课堂上，教育者可以对该类报道进行详细分析，并且对该类医生的思想政治水平加以说明，进一步激发学生提升自身思想政治水平的积极性。除此之外，还可以通过对一些负面医患关系的报道来进一步树立起医学生的责任意识，让他们充分认识到自己未来工作的严肃性，这对他们职业道德的培养是极为有利的。

（3）借助网络平台能够有效对学生的思想水平进行严格监督，进一步对他们的道德意识进行强化。俗话说，医者仁心。而就现今时代环境而言，某些医务工作者为了将自己的利益最大化，抛弃了自己的道德意识，这对于医药行业的可持续发展是极为不利的。医学生作为未来医药行业的接班人，必须要加强对他们的教育。而依托于网络平台，学生能够随时随地进行思想政治学习，突破了传统课堂的限制。教育者还可以通过网络反馈及时对学生的思想情况加以了解，这对学生思想政治水平的提高是极为有利的。

二、网络对医学生思政课程教学的消极影响

（1）医学生容易沉迷网络。就大学阶段的医学生来说，其身心发展还不够成熟，容易出现网络成瘾的现象。在各大高校中，不难发现在上思政类课程的时候，不少学生都在下面偷偷的玩手机，根本没有关注教育者的实际教学内容，来上课也只是为了应付教育者的点名，为了应付期末的测试。医学生自然也在此之列，因此其思想水平可想而知。除此之外，网络还会大量占据医学生的学习时间，甚至于出现逃课等等现象。这对于学生心理的健康成长是极为不利的。

（2）容易让学生沉迷于虚拟的世界，出现人格异化的问题。相对于其他专业而言，医学生的课业负担较重，同时大多侧重与医学类知识，而对于社会、人文等知识往往涉猎极少，因此医学生在人格塑造上往往存在一定的问题。而网络是一个虚拟的世界，他们在网上往往不会受到现实世界的束缚，进而容易产生放纵、偏激等等情绪，而虚拟世界与现实世界之间的偏差容易让学生感到一定的迷茫，进而迷失在网络世界中。

（3）不良信息容易对医学生的三观产生较大的负面影响

网络是一个较为开放的平台，其中的资料信息虽然极为丰富，但是往往良莠不齐。根据相关调查，现今57%的医学生有看网络小说的习惯。而就笔者自身来看，大部分网络小说充斥着暴力、色情等信息，其中的价值观念也大多是以利益至上、权利至上，这对于大部分高校学生正确人生观的确立是极为不利的，医学生自然也在此之列。另外，由于我国是一个民主的国家，人们在网络上的言论等大多都极为自由，但是某些别有用心的人在发表自身观点时往往过于偏激，对于我国的政治体系也表现出了较强的排斥心理。由于医学生心理的不成熟，这些偏激观念容易对他们产生较大的影响，所以容易对他们的三观产生较强的负面作用。

三、加强网络管控，提升思政课程实际效力

医学生作为我国未来医药事业的继承者与发扬者，有着极为重要的社会作用。而他们思想政治水平的高低将会对其未来的工作情况产生直接的影响，因此各大高校必须要在借助于网络高效教学作用的同时，加强对网络的管控，以此来积极的提高网络思政教育的实际效用，培养出一批具备高素质、高能力、全新人生观念的医药行业接班人。

首先，各大高校必须要充分落实网络思政教育工作，合理引入相关案例在充分调动学生积极性的同时，进一步提升他们分辨善恶是非的分析能力，使得他们初步具备进入社会的思维能力。其次，还需要重视医学生的人文教育。就我国现阶段医药行业对人才的实际需求而言，医学生不光是要具备较强的专业性能力，同时还必须能够以辩证的思维来看待社会中的事物，在拓宽学生知识面的同时，进一步加强他们对“医者仁心”的深层次理解。另外，各大高校还需要加强对校园网络的监管工作，为学生营造出一个丰富多彩的健康网络环境，促使学生树立正确的人生观、价值观、世界观，在促进医学生思想政治水平提升的同时，为我国医药行业的发展保驾护航。

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